小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-20 13:22:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文5篇(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文5篇(精選)

小學(xué)生作文 篇1

  這天放學(xué)前,曹老師滿面春風(fēng)地直進(jìn)教室,笑嘻嘻地對(duì)我們說:“同學(xué)們我們來玩一個(gè)游戲叫吹雞毛大賽!”我們異口同聲地說:“好!”

  曹老師拿來了一袋彩色的雞毛,讓第一排先來拿雞毛,并說了比賽規(guī)則:1、只能用嘴吹,不能用手擋。2、雞毛落在了哪個(gè)同學(xué)的身上,那這個(gè)同學(xué)就輸了。我上去拿來了一個(gè)紅色的雞毛,把它高 舉頭頂,把嘴對(duì)著雞毛,“開始!”老師一聲令下,我就把雞毛放開,鼓動(dòng)起腮幫憋足了氣用力一吹“呼——”雞毛就高高地飛了上去,我高興地想:吹雞毛也太容易了吧,這時(shí)雞毛像一個(gè)球直線向下掉 ,我趕緊用力一吹,可是沒有上升,還只是在空中翻了幾個(gè)筋斗,就急速下墜,一下了掉到地上,我失敗了。

  再看看周圍,呀,我是第一個(gè)失敗的,教室上空一根根雞毛像一只只蝴蝶,所有同學(xué)都使出了“十八般武藝”,雞毛飛到哪里,我們就跑到哪里。吹得最高最好的要屬蔡妤婕和倪向陽了,她們一 吹就能把雞毛吹到天花板上,像一架小飛機(jī)在空中飛舞,突然蔡妤婕的“飛機(jī)”就像被“防空炮”擊中了似的',直線下墜,落到地上“爆炸”了,原來一位同學(xué)擋住了蔡妤婕的去路,雞毛又飛到了同學(xué) 的前面,等蔡妤婕繞過去的時(shí)候雞毛已經(jīng)落到地上了。

  教室里充滿史氣聲和清脆的歡笑聲,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)。

小學(xué)生作文 篇2

  前幾天,我的爸爸、媽媽都上班去了,只有我和弟弟在家。

  我和弟弟在家里玩著玩著,突然,我發(fā)現(xiàn)弟弟有點(diǎn)不舒服,我就摸摸弟弟的頭,再摸摸我的頭,呀!弟弟的頭比我的頭熱多了,弟弟一定是發(fā)燒了吧!怎么辦呢!我想:上次我也發(fā)燒過,媽媽拿了點(diǎn)冰塊,敷在我頭上,我的高溫才慢慢降了下來,如果我也學(xué)著媽媽把冰塊敷在弟弟頭上,弟弟的'高溫不也會(huì)降下來嗎?我立即去冰箱里拿冰塊,結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰箱里沒有冰塊。再想:如果我把弟弟放在冰箱里,凍一下,弟弟的溫度一定會(huì)降下來。接著我連忙把弟弟藏在冰箱里。這時(shí),媽媽回家打開冰箱發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛閉著的,我想弟弟一定睡著了吧,于是問我:“怎么把弟弟放在冰箱里呢?你這不要弟弟的命嗎?媽媽看見弟弟的臉發(fā)青,就把弟弟送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“弟弟發(fā)燒了!边@時(shí)媽媽摸著我的頭語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“怎么能把有生命的東西放在冰箱里呢?這樣會(huì)凍死的,以后遇到有什么問題,要多動(dòng)腦筋,今天你好心辦了一件大壞事,幸好媽媽及時(shí)回家了,否則后果不堪設(shè)想,我低下了頭,久久也說不出一句話,紅紅的臉上流下了心酸的眼淚!

  通過這件事我知道了一個(gè)這樣的道理,有生命的東西不能放在冰箱里凍,我以后再也不會(huì)做這種危險(xiǎn)的笨事了。

小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)小小的心愿:我要把溫暖和愛心撒遍世界的每一個(gè)角落,讓人們心里都裝著愛,讓世界都充滿愛。

  不知你們是否還記得5·12汶川大地震。一棟棟房屋倒塌,一座座橋梁斷裂,一條條生命在這次地震中被無情地奪走……而那些幸存者有的失去了親人,有的變成了殘疾人,有的'無依無靠。此時(shí),我真想去四川探望那些失去親人的兒童,我真想用我僅有的力量去幫助那些無助的人們,為他們做點(diǎn)什么,讓他們覺得溫暖,讓他們感到處處都有愛。

  自從這以后,我變得勤儉節(jié)約起來。我準(zhǔn)備把我平時(shí)爸媽給的零花錢積攢起來,寄給災(zāi)區(qū)的人民,讓他們過上幸福的生活;我要在生活中幫助那些殘疾人過馬路,哪怕只是一件芝麻豆點(diǎn)兒大的小事;我要為那些山區(qū)的孩子們捐書、捐款,讓他們心中充滿愛;我還要盡我的一點(diǎn)點(diǎn)能力(那怕是一元錢也好),去資助那些上不起學(xué)的孩子們,讓他們和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),讓他們懂得上學(xué)的樂趣……這樣,他們的心中也會(huì)充滿愛,以后也會(huì)去幫助其他人。

