小學(xué)生作文

小學(xué)生作文[匯總4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　“雙十一”、“雙十二”、“周年慶買(mǎi)一贈(zèng)一”……網(wǎng)店、商場(chǎng)銷(xiāo)量劇增，超市搶購(gòu)熱潮不斷，顧客們?cè)跐M(mǎn)心歡喜的同時(shí)期待有更多的贈(zèng)送。六年級(jí)的我期待著——假如時(shí)間可以贈(zèng)送該有多好？

　　“快點(diǎn)吃飯，上課要遲到了”，“趕緊寫(xiě)作業(yè)，馬上要到時(shí)間了”，“書(shū)收起來(lái)，你的閱讀時(shí)間到了，快上床睡覺(jué)”……媽媽的連環(huán)催促又在我耳邊響起。“福爾摩斯探案這一章節(jié)就要結(jié)束了，能再給我?guī)追昼妴幔俊笨粗鴭寢尣蝗萆塘康难凵�，我只好慢慢放下�?shū)，挪到床邊準(zhǔn)備睡覺(jué)。只聽(tīng)“叮咚”一聲。什么響？我尋找著，“主人您好，本周您的五小時(shí)贈(zèng)送時(shí)間已到賬，您是選擇一次性使用，還是分次使用？”我的鬧鐘居然說(shuō)話了，五小時(shí)的時(shí)間贈(zèng)送，簡(jiǎn)直太棒了！欣喜若狂的我剛想一次性使用，可看看鬧鐘，再偷瞄了一下媽媽?zhuān)�還是決定分次使用。我對(duì)著鬧鐘說(shuō)：“選擇分次使用。”鬧鐘繼續(xù)說(shuō)：“好的.，主人，您這次選擇用多少時(shí)間？”短暫思考后，我決定用30分鐘。今晚，有了這30分鐘，我就可以把這個(gè)劇情閱讀完畢，天助我也，這時(shí)間贈(zèng)送真是“及時(shí)雨”。分次使用更加貼心，這樣我就能自主選用時(shí)間，再也不用擔(dān)心路堵遲到，不用因閱讀到精彩時(shí)刻被媽媽限制而煩惱了。

　　自從有了時(shí)間的贈(zèng)送，我的生活變了，早飯變得更美味，路上的風(fēng)景變得更美麗，學(xué)校里的生活變得更加有趣……耳邊的多種催促聲消失了，愉快的笑聲天天相伴。

　　這一天放學(xué)后，我哼著歌走向公交車(chē)站。“滴滴滴、滴滴滴——”，身后傳來(lái)一陣急促的電動(dòng)車(chē)?yán)�叭聲，特別刺耳，“啊——”一聲驚叫讓我停了下來(lái)。原來(lái)是外賣(mài)小哥把一個(gè)阿姨撞倒了。路人把阿姨扶起，紛紛指責(zé)外賣(mài)小哥車(chē)速太快，太危險(xiǎn)。外賣(mài)小哥不停鞠躬道歉，哽咽著說(shuō)道：“對(duì)不起，我也不想騎這么快。我們都是計(jì)時(shí)的，超時(shí)要扣錢(qián)，顧客不滿(mǎn)意，等得時(shí)間長(zhǎng)會(huì)取消訂單，我還要賠錢(qián)，實(shí)在是沒(méi)辦法。這不，我這一單再過(guò)5分鐘就要超時(shí)扣錢(qián)了，從這騎過(guò)去還需要3分鐘，只能爭(zhēng)分奪秒，真對(duì)不起�！甭�(tīng)了他的話，阿姨原諒了他。我趕緊走過(guò)去對(duì)外賣(mài)小哥說(shuō)：“我送你15分鐘時(shí)間，你別騎這么快！”他聽(tīng)了我的話，愣住了�！�15分鐘贈(zèng)送給我眼前的這位外賣(mài)小哥”，我繼續(xù)說(shuō)著。他看看手機(jī)，歡呼起來(lái)：“多了15分鐘！謝謝你，小朋友，我一定不騎這么快！”看著外賣(mài)小哥遠(yuǎn)去的身影，我笑了。

　　假如時(shí)間可以贈(zèng)送，我和父母之間會(huì)更加親近；假如時(shí)間可以贈(zèng)送，外賣(mài)小哥會(huì)更加安全地送貨；假如時(shí)間可以贈(zèng)送，生活會(huì)更加精彩；假如時(shí)間可以贈(zèng)送，人與人之間的相處會(huì)更加美好！

小學(xué)生作文 篇2

　　我們班的班長(zhǎng)叫張開(kāi)瑞，他長(zhǎng)的不高，比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人。

　　在我們班上，他的作文寫(xiě)得一級(jí)棒，總是能拿高分。下課的時(shí)候，他坐在位置上靜靜地看著書(shū)。到了上課的時(shí)間，他還一邊戀戀不舍地看著書(shū)，一邊慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身把書(shū)放回書(shū)包。

　　他的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科不分上下，都很好。每次上課，他都全神貫注地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話。

　　在每次競(jìng)賽的名單中，總是能看到他的名字，他一點(diǎn)兒也不驕傲。聽(tīng)到別人羨慕的話語(yǔ)，他只是看著別人笑幾下。

　　他還是一個(gè)大方的孩子。別人向他借東西，他總是大大方方的.把東西放到別人面前說(shuō)：“你拿去用吧�！痹谒�看書(shū)的時(shí)候就會(huì)點(diǎn)頭默認(rèn)。

