(優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
昨天晚上，我們?cè)邶埲莩�。演出的前一天，老師發(fā)了節(jié)目單。
開始表演了，在外圍觀的人越來越多，黑壓壓的一片。其中繪畫班表演的服裝秀多姿多彩，有卡紙、窗紗、報(bào)紙卷成花做的裙子，塑料袋做的泡泡裙。這都是老師和同學(xué)一起做的。
我們的.舞蹈是《韓國(guó)熱舞》、《公主的夢(mèng)想》。
最后，全體學(xué)生表演了《我相信》這個(gè)舞。
這次的晚會(huì)圓滿成功，我們非常開心。
這次演出是我最后一次在舞繪表演，表演完畢，我才依依不舍很久不想離開。
小學(xué)生作文 篇2
今天天氣真好，艷陽高照，連風(fēng)都暖洋洋的，我唱著歌兒，提著籃子一蹦一跳地跟著外婆去種菜。到了目的地我立刻吃了一驚，到處都是綠油油的一片，不知種在那兒才好，更要命的是我居然看不清哪塊地是外婆家的`！這可把我急得快哭了，最后還是外婆把我領(lǐng)帶“自己的國(guó)土”上。我開始拔草了，我用力一拔，草一下子全被我拔了出來，連泥土都沒有幸免被我拔起了一大堆，外婆見狀就跟我說：“哲楠，拔草可不是一件簡(jiǎn)單的事，來學(xué)我的！”我跟著外婆學(xué)，果然進(jìn)步飛快。你看！我用鐵鍬松好土，輕輕一拔，草就被我拔了出來，呵呵，其實(shí)說破了也就這么簡(jiǎn)單。我外婆還告訴我，如果不拔草，草就會(huì)跟菜“搶”養(yǎng)料，使菜發(fā)黃甚至枯萎，死亡。外婆一般每月拔一次。哦！原來拔草也有這樣的大道理，顯然拔草也不簡(jiǎn)單��！不一會(huì)兒這些"好吃懶做之徒"就在我和外婆的辛勤勞動(dòng)下被斬草除根了，然后外婆用鐵耙有規(guī)律地松完了土，我把菜籽撒到了土堆里，嗨，在這里我悄悄告訴你松土可以讓菜根在土里更加結(jié)實(shí)和牢固還能使菜長(zhǎng)得快一些呢！除了草，松了土我把籽一顆一顆撒在松松的泥土中，心中默默地期盼著種子趕快長(zhǎng)大……終于完工了，我累得滿頭大汗，可我心里還是十分高興，這次我終于感受到了“農(nóng)民”外婆種菜的辛苦。
小學(xué)生作文 篇3
小草，是一種很不起眼的植物。他沒有白楊樹那樣高大挺秀；沒有荷花那樣亭亭玉立；沒有楊樹那樣婀娜多姿；也沒有火紅火紅的映山紅那樣色彩絢麗。他只有鉛筆筆芯一般粗。他的顏色也只有單調(diào)的綠色。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的生命力十分強(qiáng)，不管是風(fēng)吹雨打，還是被人無情地拔了，它都那樣頑強(qiáng)——春天，它又鉆出土地，長(zhǎng)成嫩綠的小草。小草的身影無處不在：校園的花壇里、小路旁、石縫中……小草在哪里都能夠生長(zhǎng)，不論是荒山野嶺，還是墻角石縫中，它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。有次我看見墻角的石縫中竟然冒出了一根小草，那根小草里包含了一種多么強(qiáng)的`生命力啊！竟使它在沒有陽光，沒有泥土的石縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)！小草看起來是如此微不足道，但它卻是自然界里少不了的植物。小草的作用可大了！小草可以凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失的作用，不僅如此，小草還可以美化環(huán)境，吸收二氧化化碳……雖然它的作用十分之多，但它依舊是默默無聞地為人們工作著。小草，它的生命力總是那么短暫，但是所有的小草們永遠(yuǎn)不會(huì)變的是他那頑強(qiáng)的生命力和默默無聞的精神。
小學(xué)生作文 篇4
幼兒園的時(shí)候，我生日了。媽媽給我送了一個(gè)非常大的生日蛋糕，像我頭一樣，大了六倍。一打開生日蛋糕，哇!好美啊!生日蛋糕上面有一座小房子，旁邊有三只可愛的小熊，還有一些漂亮的小花，真是太美了!媽媽還帶了些我最愛吃的炸小肉丸。我很喜歡媽媽送來的蛋糕。
吹完蠟燭后，這時(shí)老師讓我拿起一些老師分好的蛋糕給全班的同學(xué)吃。我心想問啥送給他們吃。這是媽媽給我送的，但是這是老師的.話不得不聽。然后，我就先給大頭兒子送了一盤，因?yàn)樗俏业拇蠛门笥�。我又給楊怡婷送了一盤，接著我又給頓心依、王雨潔等等個(gè)送了一盤。
這時(shí)，老師又說：“牛牛你找一個(gè)人跟你合個(gè)影吧�！蔽耶�(dāng)然找蘇羽同了(前面的那個(gè)大頭兒子)。老師讓我們說：“茄子”，我哥倆異口同聲地說：“茄子”!卡一聲就照好了。 能和好朋友合影真爽啊!友誼萬歲!
小學(xué)生作文 篇5
秋天到了，小熊覺得真是秋高氣爽呀！它準(zhǔn)備去秋游，看看秋天的景色。
小熊走到小白兔家旁時(shí)，它發(fā)現(xiàn)小白兔家有一瓶水，以為是自己前幾天丟的蜂蜜，就把那個(gè)瓶子帶在身上，然后繼續(xù)向前走著。
這是，小綿羊走過來，以為那個(gè)瓶子里裝的是自己前幾天丟的青草味高級(jí)飲料，就對(duì)小熊說：“熊哥哥，這個(gè)瓶子是我的，請(qǐng)你把它還給我吧！”
“什么？是你的，我才不信呢，這個(gè)瓶子裝的.是我家的蜂蜜！”小熊非常霸道地說。
小羊聽了，也火了：這瓶子本來就是我的，不可能是你的，你怎么還這樣呢，你還講不講道理呀，真討厭！“
小熊一聽，馬上找來了自己幾十個(gè)兄弟，要和小羊打架。
小羊見了，心想：“好，‘羊’不吃眼前虧，我先給它，明天我就和你拼個(gè)你死我活，哼！”
小熊見小綿羊這樣，以為它不要這個(gè)瓶子了，很高興，不過它仍然還要防范小綿羊的暗算。
小綿羊第二天又找小熊來了，它滿以為小熊早就放松了警惕。誰知小熊一出來，身后還有好多只熊，小綿羊傻眼了，但是為了保住面子，它也只好帶著隊(duì)伍硬拼了。
正當(dāng)小綿羊和小熊打架時(shí)，小兔子急忙跑來，對(duì)它倆說：“別爭(zhēng)了，這瓶子是我的，不是蜂蜜也不是飲料，是我的礦泉水里！快還給我吧！”
“啊？”小熊說道：“好吧，那是你的，我就給你！”
小兔子走后，兩個(gè)小動(dòng)物不好意思地笑了……
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