  我要讓愛永遠(yuǎn)延續(xù)下去,讓這個(gè)世界也充滿愛。

小學(xué)生作文 篇4

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我們一家三口人興高采烈地去釣魚,尤其是我聽說去釣魚,高興地合不攏嘴。

  我們來到釣魚場(chǎng),釣魚場(chǎng)可真熱鬧。有的人在釣魚、有的人在帳蓬里睡覺,還有的人在烤魚……我們先租了一個(gè)釣魚桿,又買了一袋草魚食。魚具準(zhǔn)備好后,我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后,爸爸把魚線拋出去,讓我來拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會(huì)兒,魚漂往下沉了,我趕緊收桿,并且大喊:“魚上鉤了!魚上鉤了!”可是大魚太狡猾了,一不留神讓它跑了。我很生氣,但是我不會(huì)放棄的。爸爸說:“讓我來釣魚吧!”我說:“不行,我一定要釣到大魚”。于是我用力把魚線拋出去。

  這時(shí)候問題又出現(xiàn)了,拋出魚線時(shí),我不小心被魚鉤鉤住了手指。魚沒釣到,手卻被魚鉤鉤住了,我大叫:“好痛!”爸爸說:“你要小心點(diǎn)兒。”我再也不敢拋魚線了,于是我把魚桿交給了爸爸,讓爸爸幫忙拋魚線。而在魚線拋出后,我又一次緊握魚桿,在岸上靜靜地等候魚上鉤,看著旁邊的陸續(xù)都釣上了大魚,我不禁有些著急了,媽媽走過來對(duì)我說:“釣魚需要技巧,今天沒釣到魚沒關(guān)系,只要你能執(zhí)著、努力地去做了這件事,就是最棒的,相信你會(huì)成功的'!

  天漸漸黑了,媽媽叫我收桿回家。雖然今天我沒有釣到魚,但是我體會(huì)到了釣魚過程中的樂趣,我爭(zhēng)取下次能夠釣上一條大魚。

小學(xué)生作文 篇5

  吃完早飯,背上書包,帶上球和球拍準(zhǔn)備去乒乓球訓(xùn)練班,這時(shí)媽媽說:“帶上把傘可能要下雨”。我反駁她說:“晴天,哪來的雨?甭帶!媽又說:“中午我沒時(shí)間接你,萬一下雨,帶上這把新的自動(dòng)傘,放在書包也不礙事”。媽媽一邊說一邊把傘放進(jìn)了我的書包。

  我走在去訓(xùn)練班的路上,看見陽光燦爛,心想:我這個(gè)愛管閑事的媽媽這次輸定了,根本就沒下雨的跡象。

  大約十點(diǎn)左右,我們訓(xùn)練完休息下樓后,天空頓時(shí)變了,烏云翻滾,眼看要下雨,心想:難怪俗語說:老天爺?shù)哪樥f變就變,還真得來,管他怎樣反正我有把新傘。

  十一點(diǎn)半,我們放學(xué)了,有的`同學(xué)等爸媽來接,也有的同學(xué)把書包頂在頭上往家跑,幸虧我書包里有把傘,我拿出傘來用勁一撐,沒成,再撐還是不行,不管我怎么撐,怎么拉就是不行,氣得我趕忙把它放進(jìn)書包,頂著書包往家跑,心里念叨:老天爺行行好,讓雨小一點(diǎn)吧,然而老天翩翩不作美,故意跟你作對(duì)似的,雨越下越大,我只好瞇著眼,深一腳淺一腳地往家趕,好不容易到了家,我已經(jīng)成了濕漉漉的水煮鴨了,我一進(jìn)門,媽媽驚訝地問:“你不是帶上傘了?怎么淋成這樣?”我一聽傘這個(gè)字,氣就不打一處來,生氣的說:“別提那把破傘了,怎么撐也撐不起來!眿寢屨f:“不可能,那是把新傘”。一邊說著,一邊順手一撐,果然,“咔”一聲撐起來,真是奇了,我都用勁撐了好幾次,可就是不行,接著我又拿起一試,還是撐不起來,媽媽笑著說:“嗨,我的傻兒子,你只顧用力推,就不去試試,最上面這個(gè)小小的兩用開關(guān),用力推上去捏開關(guān)的下端,就撐起來,捏開關(guān)的上端就收攏起來。”我照著媽媽說的那樣試了一次,果然奏效。

  我淋城落湯雞能怪誰呢?只怪自己當(dāng)時(shí)太急躁,不細(xì)細(xì)觀察,不用腦筋想一想,還是用以前撐傘的方法去操作這把傘,何以奏效?

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