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小學(xué)生作文300字6篇【實用】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
一聽到大理，不認(rèn)識大理的人自然會想到大理石。呵呵，我來告訴你吧，大理是個市，我們走進(jìn)大理市看一看吧。
如果你在雙廊住2天，你可以租著電動車在海邊騎一騎。到了下午，太陽在半山腰時，你可以看到海面上波光粼粼，景色迷人。傍晚，可以去雙廊古鎮(zhèn)，里面吃喝玩樂俱全，你只要看一下地圖，就可以找到好多有趣的地方。對了，雙廊最熱鬧的地方就是南紹風(fēng)情島，看那人群，一會兒一群人走了，一會兒一群人來了，一直是熙熙攘攘。在雙廊可以住在雙廊鎮(zhèn)海中月灣客棧，想吃什么可以按照大眾點評的介紹選擇。第二天可以到挖色鎮(zhèn)看海鷗，也可以去喂海鷗，千萬不要開車去，很堵車的，要租個電動車，也要記得充滿電，不然車就開不動了。下午嗎，可以登雞足山，雞年嗎，一定要登雞足山。如果你在大理玩五天，剩下三天可以去大理古城玩。你可以去蒼山，崇圣寺三塔，逛大理古城最有名復(fù)興路、玉洱路和人民路，住宿一定要選客棧，最有民族特色。
20xx年的春節(jié)我們一家就是在大理度過的，這美麗的.風(fēng)景一直留在我的記憶里，讓我更加熱愛我的祖國，熱愛祖國的山山水水。
小學(xué)生作文300字 篇2
一天，小猴、小熊和小豬碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。這時，小猴看見河邊放了幾根木頭，就說：“誰能把木頭最先運到前面的那棵大樹下，就算誰的本領(lǐng)大�！毙⌒�、小豬說：“那還不容易！”說著，三個人就開始運了起來。
小豬把木頭放在頭上，用頭頂著跑了起來。小熊把木頭放在肩膀上，扛著就跑了起來。再看小猴，只見它不慌不忙在木頭的中間系上了一個繩子，然后把木頭放到了河里，拉著繩子跑起來。
三個人跑著跑著，小豬、小熊累的`滿頭大汗氣喘吁吁到達(dá)終點，再看小猴的頭上一點汗也沒有早早跑到了終點了。它們就問小猴：“你為什么沒有出汗，還來那么快？”小猴說：“你們看，河水是從上往下流的，把木頭放到水里借助河水的力量運木頭，當(dāng)然不出汗了。”小豬和小熊立刻對小猴豎起了大拇指，異口同聲地說：“還是小猴的本領(lǐng)最大！”
小學(xué)生作文300字 篇3
一天下午，我的媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》我的書。就迫不及待的翻開書本，滋滋有味的看了起來。其中，我最愛看嫉妒和少年筆耕這兩個故事。看了嫉妒這個故事以后讓我明白了一個大道理，不要讓嫉妒的***進(jìn)你的心胸，破壞你的內(nèi)心，還要多欣賞別人的優(yōu)點，向別人學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。當(dāng)我讀到少年筆耕這個故事時，我被主人公敘利亞的行為深深地感動了。
因為敘利亞的父親是個鐵路的催工，家里還有好幾個弟弟妹妹，他的.父親還要每天晚上抄寫一些文件，非常辛苦，敘利亞怕父親太累，所以，他趁十二點父親睡著后，偷偷地把文件寫了一半后才去睡 。第二天，敘利亞在學(xué)習(xí)的時候，因為精神不佳所以被父親斥責(zé)，他雖然很傷心、很委屈，但是，他還是繼續(xù)為他的父親默默地工作，直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相——我覺得我應(yīng)該向敘利亞學(xué)習(xí)他這種關(guān)愛父母的精神，為他們排憂解難。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期六下午，我做完了作業(yè)覺得無聊，非常想找點什么事情來做。正在這時候，鄰居家的東雷走來了，說：“周洋，你跟我到我家往。我家剛買了一只小刺猬，可好玩了�！薄鞍�!小刺猬�！蔽衣劼暳耍泵﹄S著他跑了過往。要知道我到現(xiàn)在為止只在電視和圖冊上看到過，真正的刺猬可是從來都沒有看見過呀!我來到東雷家，看到地上的.一只紙箱里放著一只和碗一樣大小的小動物。它渾身長滿了刺。這刺有一小節(jié)是白色的。它這時全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下，它立即縮成了一團(tuán)，好象一個刺球。我們在邊上一聲不吭。過了三四分鐘，它慢慢地伸展張開了身體。啊，這小小的刺猬是那么的有趣，可愛。看著看著，我心里升起了一種想法，假如我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立即向東雷離別，然后就回家往了。來到家里，我對媽媽說了自己的心意。媽媽說：“孩子，現(xiàn)在我們家里錢緊，抽不出來。以后等我們錢多了再給你往買，好嗎?”我答應(yīng)了，心想以后再買吧，由于這說明在不久的將來，我也會有一只屬于自己的可愛的小刺猬了!
小學(xué)生作文300字 篇5
一天，我在書房里讀《小巴掌》這本書，無意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了，嫩嫩的，綠綠的，一叢一叢的，像一個個還沒長高、長大的小朋友，特別可愛。
一個星期后，我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書，想把書中的精華吸收進(jìn)去。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯，像一群活力四射的年輕人。
又一個星期過去了，我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了！這可把我高興壞了�，F(xiàn)在的水仙花像誠懇的`中年人。
一個星期又過去了，我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來，我走近一看，呀！水仙花開花了！這時的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激動地?fù)]舞著花束。
幾天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的腦海里。這時的水仙花像一位老人，永遠(yuǎn)守在家的旁邊。
書，伴隨著我茁壯成長，書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語，它讓我明白了許多做人的道理，有它們我會更加自信、更加堅強、更加讓我明白事理……
我愛書，書，你是我的好伙伴！
小學(xué)生作文300字 篇6
一天，我和陳子熙、周子桐、還有一個小妹妹，一起去西麗果園摘荔枝。那里有很多很多的荔枝樹，上面長滿了荔枝。我選了一棵最好，荔枝最紅的`一棵荔枝樹。開始摘了，我準(zhǔn)備爬上去，摘荔枝。卻讓陳子熙搶先了，哼！我很氣憤，接著，我又想爬到上面一點的樹枝。沒想到，周子桐搶先了，我更生氣了！爬到另外一棵樹上。這下，陳子熙開口了：“你下不來可不關(guān)我的事”。周子桐說：“是呀，不關(guān)我們的事”。我心里暗暗想：哼！瞧不起我，等我摘了很多荔枝，吃了，饞死你們！果真，摘了很多荔枝。開始吃了。我同樣還在生剛才的氣。
這時，那個小妹妹的媽媽拿出幾個牛肉干。分別分給我、陳子熙、和周子桐，再拿出幾包餅干。說了謝謝，可以吃了，阿姨又拿出幾個吹泡泡的玩具。給了我們，呀！發(fā)現(xiàn)少了一個，就是我的。我更加生氣了，跑了。陳子熙又來找我，他沒找著，周子桐來了，他倆都沒找到。只好走了，我媽媽來找，找到了！我躲在一棵荔枝樹后面。把我?guī)Я嘶厝�，陳子熙要把吹泡泡的玩具給我玩，說要舉行一個小型運動會。我不參加，因為，他們總是氣我。
后來，我們出去了，回家了。
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