小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中，我的母親和兒子為了走大路和走小路而產(chǎn)生了分歧。剛剛學(xué)完這篇課文，我就想起了我們家有趣的分歧。
今年過年，我收到了大把大把的紅包。算下來(lái)，足足有兩萬(wàn)元呢！一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來(lái)，發(fā)生了分歧：爸爸說(shuō)，把壓歲錢存進(jìn)銀行里，時(shí)間到了還會(huì)有利息呢！媽媽卻說(shuō)，存進(jìn)銀行里也會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，還是自己保管比較妥當(dāng)。見他么吵得不可開交，我仔細(xì)的想了想，便說(shuō)：“你們說(shuō)的都有道理，我們要通過公平競(jìng)爭(zhēng)來(lái)決定誰(shuí)來(lái)管錢，三局兩勝！”“好！”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。
“聽好了，第一局：畫畫。每人限時(shí)畫一幅畫，誰(shuí)畫的好誰(shuí)就贏！”我像一位考官一樣地說(shuō)著。他們二話不說(shuō)，馬上畫了起來(lái)。限時(shí)的十五分鐘馬上過去了。我大喊：“停筆！”他們馬上停筆，把作品拿給我看。雖然兩人畫的.都很好，但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌�！暗谝痪�，媽媽勝！”我大聲的宣布著。媽媽的臉上露出得意的神情。
馬上開始第二局�！暗诙�，打保齡球。誰(shuí)打倒的保齡瓶多，誰(shuí)就贏！”我拿出我小時(shí)候玩過的保齡球玩具，又?jǐn)[好保齡球瓶，拿出兩個(gè)保齡球，比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去，球一下子砸倒了九個(gè)保齡球瓶。媽媽開心極了。看來(lái)媽媽又贏得了這一場(chǎng)比賽。爸爸那邊，只見爸爸把球往天上一拋，形成了一條完美的弧線，球直接落到了中間，把十個(gè)瓶子全部砸倒了！“爸爸勝出！”我興奮地大喊。
“最后一局，乒乓球比賽。三局兩勝！”我在餐桌上擺好一根棍子做網(wǎng)，拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最后一局，還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋，球改變了方向，向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱，把球向空中挑去，爸爸一記扣球�！皠倮�！”他興奮得大喊……
沒想到最后是爸爸贏得了勝利，媽媽也愿賭服輸，錢被存進(jìn)了銀行。
這次家庭的分歧真有趣，我相信你們每家每戶都會(huì)有不同的麻煩和分歧，我也相信你們會(huì)有智慧去完美的解決你們的分歧。
小學(xué)生的作文 篇2
我們班的閱讀章非知識(shí)淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都對(duì)，每次語(yǔ)文都能考一個(gè)好成績(jī)，這說(shuō)明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個(gè)外號(hào)“閱讀專家”。
劉駿是我們班每個(gè)人都敬佩的學(xué)生，誰(shuí)都想像他一樣成為老師的小助手。劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對(duì)靈敏的大耳朵，一個(gè)大大的鼻子，鑲嵌在他那圓圓的頭上。有一次考試劉駿閱讀全對(duì)，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對(duì)，劉駿笑著說(shuō)：“只要你們把短文多讀幾遍，因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心的`去讀，你就知道問題的答案了，可不能一開始就寫，這樣你寫出來(lái)的90%是牛頭不對(duì)馬嘴，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地回答道“知道了”。從此以后，我一旦有什么難題，就會(huì)請(qǐng)教這位“小老師”呢！劉駿也很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。
劉駿在我們班是一個(gè)副班長(zhǎng)，可在我們的眼里，他簡(jiǎn)直比學(xué)校的大隊(duì)委還要強(qiáng)，我要加大閱讀，提高閱讀能力，也爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“閱讀專家”。
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽，我很喜歡和我的媽媽在一起玩，她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人。她總是滿臉笑容的面對(duì)著我。她的笑容是那么甜，仿佛好像蜜罐里邊的糖一樣。她的笑容是這么美，她長(zhǎng)著紅潤(rùn)的嘴巴，她一笑，露出一排潔白的牙齒。她還有一雙會(huì)笑的眼睛，媽媽的眼睛很大，像兩顆圓圓的葡萄，眼睫毛也很長(zhǎng)，媽媽的眼睛看上去很好看。
我很喜歡和媽媽一起拍照，因?yàn)槲液芟矚g看到我媽媽笑，媽媽的笑很美，嘴角微微一抿，她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她的嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度，我也很喜歡給媽媽講笑話，這樣我和媽媽就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我們倆人很有默契，我和媽媽經(jīng)常異口同聲，不約而同。我最近經(jīng)�？葱υ挄褪菫榱俗屛覌寢屝Γ@樣我們兩個(gè)都開心了!
媽媽很熱愛勞動(dòng)，她經(jīng)常幫我打掃房間，收拾東西，我的東西不見了，她總是能找到！因?yàn)榻?jīng)常看我的房間，打掃我的房間，所以任何東西她都知道在哪里！例如我的一本書找不到，我又問她，她就能立馬說(shuō)出來(lái)，在什么地方，仿佛我失去了一粒子塵，她都可以找回來(lái)!我特別羨慕媽媽這么厲害，我總是亂丟東西，而媽媽正好可以幫我找回來(lái)。
媽媽也很愛運(yùn)動(dòng)，媽媽會(huì)打乒乓球，會(huì)打羽毛球，打籃球……，我也曾經(jīng)問媽媽，說(shuō)“媽媽，我問你，你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么”，媽媽回答我，“我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)是羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢蚤L(zhǎng)高，減肥�！�，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)其實(shí)也是打羽毛球，媽媽打球的姿勢(shì)非常好看，媽媽經(jīng)常和她公司里邊的人一起打羽毛球，我媽媽打球打的還不錯(cuò)，所以我很喜歡和我的媽媽一起打球，我的媽媽很會(huì)打球!
我的媽媽很聰明，如果我問她腦筋急轉(zhuǎn)彎，她立刻就可以回答出來(lái)，我的小天才手表上有腦筋急轉(zhuǎn)彎，她也可以回答出來(lái)。
我喜歡我的媽媽，不只是因?yàn)樗男θ莺苊溃苈斆�，很愛打球，很愛的是她那一顆愛我的心!
小學(xué)生的作文 篇4
六月，伴著夏日的驕陽(yáng)，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。
經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。
六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的.畫卷。早上，我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門，開始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng)，一招一式做得有板有眼。
上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場(chǎng)上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語(yǔ)。
六年過去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡?
九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
快樂的童年，快樂的小學(xué)生活，都讓我終生難忘!
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