小學(xué)生的作文

時間:2023-12-27 13:51:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(必備9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文(必備9篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,陽光明媚。我和陳宇浩、王陳銘、張熙妍一起去東錢湖騎自行車。

  我們在自行車道上你追我趕,個個滿頭大汗,但是我們并不覺得累。路邊美麗的小花在向我們微笑,清澈見底的湖水里有許多可愛的'小魚在為我們加油。我們騎到山邊,抬頭一看,哇!樹上掛滿了一只只綠色的“小刺猬”。爸爸說:“這是栗子!崩踝訕浜酶甙!我們怎么摘呢?爸爸說:“樹下有可能會有栗子!蔽覀冋已秸遥嫦癜职终f的一樣,有許多栗子靜靜地躺在樹下。我迫不急待地去撿,哇!好痛!原來栗子殼上有許多又尖又細(xì)的刺。我們小心翼翼地?fù)熘。等我們撿得起勁的時候來了一群人。他們用木棒把栗子打下來都被我們撿來了。接著我們開始砸栗子。我們費了九牛二虎之力只砸開了沒幾個。后來王陳銘爸爸來幫忙,一口氣砸了好幾個。我們各自嘗了一個“真好吃”。

  該回家了,我們依依不舍地離開了東錢湖。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在廣東。我愛家鄉(xiāng)的香蕉。

  細(xì)雨如絲,田野里,山腳下,庭院里,路旁邊,房前屋后,漫山遍野的香蕉樹貪婪地吮吸著春天的甘露。香蕉樹的莖圓溜溜的,像黃綠色的柱子,切口是一圈圈的'環(huán)形。葉子是深綠色的,長約一米,寬大概是半米左右。從整體來看,葉子就像一把翠綠的大扇子。

  漸漸地,香蕉樹也慢慢地長大了。香蕉樹長到一米多高的時候,便乓坐了花蕾,花蕾開了,就長出了許多小香蕉。

  幾個月后,香蕉樹上掛滿了一掛掛的大香蕉,每一掛香蕉都有幾十斤重。人們把一掛掛的香蕉從樹上砍回家,然后切成一束束,用香火熏。未熟的香蕉是綠色的,硬邦邦的,味道十分苦澀。用香火熏熟的是綠黃色,撕去果皮,露出了米黃色的惹人喜愛的果肉。果肉新鮮而細(xì)膩,香滑可口,營養(yǎng)豐富,含大量的維生素,大人小孩都愛吃。

  我愛廣東的特產(chǎn)——香蕉。

小學(xué)生的作文 篇3

  那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路,那就是爸爸的腳步。

  “慈母手中線,游子身上衣”、“孟母三遷”......自古以來,眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。但今天,我要自豪地向天地吶喊:“爸爸,您的愛好溫暖,我感受到了!”

  隨斗轉(zhuǎn)星移,日月交替,在地底里呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天,空氣中雖然彌漫著緊張的氣息,但是,我卻從中讀到了濃濃的愛。

  噫,這水怎么是人參水,我明明裝著的白開水啊!”我在教室里訝異地說。同桌插話道:“不可能吧,是你忘記了,難不成它會變魔術(shù)?”“不會的,不可能!”我奇怪地回想著中午的事。

  時鐘“嘀嗒嘀嗒”,我在匆忙學(xué)習(xí)過后便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭,我驚醒過來,剛走到房門口,便覺得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然,我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺,那一剎,我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。

  我鼻子一酸,淚水又一次被愛煽動......

  我清醒過來,才明白原來是父親怕吵醒我,又擔(dān)心我因為熬夜身體吃不消,悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。

  我在教室再也無法抑制住內(nèi)心的那股暖流,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出父親一次次關(guān)愛的情景。每次夜深人靜,我還在臺燈下埋首,可是另一個房間里,另一盞電燈下,卻總是佇立著父親雕像般守望的背景,然后每幾十分鐘,便總是聽到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近,我知道那是父親的腳步,那是充滿愛的腳步。

  爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的愛是那么深沉,像您的腳步般抑住不住的.沉重。于是,很多次我悄悄先關(guān)燈,等您放心地去睡了,再開燈起來學(xué)習(xí),為的只是讓您疲憊的身子能多休息會,請原諒我的謊言。

  父親是一次次的守望,像一座座大山,給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護(hù)送我來考場,護(hù)送我回家......

  請放心,爸爸,我會盡力的,讓您以后的腳步是輕巧的,歡樂的!

小學(xué)生的作文 篇4

  馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了,我報了獨奏這一項目。同時,班級里的另外三名同學(xué)也報了獨奏。大家在家中努力練習(xí)。

  大家都知道我吹的是薩克斯,今年也不例外,我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》,老師讓我在家中要每天吹五次,并要加強練習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  有時,我拿著亮晶晶的薩克斯,吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲,那聲音非常的飽滿,響亮的薩克斯聲,在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的'時候,我家對面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋,好象它在幫我指?dǎo),也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂世界中時,“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了,破壞了美好的旋律,破壞了我的心情!