　　他在男生里人緣極好，男生們總會(huì)跑過(guò)去找他玩。另外，他還是老師學(xué)習(xí)方面的小助手，因?yàn)樗�的成�?jī)總是第一。如果有人題目不會(huì)向他請(qǐng)教的話，他會(huì)很有耐心地講給別人聽(tīng)。

　　張開(kāi)瑞，這樣的一個(gè)熱心班長(zhǎng)，他能不是我的榜樣嗎？

小學(xué)生作文 篇3

　　今天是周末，我和媽媽一起到外婆家去玩。一到外婆家，我就高興地跟媽媽說(shuō)：“我去抓魚(yú)了�！蔽乙皇帜弥�小桶，一手拿著大勺子，來(lái)到小溝邊。我先看一下，哪里的小魚(yú)多。我看見(jiàn)泥土旁邊有很多小魚(yú)，就立刻悄悄地放下勺子去舀，可是，小魚(yú)的.反應(yīng)太快了，尾巴一擺全都溜走了。我不服氣，又趕忙舀了一勺，一看，哎，這次倒還可以，居然有一條小魚(yú)。我小心翼翼地把它放到桶里，心里高興極了。接著我又去舀，但是那地方一條魚(yú)都沒(méi)有了，所以我又換了一個(gè)水草多的地方。這一次，我看準(zhǔn)目標(biāo)，猛力舀下去，舀到滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子魚(yú)。我開(kāi)心極了，向媽媽炫耀，媽媽說(shuō)：“別高興得太早了�！蔽艺f(shuō)：“不可能，魚(yú)都在勺子里了，還會(huì)跑掉嗎？”說(shuō)話間，手一滑，哎呀，勺子翻了，魚(yú)全都跑掉了，一條都沒(méi)剩。媽媽站在岸邊哈哈大笑，我氣呼呼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這有什么好笑的？你來(lái)舀舀看！”我一邊跟媽媽說(shuō)話，一邊又瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嘭！”一舀下去，水都濺到我臉上了，一看好多魚(yú)��！我立馬倒進(jìn)桶里，桶里頓時(shí)多了許多可愛(ài)的小家伙。我一蹦三尺高，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧，大功告成了！�?/p>

　　啊！這真是一個(gè)愉快的周末�。�

小學(xué)生作文 篇4

　　簡(jiǎn)單，我長(zhǎng)這么大，總覺(jué)得什么事情都簡(jiǎn)單，因?yàn)槲蚁胱龅臇|西都很容易，所以我的字典里就沒(méi)有不簡(jiǎn)單，也許是我的視野太狹窄吧。每天早上，中午，晚上我吃的都是媽媽做好的.飯，在旁邊看著媽媽做飯好像也挺簡(jiǎn)單的，就是把準(zhǔn)備好的食材放入鍋中翻炒或蒸煮，然后加入適量的鹽，味精等等調(diào)味品，稍等片刻，一鍋美味佳肴就完成了。正是這樣，才覺(jué)得做飯其實(shí)好簡(jiǎn)單，但從沒(méi)親自嘗試過(guò)做飯。一次星期天，我想學(xué)做飯，就跑去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)和一些煮魚(yú)要用的香菜等等，準(zhǔn)備學(xué)煮魚(yú)和煮飯。到家，我先開(kāi)始處理魚(yú)，家人要幫我，我沒(méi)讓。我洗好了香菜，處理好了魚(yú)，準(zhǔn)備開(kāi)始烹飪魚(yú)。我先開(kāi)火，倒油，然后不知怎么回事油砰砰’’直跳，原來(lái)是因?yàn)殄伬镆婚_(kāi)始有少量的水的原因，導(dǎo)致油和水碰撞，才會(huì)發(fā)出砰砰’’的響聲。家人在旁邊監(jiān)督著我。油燒熱了，放魚(yú)到鍋里，嚇了我一跳，那魚(yú)還在鍋中翻滾，生命力太頑強(qiáng)了，我趕忙用鍋蓋蓋住鍋，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)徹底沒(méi)力氣了，他已經(jīng)筋疲力盡了，不再掙扎了。媽媽叫我倒點(diǎn)水進(jìn)去，讓魚(yú)煮一會(huì)兒，我心里想：“終于可以消停一會(huì)兒了！”第一次，我覺(jué)得做一件事可以這么難。與煮的差不多熟了，家人叫我放調(diào)味料，我又開(kāi)始猶豫了，放一點(diǎn)是多少呢，放多了會(huì)咸，放少了又不好吃，關(guān)鍵時(shí)候還是輪不著我�。∽詈筮�是家人把握的分量。不過(guò)，有一點(diǎn)，最后起鍋時(shí)，香菜是我放的。接下來(lái)，媽媽教我煮飯，我便問(wèn)要放多少米合適呢？媽媽說(shuō)一大碗就可以了�！�’我便放了一大碗米，洗了3次。最后，我又被難住了，放多少水合適呢？噢，原來(lái)放的水只要比米高出大約2至3厘米就可以煮成米飯了。自從這次嘗試做飯之后，我知道其實(shí)還有很多事情是不簡(jiǎn)單的，只是從前你從未嘗試過(guò)，一直只是以為簡(jiǎn)單而已，三百六十行，其中的任何一行想做到最好都是難事，烹飪其實(shí)是門(mén)藝術(shù)，只有欣賞它的人，享受它的人，才會(huì)把它做好。對(duì)我而言，做飯真不簡(jiǎn)單！我一定要做好它！

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