小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-15 10:08:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是一只小小鳥,想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒有拘束?罩械男▲B是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥。

  記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸有事,放學(xué)不能來(lái)接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來(lái)接我。我說(shuō):“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀!”媽媽說(shuō):“5點(diǎn)多吧!蔽艺f(shuō):“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好!笨墒菋寢屢粊(lái)怕我太累,二來(lái)怕路上不安全,想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家,我說(shuō):“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的!钡菋寢層彩遣淮饝(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。

  我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的.眼皮底下活動(dòng),象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!

  媽媽請(qǐng)你打開籠子,讓我飛翔吧!

小學(xué)生作文 篇2

  國(guó)慶節(jié)放假期間,我和媽媽、婆婆、哥哥還有舅舅一起去順德碧桂園農(nóng)莊游玩那天風(fēng)和日麗,我們一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。到了碧桂農(nóng)莊,首先出現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵高大而茂盛的大樹,有松柏、白樺、松樹等等。它們筆直地站在那里,就像是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士在站崗,看看是否有人亂丟垃圾。路邊的鮮花展開著美麗的花瓣,就像張開著可愛的笑臉。微風(fēng)吹來(lái),花兒在風(fēng)中搖擺,就像在跟游人打招呼。欣賞完美麗的風(fēng)景,我們就去喂小鹿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到柵欄里的小鹿有的伸長(zhǎng)脖子望著游人,有的優(yōu)雅地踱著步子。我興奮地叫著:“嗨,小鹿,我們看你們來(lái)了!” 小鹿的'四肢長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子紅褐色,中間糝雜著許多白色的斑點(diǎn)。我忍不住伸出雙手去愛撫它們,看到這樣子,它們有的很害羞地逃到角落里,還用眼睛瞅著我們,有的很乖巧地低著頭,默默地享受這溫馨的一刻。我對(duì)媽媽說(shuō):“我要喂小鹿!憋曫B(yǎng)員叔叔笑瞇瞇地看著我,遞給我一把青草,說(shuō):“去喂吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鹿看見我拿著青草,就高興地把頭伸出來(lái)等著,多像一個(gè)乖巧的小孩子!我走近小鹿,小心翼翼地把青草遞過(guò)去,小鹿便吃起來(lái)了?粗÷归_心的樣子,我們哈哈地笑起來(lái)。接著,我們還參觀了農(nóng)莊里的一些農(nóng)家擺設(shè)。我第一次見到了書上寫過(guò)的犁、斗笠、紡車,我驚訝于它們的簡(jiǎn)陋而在中華民族千年歷史上卻處于重要地位。媽媽看著我不住發(fā)愣的樣子,笑說(shuō)我是書呆子,是劉姥姥進(jìn)了大觀園。走出農(nóng)家,我們?nèi)ト嗽煨∠厰?shù)了數(shù)小鵝,又去小溪里捉了回魚。那魚兒可精靈呢。老是跟我們捉迷藏,害我還在淺水洼里摔了個(gè)四腳朝天。可把我給氣壞了。

  碧桂農(nóng)莊處處迷人,是一座美麗的大花園,更是人們休閑娛樂的好去處。

小學(xué)生作文 篇3

  午夜過(guò)后,也許是太疲倦的緣故,我恍恍惚惚進(jìn)入睡眠狀態(tài).你將我弄醒,柔柔的對(duì)我說(shuō):下雨呢。我不知道你的意圖,也無(wú)法窺視你的表情。我迷迷糊糊回答你:這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨呢。讓她下吧。一會(huì)兒我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,我拉開窗簾,雨還在淅淅瀝瀝的下著。遠(yuǎn)處的農(nóng)田已被蕭瑟的秋風(fēng)拂去了往日的青翠,呈現(xiàn)出一派蕭條衰敗的景象:稻田里收割過(guò)的稻茬被農(nóng)民用火燒過(guò)黑黝黝的一片。大片的棉田也失去了往日皓齒粲然和郁郁蔥蔥的生機(jī),殘枝敗葉在瑟瑟的秋風(fēng)中搖曳著,抖動(dòng)著。更遠(yuǎn)處是一排農(nóng)家的房舍,在如煙的雨霧中顯得迷蒙而渺遠(yuǎn)。

