小學(xué)生的作文300字

時間：2023-11-12 12:36:26 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字6篇（實(shí)用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字6篇（實(shí)用）

小學(xué)生的作文300字篇1

　　有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的說話聲，有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說話哦！”那位同學(xué)馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

　　還有一次，我語文測驗考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我的'心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個字。梁老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽了老師的話，我振作起來了便認(rèn)真聽老師的評講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。

　　啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您。

小學(xué)生的作文300字篇2

　　我的家鄉(xiāng)有個公園叫置地公園，那里長滿了松樹、桂花樹、柳樹……就像綠色的海洋，一年四季景色優(yōu)美。

　　春天，樹木長出嫩綠的葉子，就像穿上了新的衣裳，各式各樣的小鳥在樹枝間歡快的歌唱。一條大河至西向東把置地公園分成兩半，河面有時寬有時窄，河面寬的地方有很多的游船，有電動的、有腳踏的，人們可以一邊劃船一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，樹木的影子倒影在碧綠的河面上，河水顯得更綠了。

　　夏天，置地公園里的荷花開的可漂亮了，有紅的，有白的，還有花是白的，花瓣的邊緣是紅色的。一朵朵美麗的.荷花開在碧綠的荷葉中，在陽光的照耀下格外艷麗，讓我想起南宋詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，公園里的桂花開了，河兩岸、游樂場邊、路兩旁到處都有桂花的身影，一族族黃色的，金色的的桂花開在綠葉之間，像無數(shù)棵星星散落人間，整個公園都香氣撲鼻。人們還可以用桂花做桂花糕、桂花糖、桂花茶呢!

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹木、荷花池、游樂場……都穿上了白衣服，整個公園銀裝素裹，好像一座童話世界。

　　美麗的置地公園一年四季變化無窮，是一座美麗的大花園，也是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

小學(xué)生的作文300字篇3

　　迷人的秋天來了。遠(yuǎn)處的山上一片片紅紅的，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒。��！原來是一片火紅的楓林。田野里稻谷·玉米成熟了，一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來，起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。

　　大樹的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的，有黃色的，像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了，像給大地鋪上了一層金色的地毯，軟軟的，可舒服啦！草地上還盛開著很多五顏六色的`野菊花，有紅的，有黃的，白色的等等。邊上還有一串紅在開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當(dāng)作響。果園里，樹上掛滿了果實(shí)，紅彤彤的蘋果像一個個小姑娘的笑臉，金燦燦的梨像一個個金色的鈴鐺，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩，真想摘下來嘗一口。

　　秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是豐收的季節(jié)。我愛秋天！

小學(xué)生的作文300字篇4

　　理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罷了；有的人就是做夢罷了�？捎腥藶槭裁磿烧婺�？那就是因為刻苦奮斗。

　　我的理想，成為一名科學(xué)家。科學(xué)家就是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地，其實(shí)就就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

　　科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，就是他給予了人類光明和快樂。

　　還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的`進(jìn)化起到了很大的作用。

　　在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

　　科學(xué)家不就是自封的，而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！

　　我想當(dāng)科學(xué)家，并不就是為了出名，也不就是為了金錢，更不就是為了名譽(yù)。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻(xiàn)！!

　　所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)！

小學(xué)生的作文300字篇5

　　我昨晚寫作業(yè)的時候看到一個小實(shí)驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實(shí)驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機(jī)就是全部的材料。

　　實(shí)驗開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點(diǎn)著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看著杯子底面的變化：白色的`杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的那圈卻著了起來，爸爸調(diào)了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實(shí)驗繼續(xù)進(jìn)行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進(jìn)杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。

　　我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結(jié)果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達(dá)不到著火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠(yuǎn)，水吸不走熱量，紙達(dá)到了著火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達(dá)到著火點(diǎn)才有可能燃燒，我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，真是高興呀！