小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-08-18 09:38:34 小學(xué)生作文我要投稿

摘桂花小學(xué)生作文推薦度：
袁隆平的小學(xué)生作文推薦度：
放暑假了小學(xué)生作文推薦度：
小學(xué)生作文評語簡短推薦度：
迎冬殘奧會小學(xué)生作文推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)生作文(大全3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文(大全3篇)

小學(xué)生作文篇1

　　老師神神秘秘的拿出了一個(gè)紙圈說要給我們變一個(gè)魔術(shù)，又說，她可以在這個(gè)紙上一直畫直線最后紙圈的兩面就都會畫上了。我想了想這這怎么可能呢？不過反正是魔術(shù)嘛，一定是可能的嘛！我看了看老師手上的紙圈，有點(diǎn)奇怪，老師您的`手工也太差了吧，連粘個(gè)紙條也會粘反。開始變了，只見老師的手一只在畫，沒有抬起來過，畫呀畫，終于被我看出了破綻，原來粘反是有原因的。

　　上面只是魔術(shù)的3/1，還有呢！

　　老師又在那個(gè)圈的基礎(chǔ)上開始剪啊剪，老師一邊剪一邊問：“你們認(rèn)為最后一刀剪下去會是怎么樣的？”“兩個(gè)圈連在一起？”；“兩個(gè)分開的圈？”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下說：“你們認(rèn)為一定是兩個(gè)圈嗎？”我們都改變了主意變成一個(gè)圈了。果真，是一個(gè)圈了，看來我們的猜猜工還不錯(cuò)嘛！

　　但魔術(shù)并沒有到此結(jié)束，老師有在這個(gè)圈的基礎(chǔ)上繼續(xù)剪，正剪到一半停了下來說：“這回又會怎么樣呢，想想看�！蔽覀冇懻撝鴥蓚€(gè)圈？；一個(gè)圈？可是老師卻賣關(guān)子，遲遲不肯揭曉。

　　終于又開始剪了，但結(jié)果卻令人始料不及，兩張o字形的嘴張得可大了，是兩個(gè)圈連在一起。老師得意地?fù)P著手中的圈說：“哈哈…哈哈沒猜到吧！”最后老師告訴我這是著名的莫比烏斯圈，莫比烏斯圈實(shí)在太神奇了！

小學(xué)生作文篇2

　　原來，我只吃飯不做飯，只是偶爾洗洗碗，但幾個(gè)月前，我對做飯有了興趣，便叫姐姐叫我做飯。

　　在姐姐的指導(dǎo)下我學(xué)會了做飯：首先盛適合的米飯到電飯煲里的小鍋里，然后把小鍋拿出來洗米，米洗干凈后，把水倒了，然后，再接適合的水放進(jìn)鍋里，然后把小鍋放進(jìn)電飯煲里，然后再把電插好，飯就悶上了，接下來就要切菜了，我拿出了土豆，把它小心翼翼的.切成薄片，再把它切成絲，然后拿出盤子把它裝進(jìn)去，再拿出青椒，切成條狀的之后，把它和土豆絲放一起，再去冰箱里拿出肉，切成一片一片的，裝在盤子里，再拿出茄子，切好后和肉放在一起，然后我又拿出白菜，切好后，我拿來辣椒，切成條狀，放在一個(gè)盤子里，湯就做白菜湯吧！把白菜弄好后，我要開始炒菜了，把油倒進(jìn)鍋里，過了一會，冒煙了！我趕緊吧土豆絲和青椒放進(jìn)鍋里，炒了起來，過了一會土豆絲炒好了，盛起來了，真香��！該炒肉了，我小心的把肉和茄子放進(jìn)鍋里……幾分鐘后，菜、湯、飯都做好了！我就把菜和湯抬了出去，再把碗拿出來，盛飯，盛好后，就……開飯啦！媽媽先嘗了一口肉，說：“不錯(cuò)、不錯(cuò)�！蔽衣犃碎_心極了，然后是奶奶嘗了一下土豆絲，也說：“好吃好吃！”我心里更高興了，自己也嘗了嘗，頓時(shí)心花怒放，因?yàn)楹芎贸院芎贸裕?/p>

　　學(xué)做飯可真開心，以后我一定努力加油，做出更好吃的菜！