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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”每當聽到這個聲音，我就會驚慌失措，連忙叫媽媽打蚊子，暖和的時候，蚊子多了，我和媽媽總不能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一個好覺。
可是現(xiàn)在，我們再也不怕蚊子了，因為我們家里新添了一個成員——蚊帳。
爸爸媽媽把蚊帳拿回家的時候，它還是幾根棍子和一團白色的紗。我很奇怪：“這些東西也能拼成蚊帳？”爸爸笑著說：“一會兒你就知道是怎樣架蚊帳了�！卑职趾蛬寢尠涯切┕髯佣冀悠饋恚B成一條橫線，然后，他們把紗套在棍子上，再把棍了在床上一撐，蚊帳就架好了，遠看，它像一間小房子，白白的，朦朧的，漂亮極了。它更像一個別致的蒙古包，下面是方的，上面是圓的。
媽媽剛用夾子把簾兒夾好，我就迫不及待地鉆了進去。這個蚊帳可比我的`小蚊帳大多了。我可以在里面自由活動，還能站著呢！我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的每一面上都繡著不同圖案的綠色小花，看上去既清爽又美麗。在蚊帳四面的邊上，都安有拉鏈，這樣就為我們的進出提供了很大方便。
有了蚊帳，媽媽就再也不用半夜起來打蚊子了，我的臉上也不會再被小蚊子“親”出一個個小紅包了。
小學生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在江西省宜春市。那里有一座山，叫明月山。
明月山的山腳下，有一處泉水。這個泉的下方有一潭水，旁邊豎放著不大整齊的石頭。碧清的水流沖過石頭，嘩啦一聲，流進了那一潭水之間，而水流中間，還是冒出來美麗的白色水花。水花的旁邊，有一群水泡，它們大小不一，顏色也不同。在太陽的照射下，水面和水花，被金光和銀光交錯著，像金銀寶石在水面閃閃發(fā)光；水泡閃亮閃亮的`，射出粉的光，黃的光，藍的光，紫的光……真像一串串彩色的珍珠��！
泉的不遠處，就是一片樹林，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。地上全是綠油油的小草，草里夾著一些五顏六色的野花，美麗極了！粗壯的大樹搭起了涼棚，人們可以坐在這兒休息。看著美麗的景色，我不由得感嘆：真美��！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的明月山。
小學生的作文300字 篇3
相聚于此，帶著六年的點滴回憶，伴著成長的腳步，最后一次與母校、老師、同學站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。
第一次戴上紅領巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹著精彩，綻放這神奇，這都源于母校的培育。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎诘膱@丁，默默奉獻到風燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上臺比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的'面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。
六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突，讓我們學會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。
時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……
小學生的作文300字 篇4
今天傍晚，晚霞滿天，映得半個天空都紅彤彤的了。我和同學馬文堯一起去池塘摸魚。
我們來到池塘邊，只見池塘里的水碧綠碧綠的，伸手一摸，真涼快啊。我們拿起電筒，往池里一照，只見成群結(jié)隊的小魚正在歡快地游來游去，悠閑極了。它們此刻還不知道危險已經(jīng)降臨到它們頭上了呢。我悄悄靠近魚群，一網(wǎng)打了下去。幸運的是，水沒有被我攪渾。我把網(wǎng)撈起來一看，好多條小魚正在網(wǎng)里活蹦亂跳呢。我把小魚一條一條地放進了魚桶里�！翱靵砜靵恚@里有大河蟹！”馬文堯興奮地喊起來。我急忙跑去一看，哈真有一只肥肥的大河蟹。我輕手輕腳地向大河蟹走去，大河蟹見了我，連忙躲進了石洞，怎么也不肯出來了。我真不想放棄這么大的'蟹，可我沒時間了，只好遺憾地走開了。這時馬文堯又喊起來：“看，這兒還有不少田螺和大大小小的魚哩�！蔽乙宦牐⒖贪汛蠛有窉伒搅四X后，和他一起去摸田螺。捉魚去了。
這時媽媽來催我們了：“都什么時候了，該回家了。”我只好依依不舍地離開了池塘。
小學生的作文300字 篇5
轟隆隆，轟隆隆，一聽這聲音就知道是雷公敲著他那獨一無二的大鼓來了。
只見道上的行人都呼呼的往家跑，好像生怕被這雷打到似的'。我也不禁打了一個哆嗦，因為我想到了以前的一個傳說：
傳說有一個很懶惰的人，每天都讓父母伺候他，而他卻一點不知道回報，反爾更懶惰了。終于有一天下了一場很大的雨，打了一個雷，而那個人就在這時正好被雷劈死了。想到這兒我都不敢往下想了，因為我平常做了很多見不得人的事，我也害怕雷公會劈到我。
我嚇得跑去媽媽那里，對媽媽說了我的想法，可媽媽卻說雷不可怕，只要用心去聽還會很有趣呢！我還是害怕打雷，但還是照媽媽說的做了。打節(jié)拍：咚咚咚，框框框……果真很有趣。
隨著我的節(jié)奏，不知不覺中雷公悄悄地走了，我也不再害怕了，只是盼望雷公能夠下次再來和我配合。
咚咚咚……框框框……
小學生的作文300字 篇6
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學會說：可能是有一套放松操，也有的'同學會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學校的同學放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的季節(jié)里學校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學習更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學都知道，比如我們班的同學一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴重說明了這件事情，給這幾位同學做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴重的后果。
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