小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-30 14:16:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  在今年的暑假里,我回到了老家里。當(dāng)我拜訪到爸爸的姑姑家時(shí),我又得到了一個(gè)新寵物——荷蘭鼠。

  它長(zhǎng)得很奇特:它身上分三種顏色,黑、黃、白。還長(zhǎng)著兔子一樣的嘴巴,小小的眼睛后面有著一對(duì)毛茸茸的`小耳朵。竹筒狀的身體,圓滾滾的,像個(gè)小肥豬!腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,腳上還有些利爪,看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比。它屁股后面沒(méi)有尾巴!它站起來(lái)威風(fēng)凜凜地像只兇猛的老虎!所以我把它取名叫——虎子

  每天早上,我都跑到它哪溫暖的小窩里,叫醒那一只“小懶蟲(chóng)”。雖然遠(yuǎn)看它睡得很死,一動(dòng)不動(dòng),但是警覺(jué)性可是非常高的,你只要輕輕碰它一下,它就會(huì)“刷”的一下站起來(lái),探望四周。

  在每一次我都要撫摸一下它的下巴,它就知道要吃飯了,看,我家的虎子是不是很機(jī)靈呢?它的食量是很大的,三片白菜葉和兩塊大餅干,只見(jiàn)它先上去聞一聞,試探能不能吃,然后撲上去享用美餐。

  酒足飯飽后,它就要休息了。它睡覺(jué)的姿勢(shì),太讓人消魂了!四腳朝天,讓人哭笑不得!

  有時(shí)候我會(huì)把它放出來(lái)玩耍。只見(jiàn)它,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西跑跑,高興的時(shí)候還跳呢!

  這就是我家機(jī)靈、活潑、可愛(ài)的虎子!要想來(lái)看看它的真面目的話,就來(lái)我家吧!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  每一次嘗試都刷新新的起點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)明天姑姑要來(lái),她最愛(ài)吃的`就是麻辣海帶,于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。

  我一時(shí)半會(huì)想不起媽媽一般是怎么做了,于是我搬來(lái)了救兵——做菜的書(具體叫什么我忘了)。好了材料家里都有,海帶、辣子、鹽還有醋,就開(kāi)始做了。

  可是做起來(lái)還是不知從何下手,我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì),下到鍋里后加了五勺鹽,又放了好多醋,燒了一分鐘,就開(kāi)始吃了,結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見(jiàn)了,于是進(jìn)來(lái)給我手把手的教,看著媽媽嫻熟的動(dòng)作,我也忍不住幫媽媽做了起來(lái)。媽媽做好了我嘗了嘗,哇!真好吃。接下來(lái)該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的動(dòng)作,做好之后嘗了嘗,嗯,也不錯(cuò)。第二天姑姑來(lái)了,嘗了我做的才還夸我手藝好哩!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在爸爸眼中,我是一個(gè)聰明伶俐的孩子,他常常對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有什么事是不可能的,一定是你不努力!

  是啊,我對(duì)于很多事情都不抱有太大的信心,因?yàn)槲覐牟粫?huì)去做這些事。但爸爸卻一直在我身邊鼓勵(lì)我,讓我去嘗試不同的`事物,鍛煉我的勇氣和信心。

  就這樣,爸爸把我認(rèn)為不可能的事化為可能。在一次演講中,我本以為背不下來(lái),那對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)很難、很長(zhǎng)、很遠(yuǎn),像百層高樓一樣爬不上去,但爸爸確認(rèn)為那很簡(jiǎn)單,他陪著我一層一層地爬,爬不動(dòng)時(shí)就鼓勵(lì)我,每當(dāng)我想放棄時(shí),他都會(huì)讓我繼續(xù)努力找回信心。致使我到了樓頂,向下看爬過(guò)的樓是多么艱難,卻又是多么簡(jiǎn)單,這是我自豪。

  在爸爸眼中,我是一個(gè)還要學(xué)很多東西的孩子,但他深信??我會(huì)成功的!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我有一個(gè)小鬧鐘,它的外形是一只忠實(shí)、可愛(ài)的小狗熊。我非常喜歡他,它是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的,我還根據(jù)他的名字給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小皮皮”。

  早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,做著甜蜜的夢(mèng)它就會(huì)叫:“懶蟲(chóng)、懶蟲(chóng)快起床了!”這聲音就像以前媽媽叫我一樣,叫的我很舒服,但是我有時(shí)還不想起床,就把它的耳朵按一下,但它不生氣,反而會(huì)唱出美妙的音樂(lè),繼續(xù)叫我起床,這時(shí)候我想睡的那種感覺(jué)就沒(méi)了,我也就隨著音樂(lè)起床了。

  夜晚,當(dāng)我睡不著覺(jué)的時(shí)候,只要把它的`左耳按一下,它就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的催眠曲,讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就這樣,它成了我忠實(shí)的好伙伴。

