小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-17 10:17:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  她,瀟灑的烏發(fā),彎彎的細(xì)細(xì)地柳葉眉,一雙神采奕奕的眼睛不上地眨巴,足智多謀的嘴巴還會(huì)繼續(xù)唱一首首動(dòng)人的歌。

  她是個(gè)歌曲發(fā)燒友,一首歌謠也可以使我們?nèi)绨V如醉。我一直以為她唱得好僅僅由于有天賦,可是,那一件事更改了我的觀點(diǎn)。

  還記得那晚,工作許多,我做完作業(yè)早已九點(diǎn)多了。我甩甩酸疼的手臂,樓底下她們家卻傳出了一陣悅耳的歌聲,我仔細(xì)聽了聽,這就是她歌詠比賽的音樂!一遍又一遍,反復(fù),不知疲倦。那一個(gè)夜里,歌聲伴我入眠

  以后的每一天,她們家的燈一直最遲滅掉。功夫不負(fù)有心人,比賽中,她的一曲《少年與葵花》遙遙領(lǐng)先,為我們班獲得了許多 殊榮。好多個(gè)月后,勤奮的她又得到了器樂組比賽第三名的.優(yōu)異成績。

  漸漸地,我逐漸敬佩她,不知道敬佩她哪些,是敬佩她鍥而不舍,還是她的勤奮,也是她的投入

  我敬佩她,她始終就是我心里的楷模。學(xué)生們,你猜她是誰?她便是我們班可愛的小夜鶯劉菲彤!

小學(xué)生作文 篇2

  清晨,猴子早早的就起來了。它推開門一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對(duì)面去買書。它騎著自行車,因?yàn)樗床灰娪幸豢么髽洌蝗蛔驳搅藭,頭起了兩個(gè)大包,小猴就當(dāng)場暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動(dòng)物都出來玩了。它們看見樹上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說:“你們讓開!币?yàn)檫@只大猩猩是參加過跆拳道比賽的,得了第一名。

  它就用拳頭錘小猴的熊,沒有反應(yīng),第一個(gè)辦法沒成功。然后一頭大象從河邊提來一桶水,用長長鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長長的.鼻子拍了拍小猴的臉,還是沒反應(yīng),第二個(gè)辦法也沒成功。一頭小豬走來吸了一口氣說:“大家請(qǐng)讓開!本蛯(duì)準(zhǔn)小猴的口一吹,只聽見小猴說了一句話:“臭啊…..”。因?yàn)樾∝i兩個(gè)月沒有刷牙了,所以還是沒有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。

小學(xué)生作文 篇3

  這個(gè)星期的一堂美術(shù)課上老師讓我們玩橡皮泥。

  我是這樣玩得:我先用棕色的彩泥作樹干,還用小刀在上面挫了幾道痕跡,很有干枯樹皮的樣子,然后用金黃的`彩泥做成樹葉的樣子,粘在樹枝上,還用不同顏色的彩泥做成幾個(gè)果子掛在樹上,很誘人吧!最后,還在樹下放下幾片樹葉和幾株枯黃的小草,一幅秋景圖就赫然出現(xiàn)在我們的眼前了。

  你看,玩也可以玩出名堂吧!不但動(dòng)腦,動(dòng)手,又開心極了!

小學(xué)生作文 篇4

  村莊,總有它說不出的美,醉人的花香,迷人的芬芳,悠然的白云,濃郁的鄉(xiāng)村氣息,都讓我陶醉在這仙境之中。

  鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的,婆婆早早的`起了床,去給雞鴨喂食了。而我吃過早餐就去了我最愛的湖,那里的楊柳梳理著它那又長又綠的頭發(fā)。透過了那清澈的湖水,你就可以看到湖底的小魚小蝦在那里玩耍。湖上有一座小木橋,小木橋連著湖水兩岸的人。我有時(shí)會(huì)和小伙伴一起在小木橋上玩,一不小心掉下去的話只有全身濕透。

  我還喜歡在鄰居家的果園里偷果子吃,因?yàn),那里一年四季都十分美麗,春天那里像一片綠色的海洋,秋天那里瓜果飄香,冬天那里白雪一片。這些都讓我流連忘返,我愛我這美麗的家鄉(xiāng)。

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