  我再次試驗,但每次都有奇怪的聲音在這個時候出現(xiàn),我苦思苦想尋找原因,爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中,此時,對面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>

小學(xué)生的作文 篇5

  今天,又是我學(xué)圍棋的日子。爸爸很忙,于是很早就送我去體育館學(xué)圍棋。一路上,春風(fēng)和面,心情好舒暢。

  一到圍棋教室,老師先讓我自己復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,擺幾個棋譜。上課了,我和同學(xué)開始學(xué)習(xí)新的課文:“16級闖關(guān)訓(xùn)練,靠、扳、長!崩蠋熤v得很仔細(xì),我們學(xué)得很認(rèn)真,我感到挺容易的。然后,我和同學(xué)又對弈了一局,最后我贏了。

  這真是一節(jié)有意義的`圍棋課!給我?guī)砹藰啡ぃ珠_發(fā)了我的智力。

小學(xué)生的作文 篇6

  這些天,我的情緒莫名奇妙地低落,上課沒有專心聽講,所以解應(yīng)用題死活不開竅。

  今天,爸爸又發(fā)火了,因為我做的四道應(yīng)用題就錯了三道。爸爸先是用我從沒見過的目光看著我,好像在看一個陌生人,看了很久很久。我十分害怕這種沒有經(jīng)歷過的“寧靜”,盡管我坐著,兩腿仍在微微顫抖。突然。爸爸上前一步,一把撕壞了我的作業(yè)本,然后又把放在我身邊的.塑料玩具長槍像消滅頑敵一樣向地上狠狠地摔去。一個塑料槍怎么能經(jīng)得住這么大的勁兒?槍被摔成好幾截。我偷偷地掃了一眼被摔壞的塑料槍,心里有說不出的委屈。這把槍買來不到一個星期,我還沒玩夠就……我咬著牙忍著,可那不爭氣的淚水還是滾落了下來。我仍不敢看爸爸一眼,只聽爸爸大聲沖我喊:“叫你玩!叫你玩!”那聲音像雷響,我不由得緊縮全身。爸爸站在陽臺上,佇立了很久很久,一根煙接著一根煙抽,不再說一句話。

  我手里捧著被撕破的作業(yè)本,望著爸爸的背影,不知怎么辦才好。我看見爸爸一會兒搖頭,一會兒仰著頭,一會兒對著天哀嘆,仿佛失去了什么珍貴的東西。

  這時,我才知道自己真的使爸爸傷心了。我懊悔極了,可我又多么渴望有人幫我一把!

小學(xué)生的作文 篇7

  我一直有個愿望,就是能有一只可愛的小白兔。

  有一天,我去一個女同學(xué)家玩,她家里有一只小白兔,特別可愛,雪白雪白的,在遠(yuǎn)處看,還以為是小雪堆呢!小白兔的眼睛像個紅寶石,漂亮極了。小白兔的三瓣嘴一上一下的,好像要和我說什么話一樣似的.。真頑皮。

  從同學(xué)家回來之后,我就特別喜歡小白兔了,我央求媽媽也給我買一只,媽媽很討厭小動物,不肯給我買,不管我怎樣苦苦央求,媽媽都不肯答應(yīng)。

  從那以后,這就成了我最大的愿望了!

小學(xué)生的作文 篇8

  這天我家多了幾位新的“家人”,他們就是一條條活潑可愛的小魚。我家多了這幾尾小魚是因為荷花缸里的荷花種不下了,只好移植到別的缸里。這口缸就用來養(yǎng)魚了。

  媽媽把魚缸打扮得像個海底世界。她在魚缸底下鋪上許多彩色的石子,接著又在水中放上了英母螺和珊瑚,這樣小魚兒就快樂地住上了新家。這些小魚色彩鮮艷,有紅的、有藍(lán)的.,還有斑紋條紋的。有一條魚還要神奇,在黑暗中顯示的是銀色,而在陽光下會發(fā)出多種顏色。

  在這些魚兒中,我最喜歡那條黑白相間姿態(tài)悠閑的—斑馬魚。它身體成流線型,尾巴很尖,身子扁扁,一副高傲的樣子。每當(dāng)我去看它時,它總是在自在地游來游去,一邊搖著自己的小尾巴,一邊還不時地張著小嘴,好像在對我說:“快拿吃的來!蔽抑缓寐爮闹笓],拿來魚飼料喂它們。剛才還分散各處的小魚一下子蜂擁而上,你爭我搶,平靜的水面上生起了陣陣的漣漪,五顏六色的魚兒在水中穿梭,就像一道道七色的彩虹一樣美麗。

  我家的小魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我喜歡它們!

小學(xué)生的作文 篇9

  在我的家鄉(xiāng)——沙縣,有一種戲曲叫肩膀戲。聽伯伯說,它可是我們沙縣人的驕傲,它已經(jīng)被列為第一批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項目。

  你一定會說我這么小怎么會懂這么多,悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員,在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個很漂亮的小女孩,我扮演的可是曹國舅喲,每一回演出,我都站在伯伯的肩上,我出上半身,伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭,而伯伯也舉起雙手,向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺上走來走去,我站在伯伯的`肩膀上用手表演。我倆配合得可好了,每次演出都獲得陣陣掌聲。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀一年級了,去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出,扛我的伯伯說我長高了、太重了,他已經(jīng)扛不動了。所以,我以后就不能再參加演出了。

  沙縣的肩膀戲就介紹到這里,有空的話你來親眼看看吧!到時我給你當(dāng)解說員。

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