小學(xué)生的作文

時間:2023-08-12 12:29:22 小學(xué)生作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)生的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)小學(xué)生的作文7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  今天是個很好的日子,下午哥哥拖地了,他拖好了二樓和三樓的地板,樓梯很濕,臥室、客廳和廚房都很濕,媽媽給我一塊擦地巾,我開始擦了起來。

  我剛擦了沒多久,媽媽就給了我一個拖把,拖起來很方便。我把二樓和三樓都拖了,就剩下我和媽媽睡覺的房間沒有拖,因為媽媽說那個房間已經(jīng)干了。外婆對我說辛苦了,我滿頭是汗,她幫我把汗擦干了,還給我洗了奶油葡萄,我吃了幾個,感覺很好吃,甜甜的.,又有點酸酸的,真是不錯的葡萄。

小學(xué)生的作文 篇2

  他到底是什么滋味。

  他是一顆多味果:有時候很酸,讓人覺得像是喝下了一瓶醋:有時候又很甜,像是吃進了一塊開心的巧克力;有時候又很苦,像似吞下進了一顆黃連,另外還有一種味道,那是咸咸的,澀澀的。

  他總是這樣,讓人喜,讓人憂。六年的'時光在他那不經(jīng)意地一閃而過。我要離開了,回憶起從前每一個令人難忘的場面,感覺他又帶給我另一種味道,這又不僅僅是一種味道。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,是我期待很久的一天。

  因為今天是我十歲生日。中午,我剛吃完飯,張俐姐姐就來了,她給了我一個大驚喜,我開心極了,就想吃了蜂蜜一樣。

  時間真是不等人!一眨眼,就到了晚上。我和姐姐玩完了就回家了。我心想:“今天是我生日,為什么這么晚了還不煮飯哪?原來,爸爸要請我去吃烤肉,而且爸爸還給我買了一個大蛋糕。到了九點多,爸爸就帶我們?nèi)コ钥救,我們一路上說說笑笑高興極了。不一會就到了,我和爸爸坐一桌,媽媽,姐姐,哥哥坐一桌。我們拿了好多菜,有蝦,有肉……才開始是爸爸來烤,媽媽那一桌是哥哥烤,爸爸烤得可真糟糕 ,都烤糊了,再看看媽媽那邊烤得多好,不過就算烤糊了也很好吃,很美味。

  現(xiàn)在該我烤了,我把蝦全都到了進去,在他們細小的'身體上抹上油,然后再把它們的頭去掉。終于烤好了,我讓媽媽她們來品嘗 ,她們都夸我烤的好吃,要不是那么多人的話我恨不得一蹦三尺高。我還做了冰糕,甜香滿口,讓人回味。

  回了家,我們就開始吃蛋糕,許愿,這一天我非常感動!

小學(xué)生的作文 篇4

  我家陽臺上的護欄里種著從草原帶回來的格桑花,雖說已是金秋,可美麗的格;ㄒ廊婚_得如火如荼!

  一個陽光明媚的周末上午,我正在房間寫作業(yè),在陽臺澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛,快來看呀!”我莫名其妙地跑到陽臺,外婆興奮地指著窗外說:“瞧,是蜂鳥,蜂鳥!”只見一只“蜂鳥”正在盛開的格桑花上忙著采蜜,身體呈灰褐色,只有指頭肚那么大,頭很尖,有兩只觸角,嘴上長有一根四五厘米,九十度彎角的“吸管”,翅下、尾部有深色花紋,尾巴有類似鳥的深色羽毛。翅膀飛快地扇動著,并發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲,時而懸停在空中,用嘴上細細的彎“吸管”吸蜜,時而在花間疾駛。更神奇的是,它在飛行的時候即能夠向前,還能夠表演向后飛行的“特技”!真的.是“蜂鳥”光顧我們家了嗎?我的心興奮得“怦怦”直跳。

