小學(xué)生的作文

時間:2023-10-08 10:21:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文實(shí)用(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文實(shí)用(4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  看到這個題目,大家肯定要問:現(xiàn)在大家都住高樓大廈里了,咋還有人家養(yǎng)雞?不過,我真的沒寫錯,相信你們也沒看錯,我們家確實(shí)有雞。

  昨天,咱家爺爺奶奶回了一趟老家,回來時帶了一只雞和一只鴨。鴨嘛沒多久就殺了,雞則一直養(yǎng)到現(xiàn)在。對于我這個七八年都沒有見過雞的城市娃來說,這太稀奇了,所以我第一時間就去陽臺見了那雞。

  這公雞一身大紅袍,上邊稍棕,嘴巴下面恰到好處的長著一對雞囊,渾身一股神氣味兒。

  吃完晚飯,奶奶就開始綁雞了。雞卻一點(diǎn)也不情愿(誰想就這么失去自由。恢薄肮竟竟!钡慕袀不停。半晌,公雞似乎受不了了,拍起翅膀就開始飛,可都被奶奶抓住了。終于,它爆發(fā)了,它飛了起來,一直飛到廁所里,在里邊大鬧天宮。一路上散落著許多雞毛和雞糞。

  今天早上6時許,公雞打鳴了。“喔喔喔!”叫了一聲又一聲,而且他總在最后怪里怪氣地叫,有趣極了。

  這伙兒,他又有點(diǎn)想逃了,它不停的朝玻璃撞,屢試屢敗,最終掉進(jìn)了洗衣槽,出也出不來。

  這就是,一只趣味十足的.公雞。

小學(xué)生的作文 篇2

  老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她就是我的老師—梁老師。

  當(dāng)我第一天邁進(jìn)沙灣一小的校門時,就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師,在我的期盼中,老是出現(xiàn)在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的'微笑,她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課外就不嚴(yán)了,我們有什么心事,只要找老師,她就會傾聽和幫助我們,其實(shí)我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,可是老師也《為批評過我,只

  是找我聊上一會兒,那一件事就完了。

  老師溫柔時她把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù),嚴(yán)厲時,把臉一變就開始批評犯錯誤的同學(xué)了,但她溫柔的時間肯點(diǎn)多一點(diǎn)。 老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。

  老師,我們在一起的日總會有那么多的歡樂,我們的成長離不開你辛勤的汗水,我的每一個進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶,今天在這里我要說聲:“謝謝”!

小學(xué)生的作文 篇3

  我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。

  走進(jìn)大門,向左望去,有一個五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級的時候,我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的,想不喜愛它都難!生物園里還有許多動物標(biāo)本。最引人注目的就是那一只代表軟體動物的蝸牛。它那兩只筆直的.觸角一個勁地往前伸,好奇地打量著活潑可愛的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓,好像在說:“我也要去學(xué)習(xí)知識!

  走過擁擠的綠過道,再往右看去,有一個熱鬧的大池子。這個大池子里裝的不是水,而是一堆堆金黃的細(xì)沙。看!同學(xué)們在沙子池里玩耍,那場面熱鬧極了,有的同學(xué)在做“沙子山,有的同學(xué)像無敵大瘋子似的跑來跑去,還有的同學(xué)在盡情地聊天、說笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。

  培英小學(xué)和我一起成長,我愛美麗的培英小學(xué)。等我長大后,一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗,更加引人注目。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天天氣很涼快,媽媽提議我們一家人去上海玩,經(jīng)過幾個小時的旅途奔波我們終于到了上海,我們第一站去金山海灘玩,那里人山人海,我高興的脫了衣服直奔海里,

  玩著正高興,一不小心喝了一口海水,發(fā)現(xiàn)海水是咸的`,玩了一會我們就去沙灘了,上來沒有多久,發(fā)現(xiàn)肩膀都紅了,碰到就疼,這一天,雖然很累,但玩的很開心。

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