  雨滴愈來(lái)愈大,也愈來(lái)愈響,我將視線移到樓下不遠(yuǎn)處的一池荷塘。大片的荷葉已由青綠蛻為暗紫,經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗刷,圓盤似的葉片撕裂成條狀,豆大的雨滴打在葉片上,一聲聲脆響進(jìn)入耳鼓。哦,這是一種絕妙的天籟之音。我猛然憶起歷代文人騷客們對(duì)荷的禮贊和頓悟。在這深秋時(shí)節(jié)是絕對(duì)看不到楊萬(wàn)里眼中的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的蔥蘢與嬌艷的`。姜夔的:一一風(fēng)荷舉,依稀尚能呈現(xiàn)一些影像,東坡先生的:荷盡已無(wú)擎雨蓋,應(yīng)該是這深秋時(shí)節(jié)的極好寫照?墒茄巯马救说那镲L(fēng)和著粗大的冷雨不時(shí)的敲擊著殘荷,那該是另外一番風(fēng)情了。難怪著名的唐朝詩(shī)人李商隱無(wú)奈的發(fā)出了:留得殘荷聽雨聲的慨嘆。微風(fēng)時(shí),雨點(diǎn)兒小,湖面?zhèn)鱽?lái)悉悉簌簌,細(xì)微的聲音,象春蠶咀嚼桑葉,又象萬(wàn)物萌動(dòng)拔節(jié)生長(zhǎng)。風(fēng)大時(shí),滿池殘荷相互切檫,擠擠挨挨,仿佛千軍萬(wàn)馬馳騁疆場(chǎng),喋血嘶殺。又像滿山遍嶺的野火爆裂枯材的焦灼之音......

  看到眼前一派頹景,反而使我產(chǎn)生對(duì):涉江采芙蓉,蘭澤多芳草的一種向往。腦海里又呈現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)------江南水鄉(xiāng)一副副絕妙的圖景:家鄉(xiāng)的六月,湖光山色,景致秀美。滿池碧荷,亭亭凈直,少女的歌聲蕩漾在湖中:

  小船呀輕飄

  楊柳呀風(fēng)里顛搖

  荷葉呀翠蓋

  荷花呀人樣妖嬈

  ......

  蓮舟上揚(yáng)起歌聲,人面荷花相映紅.這該是怎樣一副使人心曠神怡的圖畫啊。

  如今,我一個(gè)飄泊異鄉(xiāng)的游子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的荷塘,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的山水,每每在夜深人靜之時(shí),腦子里總會(huì)影現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)------水鄉(xiāng)澤國(guó)的荷葉,蓮花,和那穿梭其間的,抬頭放歌低頭弄蓮的一群群清醇少女。

小學(xué)生作文 篇4

  現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)很美麗的地球,正是因?yàn)檫@些,人們不在乎身邊的那一草一木,不在乎身邊那些美好的事物,在我們的地球亂扔垃圾,是我們現(xiàn)在地球的環(huán)境很不好。

  預(yù)計(jì)在20xx年,我們的地球變成了一個(gè)黑色地球,到處都是垃圾堆,環(huán)境特別不好,在地球上生活的人越來(lái)越少,這里的花兒、小草、樹木,都枯萎了,也沒有動(dòng)物生活在這里,我們的地球?qū)⒁兂蓮U品,但是,正在這危急的關(guān)頭,外星人來(lái)到了這里,給了我們很大的`幫助。

  他們找到更多的外星人,開來(lái)了許多的垃圾車把我們地球的垃圾一車一車地運(yùn)走,幫我們改善環(huán)境,但這些垃圾不是沒有用了,而是用這些垃圾產(chǎn)生更多的電,供垃圾車使用。

  外星人幫我們改善環(huán)境后,我們的地球又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī),到處都是花兒盛開,小草變綠的景象,人們也都又搬回來(lái)了,并保證,要保護(hù)這里的環(huán)境,不亂扔垃圾。

  后來(lái),我們和外星人結(jié)下了友誼,也會(huì)讓我們的地球變得更加美好!

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