  這個(gè)小伙伴雖然說(shuō)它很忠實(shí),可有時(shí)候也很頑皮,有時(shí)候早上才4點(diǎn)它就叫:“懶蟲(chóng)、懶蟲(chóng),快起床!蔽乙豢,才4點(diǎn),把我氣壞了。

  我愛(ài)我的小鬧鐘,它不但重忠實(shí)可愛(ài),它還是一個(gè)做工盡職的小鬧鐘。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多,我最喜歡的是我上三年級(jí)時(shí)候的班主任張老師。她中等個(gè)兒,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),黑黑亮亮的,很柔順,看起來(lái)既瀟灑又飄逸,像傾瀉下來(lái)的瀑布。嘿嘿,有時(shí)我真想摸一下。

  張老師教學(xué)有方。記得有一次,老師教我們寫“坐”字,我老是寫錯(cuò),張老師看到了走到黑板前,一邊慢慢寫“坐”,一邊說(shuō):“兩個(gè)小人,走著走著走累了,看到一個(gè)小土堆,就坐在土堆上休息一下。你們看,坐字就是這么來(lái)的!薄芭叮瓉(lái)一個(gè)坐字還藏著這么好聽(tīng)的`故事啊!”我覺(jué)得張老師的這個(gè)辦法妙極了,我再也沒(méi)有寫錯(cuò)過(guò)。我可喜歡張老師教我們認(rèn)生字了,因?yàn)榭梢月?tīng)到很多有趣的故事,好聽(tīng)的順口溜等等。

  張老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每上一節(jié)新課,都會(huì)在前一天充分準(zhǔn)備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語(yǔ)文課上都會(huì)播放一張張精美的圖片,讓我們一邊欣賞一邊學(xué)習(xí),仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒(méi)有的課外知識(shí)。還經(jīng)常結(jié)合課文教我們做人的道理。

  張老師一邊教給我們知識(shí),一邊以她的人格魅力影響和教育著我們:遇到難題要想巧妙的辦法解決,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。我不會(huì)忘記這段記憶!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  假如有一天,我忽然有1000元錢,你們也許會(huì)以為我欣喜若狂地用它來(lái)買各式各樣美味好吃的零食:雪糕、薯?xiàng)l、棒棒冰、爆谷、冷飲……,迫不及待地去買那些早已看得眼紅的游戲機(jī)、CD機(jī)等等,或是會(huì)神氣活現(xiàn)地穿著那些漂亮新潮的短裙衣服……

  那你就想錯(cuò)了,這些東西都只不過(guò)是過(guò)眼云煙。假如我有1000元錢,我會(huì)走到文具店里買大量的文具。如鉛筆啦,本子啦,各種有意義的圖畫書啦,款式新穎的文具盒啦……。我把它們送給希望工程的小朋友們,讓他們可以在新的環(huán)境,新的教室里學(xué)習(xí),這是一件多么愉快而美好的事情。

  假如我有1000元錢,我會(huì)去大商店里買質(zhì)量最好的`大床鋪,大棉被,或最漂亮的衣服……把它們送到那些受災(zāi)的地區(qū),給他們帶去溫暖,帶去關(guān)懷。

  假如我有1000元錢,我會(huì)毫不猶豫地把錢捐給國(guó)家。讓國(guó)家更加旺盛,更加富強(qiáng)。

  假如我有1000元錢,我會(huì)把它用在有需要的地方,決不會(huì)亂花亂用,做一個(gè)有愛(ài)心,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  有人說(shuō):友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說(shuō):友誼如一杯濃濃的咖啡,有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。

  你我本是朋友,在每一天中,我們彼此是多么的快樂(lè),可是今天我的不經(jīng)意的一句話,使我們……

  那天中午,我在做作業(yè),可是我需要的是剪刀,可是你卻不讓我用。我的一起氣之下不再與你說(shuō)話。而你,似乎不想與我說(shuō)話。于是,我們彼此分開(kāi)了。

  而第二天,不只是誰(shuí)說(shuō)你總是說(shuō)話,你被老師調(diào)到了第一排。每天上課我只是靜靜地看著你的背影,我期待的是你與我說(shuō)話,我們繼續(xù)快樂(lè)的'過(guò)好沒(méi)每一天。

  但是并不是這樣,我每天過(guò)的很無(wú)趣。而你,似乎在故意的氣我,讓我知道我的錯(cuò)。我便更加的恨你……

  同學(xué)們都看出我與你之間的事,于是,我便和另一個(gè)同學(xué)A打賭,說(shuō)我永遠(yuǎn)不和你說(shuō)話,我當(dāng)時(shí)很沖動(dòng),想想你對(duì)我的,我便答應(yīng)了。

  從那一天起,我不在說(shuō)話,我也不想說(shuō)了,可是我只想等你對(duì)我說(shuō)話。

  我清清楚楚地記得那天是9月14日,從那天起,我們不再一起……

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