  從那以后,這只“蜂鳥”幾乎天天光顧我家的格桑花,我們?nèi)覟榇思恿撕靡魂囎?可據(jù)記載蜂鳥應(yīng)該生活在南美洲,在新大陸最炎熱的地區(qū),怎么可能在萬里之外的中原地區(qū)出現(xiàn)呢?不行,我得好好查查!首先要取證,一有空我就拿起相機,耐心守候在陽臺上,尋找合適的時機好給“蜂鳥”拍個特寫。拍好照片后,我在“百度”中輸入了“蜂鳥”開始查找。可仔細比對后我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的蜂鳥照片和我家的“蜂鳥”不太一樣:真正的蜂鳥腦袋上沒有觸角;而我家的“蜂鳥”翅膀上又沒有羽毛。怎么會這樣?我滿頭霧水,逐條細看,突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一張照片和我家的“蜂鳥”幾乎一模一樣,仔細看旁邊的文字,我恍然大悟,上面赫然寫著“蜂鳥蛾”。原來這不是蜂鳥,而是一種類似于蜂鳥的蛾類 ,這種珍稀蜂鳥蛾原產(chǎn)于美國,非常稀有,具有較高的研究價值,在我國出現(xiàn)實屬罕見,估計和進口花卉帶有蜂鳥蛾卵有關(guān)。蜂鳥蛾號稱動物界的“四不像”:和蝶不同,它腹部粗壯,飛翔速度快,有結(jié)繭習(xí)性,成蟲越冬;和蜂不同,采花不釀蜜,能原地懸空取食;和鳥不同,盤旋飛翔時既能前進也能后退。由于它和蜂鳥太過相像,在飛翔狀態(tài)下連很多專家也難以分辨,常被人們誤認為是蜂鳥。

  格桑花謝了,蜂鳥蛾也要去做繭了。這個“偷渡入境”的小家伙明年還會來采蜜嗎?明年,我要在陽臺上種滿格桑花,靜靜地期待著蜂鳥蛾再次飛舞在花間!

小學(xué)生的作文 篇5

  說起我老媽,表面看起來沒什么特別的。吃的普通,穿的也普通。是啊,你若見過我老媽,你也會這樣覺得,但是事實并非如此!我告訴你一個秘密!不過你可千萬別說出去!捌鋵嵃,我老媽她可有三寶,都藏在身上,專門對付我們的。

  首先,我跟你講講這第一寶。那就是老媽的眼睛。咦,說到這你就好奇了。眼睛誰都有,這又算啥寶?等等、等等、、、、、我還沒說完呢,我老媽那是舉世無雙千里眼。瞧,老媽正朝廚房走去,看樣子要做飯了。哈,機會來了,我和弟弟鬼鬼祟祟地跑到樓上,拿出冰箱了的一串葡萄,這可是我們垂涎了好幾天的,可是老媽就是不讓我們吃,偷吃行動開始了。我和弟弟你一顆,我一顆,狼吞虎咽地將葡萄吃了一半,又小心翼翼地將另一半放回冰箱。然后若無其事地走下樓去。弟弟問到:“老媽飯好了嗎?”只聽老媽說道:“難道葡萄還沒吃飽嗎?還想吃飯?”“咦,老媽你怎么知道我們吃了葡萄?”我連忙問到。“這還不簡單,看這是什么?”媽媽一邊說,一邊指給我看。什么,弟弟的衣服上竟然還有一顆葡萄種子。唉,露餡了。真佩服老媽那鋒利的千里眼。

  這第一寶講完了,我再向你講講這第二寶,這就是老媽的耳朵,不用問了,和上次一樣,這是一雙神奇的耳朵——順風(fēng)耳。中午老媽正在熟睡,卻讓我和弟弟在一旁寫作業(yè)。我們很不服氣,就和弟弟交頭接耳的商量著逃走大計。一切準(zhǔn)備就緒后,我們倆就像小偷一樣躡手躡腳朝門的方向走去!盎貋,想干嘛去呀?”咦,這不是老媽的聲音嗎?”扭頭一看,哇,老媽正在虎視眈眈地看著我們呢!唉,沒有辦法,只好乖乖回去寫作業(yè)了。你若問我老媽咋聽見我們說話呢?我也答不上來,只有給你一個答案,那就是我老媽有順風(fēng)耳。

  這一寶、二寶都說完了,就只有第三寶了。嗯,沒錯,這第三寶就是媽媽的.嘴,既然都說到這了,我不妨在向你透露個秘密:“我媽的嘴是刀子做的,我們都稱她為刀子嘴!薄芭尽钡囊宦,我摔壞了老媽最心愛的花瓶。完了,完了,完了,這下死定了。我的心都提到嗓子眼了,簡直一吐舌頭都能吐出來了。果然不出我所料“你這個死丫頭,怎么都不會小心呢,我怎么就生了你這么個女兒!痹掚m怎么說,但我比都清楚,她的心是豆腐做成的,讓她的刀子嘴說說就完事了。

