小學(xué)生的作文

時間:2023-10-06 11:33:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文大全5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文大全5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。

  哦!原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞,跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰看見了都會覺得很難過。她旁邊有一個老式的音響,她跳舞時她還對大家說,希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢,讓我去買些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的錢包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好,但是用自己的`勞動獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來了。她對那位賣藝人說:“姐姐,你跳的真好,可不可以教我呀?”那位賣藝人對她說“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問媽媽:“你覺得這個人有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說:“我覺得這個人有尊嚴(yán)!蔽矣系: “這個人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來養(yǎng)活自己,這種人有尊嚴(yán)!” 我也一定要像這位賣藝人一樣,有自己的尊嚴(yán),用自己的勞動換來酬勞!

小學(xué)生的作文 篇2

  期末考試一結(jié)束,爸爸媽媽就帶著我一起去坐我一直盼望著的游輪,我們這次乘的是皇家加勒比的海洋神話號,只是一艘?吭谙愀劬S多利亞港邊的超級大船,這艘船會載著我們從香港出發(fā),去海南亞龍灣和越南下龍灣,我們白天上岸游玩,下午就得回到船上繼續(xù)航行,所以天天在船上玩,在船上的幾天里會有些什么樣的故事,由我來慢慢告訴你吧。

  我們這次一共在游輪上渡過了七天,每天都很精彩:我們觀看魔術(shù)表演、在甲板上游泳、參加船長晚宴、吃各種各樣的自助餐,每一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新,但讓我最有趣的是那次做紙玫瑰。那天下午,我和爸爸媽媽在船上閑逛,經(jīng)過四樓酒吧時,看到里面有人在用彩帶制作玫瑰花,我很好奇,就拉著媽媽走了進(jìn)去。我看見一位外國姐姐在教大家折玫瑰花,看到他們做的花都非常美麗、小巧玲瓏的,我們也想學(xué),可惜的是,我們來得太晚了,老師姐姐已經(jīng)下班了,我和媽媽只好垂頭喪氣地走出酒吧?赏蝗晃已矍耙涣粒吲d地對媽媽說:“媽媽,我們可以讓那些學(xué)會的阿姨伯伯們教我們呀!”媽媽點了點頭,就帶我又回到了酒吧,問服務(wù)員要了幾根彩帶,請一個剛學(xué)會的中國阿姨教教我們。我們一邊聽著,一邊學(xué)著自己也折?蓻]想到這么小的一朵玫瑰花,做起來卻很不容易,我折到一半時就忍不住叫起來:“到底要折到什么時候才能做好呀?”沒耐心的我就想要把自己手上的彩帶交給媽媽做,可看到媽媽坐在那邊,全神貫注地學(xué)著,一點也沒注意到我,沒辦法,我也只好硬著頭皮繼續(xù)跟著折。又過了一會,媽媽的玫瑰花做好了,真漂亮!我把手一伸想把我沒折好的玫瑰花交給媽媽做,媽媽看出了我想偷懶的`小心思,搖了搖頭,不過媽媽雖然不幫我,但是卻耐心地教我繼續(xù)折下去,大約過了五分鐘,我的玫瑰花也完工了。我把它們放在手心,愛不釋手、如獲珍寶。爸爸拿出相機(jī)給我們做的玫瑰花拍了好多照片,我嬉皮笑臉地對爸爸說:“爸爸,你把這玫瑰花獻(xiàn)給媽媽吧!”爸爸還真的聽我的話呢,我馬上偷拍了一張他獻(xiàn)花的照片呢!

  這次旅行真快樂!媽媽說就連晚上睡覺的時候我都在笑呢!一直到我們回來,回憶起游輪上的事,我的心里還都美滋滋的,我的心真是比喝了蜜還甜!

小學(xué)生的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在淮安,那兒是周恩來總理的家鄉(xiāng),當(dāng)然不乏許多美景,但我記憶最深的卻是家鄉(xiāng)那一條泥濘的小路。

  春天,小路兩旁的樹抽出了新芽,稀稀疏疏的花兒綻放了笑臉,前方不時吹來陣陣風(fēng)兒;夏天,兩旁樹上的枝葉茂密極了,傲立在小路兩旁,底下的花兒卻低下了頭,顯然太陽下暴曬的滋味不好受;秋天,兩旁的樹葉早已枯黃,風(fēng)一吹兒,一群群“黃蝴蝶”便從高空落下來;冬天,樹葉落光了,露出了里面光禿禿的枝丫。

  時鐘“滴滴答答”地走動著,四季交替著,春、夏、秋、冬,小路的景色在變,不變的是每次回家,外婆都會站在那兒,等我們回來。她臉上的笑容是那么的慈祥,那么的和藹,像一輪高掛在天空中的太陽,照散了人心中的`層層霧氣,人的心情就自然而然的好起來了。

  第一次回到老家時我還很小,一晃好幾年過去了,我已經(jīng)漸漸長大,而外婆卻更老了,即使這樣,她仍然在我們即將到達(dá)老家的時候,靜靜的站在那條小路上,等我們回家!

