小學(xué)生的作文

時間:2023-09-19 11:08:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文[共4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文[共4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失;當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地,當(dāng)社會的價值取向被影響……我們是否要帶著一種平凡的心態(tài)去感受這人世間的最美,讓自己的心靈深處被這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感化。

  最美,不是指外貌的魅力,而是人性的真善美。他們留給我們的,除了感動,更是中華民族的道德形象和人性的光輝!

  他,一個讓財(cái)富都可以把他裝飾的很美的人,卻在一場火災(zāi)中讓這位富二代,開著保時捷的公司老總在生死抉擇面前詮釋了人生的最高價值。凌晨,山東煙臺開發(fā)區(qū)發(fā)生一場火災(zāi),周江疆第一個發(fā)現(xiàn)火情,邊逃生邊大聲呼叫沉睡的員工,自己安全撤離后又沖進(jìn)火場救人,10個人都獲救了,他卻再也沒走出來,他用他年輕的生命向我們展現(xiàn)了了平凡中的偉大,讓他把人性的最美表現(xiàn)得淋漓盡致,讓最美撒滿人間。

  開動的車廂,溫暖的一幕也會出現(xiàn)在我們眼前。在一輛開往吉林圖門的列車上,一位孕婦即將臨產(chǎn),羊水已經(jīng)流出,就在這關(guān)系兩個生命的危機(jī)時刻,一位還處于實(shí)習(xí)期的護(hù)士勇敢地,毫不猶豫地站起來喊道:“我是護(hù)士,我能去看看嘛?”因?yàn)樗挠赂,這位產(chǎn)婦成功地產(chǎn)下一男嬰,母子平安。面對生命,她沒有置之不理,而是勇敢的把最美的一面做到極致。就是她,萬永平,以最美的'名義拯救了兩個生命。

  18歲的生命,20秒的義舉。拼死控車救人的臨漳農(nóng)民工小伙王俊旺在一場突如其來的危難中將自己的人生定格。年僅18歲的小伙王俊旺,在武安市打工時,為了避免滑坡失控的貨車撞擊其他工友和煤氣管道,不顧個人安危,追隨車輛強(qiáng)拉制動,不幸被失控車輛碾軋遇難。王俊旺,一個18歲的小伙,實(shí)現(xiàn)了自己生命的價值——最美的價值。

  一切,都在那一瞬間,轉(zhuǎn)身方向決定誰是英雄,把握生命里的每一分鐘,這一分鐘,或許你的轉(zhuǎn)身能讓自己平安,但會有人在你眼前傷亡;或許你的轉(zhuǎn)身回救出別人,傷及自己。他們用一個個行動詮釋了人性的美好,詮釋了道義的真諦。因?yàn)樽蠲,才會有最美富二代,最美護(hù)士和最美農(nóng)民工,正是因?yàn)樗麄兊墓饷,才把人間照亮。

  以一種最美的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)最美,尋找最美,體驗(yàn)最美,這樣,你就會收獲別樣的人生!

小學(xué)生的作文 篇2

  當(dāng)我累的時候,我想呼呼大睡,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng);當(dāng)我累的時候,我想聽音樂,聆聽美妙的歌曲;當(dāng)我累的時候,我想一個人靜一靜,忘卻所有的煩憂。

  在風(fēng)和日麗的早晨,我在學(xué)校的操場上準(zhǔn)備要跑接力賽,我系好鞋帶,在起跑點(diǎn)準(zhǔn)備跑步,我的心“砰!砰!砰……”的一直狂跳,深怕被別人追過了,而遭受同學(xué)的責(zé)罵。跑著跑著,我感覺到,我有如一匹野馬一樣,在操場上奔騰著;我不顧一切的,努力的向前沖,終于,終點(diǎn)就在我眼前,我還是遙遙領(lǐng)先,把其它選手拋諸腦后,我高興了一下,更賣力的向前沖,把接力棒交給了另一位選手。這時候的我,已經(jīng)是氣喘如牛,上氣不接下氣了,我趕緊補(bǔ)充體力,喝喝水,然后到休息區(qū)休息,大家都說我好棒,跑得好快喔!我開心的對他們笑了笑,本來心情緊張的我,經(jīng)過同學(xué)們的贊美后,我的心情變好了,但我的疲累,依舊消不了,跑接力還真累人!