  說完了我媽,你服不服她呢?反正我是服了。

小學(xué)生的作文 篇6

  在人生的道路上,有很多次偷偷摸摸地去干某件事,比如:偷偷摸摸地吃,偷偷摸摸地讀等。我在小時候也偷偷地竊食過。

  記得在一個星期六的下午,媽媽要帶著我和表妹一起去公園里玩,我和妹妹高興地答應(yīng)了。中午吃過飯,我感覺心里特別的熱,就想拿個冰糕吃,媽媽聽后告誡我說:“陽陽,你剛吃過午飯,又吃了那么多的肉,現(xiàn)在不能吃冰糕,要不然胃該痛了!蔽乙驗樘珶,所以不高興地答應(yīng)了。過了幾分鐘,媽媽洗完碗,要帶著我和妹妹去公園玩,我想:“太熱了,必須吃個冰糕,我得想辦法!蔽以诖┬臅r候,故意裝著肚子難受的樣子,然后對媽媽說:“媽媽,你先下去吧,在小區(qū)門口等我,我想大便!庇谑,媽媽便領(lǐng)著妹妹先下去了。

  我一看大功告成,便趕快洗了洗手從衛(wèi)生間里出來,急忙沖到冰箱前,拿了一個老冰棍,撕掉塑料袋便開始津津有味的吃起來。我穿上鞋,慢慢的向小區(qū)門口走去,因為我家的`樓離小區(qū)門口比較遠,所以,我小步小步地向前走,一邊走一邊吃,哇!真是太爽了,真涼快。

  這時候,我看見媽媽的身影向這邊走來,于是,我趕快順著墻邊向那邊走去。媽媽回家看到?jīng)]人,心想我可能已經(jīng)到門口了,便關(guān)上門原路向大門走去。這時,我已經(jīng)到大門口了,正好也吃完了冰糕,看見媽媽還沒有來,便和妹妹在門口玩了一會。一抬頭,我突然看見媽媽向這邊走過來,便假裝在尋找媽媽。媽媽走了過來,看見我說:“陽陽,我剛回到家找不到你,原來你已經(jīng)來了!蔽衣牶蠊室庹f:“我很早就出來了,到門口看見妹妹,便和妹妹在這兒等你!币驗檫@是偷吃,所以我的臉特別的紅,媽媽看到后便猜到我說的不對,于是便揭發(fā)了我,我不好意思的把真相告訴了媽媽,媽媽說了我?guī)拙洌乙渤姓J了錯誤,便一起公園了。

  這就是我竊食的滋味,你們有嗎?

小學(xué)生的作文 篇7

  “靜靜的早晨想,徐徐的涼風(fēng)……啊,這美妙的陽光,多么……”“嗡嗡……”可惡,又是媽媽在搗鼓那該死的.原汁機。幸虧我早早地起床,不然非得從床上震下來不可。更討厭的是我的詩意蕩然無存!走出房門,我又看見了有趣的一幕:爸爸紅著眼,惡狠狠地盯著原汁機。我干笑一聲。匆匆吃過早飯,我飛奔下樓,坐上電瓶車,離開了家里。

  在學(xué)校,我沉浸在語文書中,本以為還有半節(jié)課,但理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。在下課鈴響后,我又獨自一人徘徊在走廊上。這時,有同學(xué)要我一起玩游戲,我就加入了其中?删驮谕娴母吲d時,我被誰絆了一下,重重地敲在墻壁上,發(fā)出了哐當(dāng)一聲,痛得我呲牙咧嘴,好難受。“是誰?”“不是我?”有人辯解,‘是他”,有人反駁。我努力回想,我知道是穿黃色衣服的家伙,也就是在爭辯的他了。他平時對人有點刻薄,黝黑的臉蛋因爭辯而通紅,在一番瘡白無力的辯解后,若無其事地走開,我壓住心中的怒火,長舒一口氣。

  動聽上課鈴響了,我信步跨入大門,腦海還在回想這噩夢般的星期五。摔傷的腦袋又不由自主疼了起來……

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生的作文01-29

讀書伴我成長小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文09-11

小學(xué)生作文06-12

[精選]小學(xué)生作文07-05

小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-01