小學生作文

時間:2023-08-09 08:55:59 小學生作文 我要投稿

小學生作文3篇【優(yōu)選】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文3篇【優(yōu)選】

小學生作文 篇1

  今天我們紅蕾寫作班的同學在教室里安安靜靜地等待熊教師來上課。只見熊老師一聲不吭地走進了教室,熊老師靜靜地站在講臺上,過了一份鐘,熊老師拿出10元錢給郭歡,大家覺得非常奇怪,熊老師問:“郭歡你能用我給你的10元買回剛才浪費的一分鐘嗎?”郭歡什么話也沒有說,只是站在那兒直搖頭。熊老師又拿出100元錢,又問郭歡:“那你能用我給你的.100元錢買回原來那浪費的一分鐘嗎?郭歡又直搖頭。熊老師又問我們大家“用金錢能買回時嗎?”全班人異口同聲地說:“金錢是買不回時間的!

  后來,老師做了好幾個實驗。實驗一便是寫“朋”字,熊老師一聲令下,我們大家“唰”地寫了起來。一分鐘過去,熊老師叫我們報寫的個數(shù),最高的是陳家吳,寫了28個。第二項試又開始了,老師叫我們從1開始寫,不封頂,看誰寫的多。同學們又唰唰地寫了起來,一分鐘又過去了,結果徐饒波寫到了73,是最高的。第三項實驗是乒乓球,老師選詹嶸和徐饒波上去托球,結果詹、嶸以128個占勝了徐饒波。

  熊老師又叫我們回憶在班上或自己一分鐘之內(nèi)能跳多少次跳繩和拍多少個籃球。有人一分鐘跳繩跳了210次,有人一分鐘拍藍球396個。這些例子都證明了一分鐘無論在哪里都是非常有價值的。

  接著熊老師又和我們算了一筆浪費時間的帳,熊老師問我們一天上多少節(jié)課,知道我們一天上幾節(jié)課,就說:“如果一個學期20周,每周上5天課,第天6節(jié)課,那就有600節(jié)課。如果每節(jié)課浪費一分鐘,一個學期就浪費了600分鐘,相當于10個小時,10個小時之內(nèi)我們能做許許多多的事,所以每一分鐘都值得我們?nèi)フ湎А!?/p>

  經(jīng)過這次作文,我覺得時間很寶貴,決定要好好地愛惜時間,愛惜每一分鐘。

小學生作文 篇2

  有一天早上我還沒睡醒,我姐姐就叫我起床了,他說;我要偷菜快起來,自從姐姐迷上偷菜,我一天都沒睡好,真是難過啊,你們不知道沒睡醒的感覺是多么難受啊,一天一天的`這樣過去我實在是吃不消了 ,我就跟姐姐說;你天天這樣我怎么能睡醒呢,我故意騙他說早上89點鐘收就行了,姐姐被我騙了以后從來不那樣了,我才能睡上了一個好覺,這就是我的一件不開心的事。

小學生作文 篇3

  1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應社會的發(fā)展。

  3、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的'向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發(fā)。

  4、關心生活,關注社會,并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學校,而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結尾的議論升華了文章的主題。

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