  路,那只是家鄉(xiāng)的一條小路,路孤寂卻溫馨,它承載著一位母親對家中游子的期盼,期盼他們能從這條羊腸小道上,感受到家的溫暖!

小學(xué)生的作文 篇4

  “劉老師!你要小心一點!”

  清早,辦公室里的一張小紙條,在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫條子警告老師,誰這么膽大包天?劉老師,是有著二十幾年班主任經(jīng)驗的名教師,今年還被評為“省優(yōu)秀德育工作者”,她怎么可能被學(xué)生成脅呢?

  校長接過那張觸目驚心的紙條,大為震驚,這怎么可能呢?劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型,怎么會出現(xiàn)這種事情?他想了想,還是把劉老師叫到了辦公室。

  劉老師接過字條,血直往頭上涌——怎么會這樣?沒有理由的。幾十年來,自己一直把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地擺在眼前。

  劉老師定了定神,把那張字條又看了一遍:這是一張普通的作文稿紙,也沒有什么特別之處。但是,細(xì)心的劉老師還是透過字跡認(rèn)出來了,一定是小強(qiáng)寫的!

  她把小強(qiáng)叫到了辦公室。小強(qiáng)瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊,臉漲得通紅。其實,在班級里,小強(qiáng)是一個很普通的.學(xué)生,成績也很一般,平時也沒有什么違反紀(jì)律的行為。如果不是他自己承認(rèn)字條是他寫的,劉老師真的不可能把他和“恐嚇信”聯(lián)系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火,平靜地問:“你為什么要寫這張字條?”

  “昨天您和我談話時,我看您嗓子沙啞,又不斷咳嗽,聽天氣預(yù)報說,這幾天會有冷空氣入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”

  滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的,自己一直把目光投向那些成績好、表現(xiàn)好的同學(xué),精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績差的學(xué)生身上,而小強(qiáng)卻被自己忽視了。自己只不過隨便和他交談了幾句,這個失去雙親的孩子競銘記在心里。

  劉老師的眼睛濕潤了,淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上……

小學(xué)生的作文 篇5

  親愛的媽媽:

  母親節(jié)就要到了,我祝您節(jié)日快樂!今天我有些心里話要對您說。

  媽媽,您是我心中崇敬的售貨員媽媽,您每天上班早出晚歸,工作非常辛苦。我想對您說,您要保重身體,才可以讓我們的家庭更幸福,也能為國家更好的做貢獻(xiàn)。

  媽媽,我知道您很關(guān)心我的學(xué)習(xí),我想對您說,我學(xué)習(xí)很努力,每次考試,我都努力排在前十名。上學(xué)期在全班手抄報比賽中還得了特等獎。媽媽我會加倍努力的,取得更加優(yōu)異的成績,來報答您對我的關(guān)心和呵護(hù)。

  媽媽,您知道我很聰明,考試題越難,我就越能做出來,但是容易的題反倒出錯,都是粗心大意造成的,這個毛病,我至今都沒有改掉。媽媽,我想對您說,這次我一定要改掉這個毛病,按照您的諄諄教導(dǎo),我做題時認(rèn)真細(xì)致。

  我作文寫的不是很好,記得那一次您氣的把我的作業(yè)本撕碎了,我很傷心地哭了。當(dāng)您平靜下來后,您向我道了歉,并對我說,寫不好作文就代表我的課外知識積累的.太少,對我以后求學(xué)有很大的困難。我牢牢記在心里,下決心多讀書多積累知識,不再讓您生氣。現(xiàn)在的我已經(jīng)能很好地獨立完成我的作文了。

  媽媽,我想對您說的話還有很多,最想說的就是,做您的孩子,我真幸運。

  媽媽,我祝您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂,我愛您,我最親愛的媽媽。

  您的兒子

  20xx年XX月XX日

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