  我全身都是汗,想要趕緊回家洗洗澡,去除身上的意味。放學(xué)回到家后,我迫不及待的沖進(jìn)浴室,準(zhǔn)備洗個痛快;我邊洗邊哼著歌,邊哼歌邊搓泡泡,我的疲勞全消,心情也更加開心。當(dāng)我累的時候,我喜歡洗個澡,讓自己擺脫疲累的'折磨,洗著、搓著,洗出心曠神怡的心情,搓出容光換發(fā)的容顏。

  當(dāng)你累的時候,你想做些什么呢?像我一樣選擇洗個舒服的澡,讓自己的心情更加愉快?還是看看書,聽聽音樂,忘掉疲累的痛苦?或是使用其它更絕妙的方法,讓自己消除疲累,恢復(fù)體力和精神呢?方法不勝枚舉,不管如何,就讓我們在累的時候休息一下,神采奕奕在出發(fā)吧!

小學(xué)生的作文 篇3

  有一天,我在奶奶家中玩,無意中看到一只小小的走的急匆匆的小螞蟻?蓻]想到,原本不起眼的小螞蟻竟引起了我濃厚的的興趣。我決定跟著這只螞蟻去走一走,去看看有趣的“螞蟻的城市”。

  我的目光定格在這只螞蟻的身上,和它一起走著,來了一次游歷。

  空間在我的眼中擴(kuò)大了,細(xì)密的嫩草長成了茂盛的森林。那只小螞蟻,進(jìn)了一個小小的泥洞門,我想是它發(fā)現(xiàn)了一塊食物,自己推不動,回來報(bào)告,它是多么敬業(yè)啊,它是一位合格的偵查員!不一會兒,泥洞出現(xiàn)了黑壓壓的小黑點(diǎn),多的眼花繚亂,沒想到螞蟻也有城市。許多螞蟻用觸角觸碰另一只螞蟻的觸角,我想它們一定在交流。我也想去聽個仔細(xì)并問個好,可不懂它們的語言。

  一個沒留意,螞蟻大軍來到了食物的發(fā)源地。這些是工蟻們,我想它們是最樸實(shí)的勞動者。它們搬得是一小塊面包,可對于小螞蟻們來說這塊面包像一座大山一樣,我十分擔(dān)憂。沒想到螞蟻們?nèi)齻一伙五個一群,團(tuán)團(tuán)將面包圍住。面包上出現(xiàn)了一個個的小黑點(diǎn),它們一定是在搬面包。慢慢的面包動了,小黑點(diǎn)和面包移動了!螞蟻真的.搬動了!它們的身上一定浸滿了汗水。那一刻,我出神的望著螞蟻,世界上一切仿佛靜謐極了,只有這隊(duì)螞蟻在悄無聲的前進(jìn),我入迷了。

  可以的話,我愿意和你一起去螞蟻的城市。

小學(xué)生的作文 篇4

  一天,在一個教室門外的墻角,放著一堆垃圾,無人理睬。

  這時,脖子上系著紅領(lǐng)巾的小王看見了這堆垃圾,他心想:如果我把垃圾掃干凈的話,說不定能得到老師的表揚(yáng)呢!但又一想:這么臭的'垃圾,等會說不好把自己身上也弄得臭哄哄的。小王便裝作沒有看到一樣,悄悄地走了。

  一會兒,小龍?jiān)谶@堆垃圾前停住了腳步。朝著這個垃圾奸笑,“這是哪個懶鬼?把垃圾掃到這里放著?”說完就捏著鼻子,跨著大步子走了。

  又來個小女孩,蹦蹦跳跳地走來,臉上的笑容,如陽光一般燦爛。她在垃圾堆前停住了腳步,用手在垃圾堆嘩嘩地里亂翻,不知道在找什么,弄得兩手臟臟。直至小女孩拾起一塊五光十色的貝殼,便蹦蹦跳跳地走了。

  最后來了一位小男孩,他碰到了這堆垃圾,猶豫了一會后。他跑到了班級里,拿了笤帚和垃圾袋,將地上的垃圾掃進(jìn)了垃圾袋里,然后送到校門外的垃圾箱,把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱,幫垃圾找到了屬于自己的地方。

  教室門外的墻角又變得干干凈凈了……

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