小學(xué)生春天的作文

時(shí)間:2023-05-24 11:34:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生春天的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)生春天的作文5篇

小學(xué)生春天的作文 篇1

  春風(fēng)送暖,春姑娘披著五彩霞衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。她編織著這美麗的世界,不知不覺,世界已是五彩繽紛。

  春姑娘的飄帶甩進(jìn)花園。嘿,它在和我捉迷藏。花一開,被我找到了。呀,現(xiàn)在這個(gè)花園可真漂亮,香味撲鼻,百花齊放,這全是春姑娘的功勞。這些花兒有的紅似火,有的粉如霞,有的`白若雪……它們爭(zhēng)姿奪艷,美不勝收?,迎春花吹著金燦燦的小喇叭說:“我最美,我最漂亮……”一團(tuán)一團(tuán)的蘋果花雪白雪白的,好似一朵朵綻開的棉桃。那梨花綻放著潔白無(wú)暇的花朵,呵呵地對(duì)我笑呢!不過,我還是最喜歡粉紅的櫻花,它嬌小可愛,好象個(gè)羞答答的小妹妹,真讓人喜愛。

  一時(shí)間,花園里飛來(lái)了只只蝴蝶,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,我也陶醉在這美麗的景色中,不由得也舞蹈起來(lái)……

  我愛春天,愛春天里迷人的景色。

小學(xué)生春天的作文 篇2

  在一年中,我最喜歡的就是春季了,在春天,我們可以穿上薄衣服,可以看見花開了,草綠了,水解凍了。

  在今天早上,媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣,也不是又長(zhǎng)又厚的羽絨服,而是一件薄毛衣和單風(fēng)衣。我習(xí)慣了冬日的寒冷,一看見媽媽拿了那么薄的衣服,心想今天非凍死不可。穿上衣服后,我們就出門去學(xué)毛筆字了。出門后,我覺得門外一定很冷。開門后,我閉起眼,靜靜地等待著一股寒風(fēng)向我吹來(lái)?傻攘税胩,一絲風(fēng)也沒吹過來(lái)。我睜開雙眼一看,呵!天上的太陽(yáng)正溫暖地照著我們,太陽(yáng)已把寒風(fēng)趕走啦!

  學(xué)好毛筆字,我們回家去拿空手道的服裝,準(zhǔn)備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會(huì)兒,她上樓去拿衣服,然后把我一起帶走。媽媽走了,我一個(gè)人在小花園玩,只見草叢中的小野花全開了。瞧,那有一叢小藍(lán)花,開得多茂盛。∷形迤ò,都是里白外藍(lán),優(yōu)雅極了?矗∧沁有一些小黃花,我在以前就見過它們,它們的花芯金黃,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長(zhǎng),雖然它的花很小,只有大拇指的第一個(gè)指節(jié)那么大,可莖快和邊上郁金香的莖一樣長(zhǎng)了。

  空手道上完了,我們?cè)诨丶业穆飞险哿艘恢нB翹帶回家。我的心中突然出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào):連翹和迎春花有什么區(qū)別?回到家,我們一百度,原來(lái)連翹的花瓣是尖的,迎春花的是橢圓的,而且連翹的.花瓣只有四片,迎春花的有五到六片。同時(shí),我和媽媽又認(rèn)識(shí)了兩種與它們幾乎一樣的植物:探春和金鐘。我們仔細(xì)一研究,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛剛在路上折的那一支花其實(shí)是金鐘。因?yàn)榻痃姷幕ㄝ嗍菆A的很短,而連翹的很長(zhǎng)很細(xì),可以碰到花瓣之間的縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的,但開花的時(shí)間比其他三種都晚,所以不會(huì)與它們混起來(lái),但如果讓你看圖片來(lái)判斷,那就必須用上面說的方法了。

  美麗的花兒帶著春天一起來(lái)到了上海,我眼中的春天也來(lái)了,我愛春天!

小學(xué)生春天的作文 篇3

  初春的一天,我去公園玩,看見黃黃的草地上好像有一些很小很小,密密麻麻的綠色東西。

  我想這是什么呀,密密麻麻的?呵,真有意思,就像地毯一樣,織出來(lái)黃中帶綠,綠中帶黃的毛毯。

  我很好奇,快步向前走去,去看一看,觀察一下,到底是什么東西。

  我把草扒到一邊去,看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看,原來(lái)是剛剛出土的種子發(fā)芽了,綠茵茵的,就像剛剛生出來(lái)的小寶寶一樣嫩嫩的`肉,多漂亮呀!

  我想:“這么多的小芽?jī),長(zhǎng)的這么綠,是誰(shuí)培育出來(lái)的呢?”

  我想來(lái)想去就是想不出。突然,我想到了我們就像這棵小芽一樣,要成長(zhǎng),老師就是園。

  我又想到了,春天已經(jīng)悄悄的向我們走來(lái)了!

小學(xué)生春天的作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園里。

  每天清晨,同學(xué)們一踏進(jìn)教室,就能聞到窗外傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會(huì)看到,滿樹的櫻花開得正艷呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛!

  校園里還有好多玉蘭樹,它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,綠色的花苞像毛筆尖一樣,就連散發(fā)出來(lái)的味道也很像是墨香味,校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。

  校園里的`亭子邊有幾株山茶花,它們雖然淡妝素裹,但卻藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定會(huì)讓你久久不愿離去。

  已經(jīng)開放了許久的梅花也不肯離開,在校園一角固執(zhí)的開放著,驕傲地向世人展示著它的美麗。

  校園里的竹子更是挺直了腰板,只有幾根竹子把小腦袋探出墻去,好像是好奇的娃娃正在東張西望呢!

  啊!校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。

小學(xué)生春天的作文 篇5

  春天來(lái)了,風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子,積雪轉(zhuǎn)眼就融化了,大自然又開始了蓬勃的生機(jī)。柳樹阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝,便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋,看了看周圍的景色后就把小花姐姐給叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑,向太陽(yáng)公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆:“美麗的春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了!

  春風(fēng)吹走了毛毛蟲的舊衣服,它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶,在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂的歌唱,驚醒了冬眠的青蛙,青蛙帶著自己的`小蝌蚪和小河一起歌唱。

  春風(fēng)帶來(lái)了小朋友們的歡聲

  笑語(yǔ),他們?cè)谖邓{(lán)的天空中放起各式各樣美麗的風(fēng)箏。瞧,我看見一個(gè)小朋友,他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想,他那么喜歡昆蟲,長(zhǎng)大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。

  我愛美麗的春天!

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