照片里的故事學生作文

時間:2023-01-10 15:26:15 小學生作文 我要投稿
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照片里的故事學生作文匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的照片里的故事學生作文,歡迎大家分享。

照片里的故事學生作文匯編5篇

照片里的故事學生作文1

  在我家的書柜里,放著一本厚厚的相冊,里面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經(jīng)過歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對同學們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比。

  這是一個充滿寒冷和殺氣的`秋天,我打開書柜,取出了那本厚厚的相冊,打開時不經(jīng)意間瞟見了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

  我爸爸是個大忙人,經(jīng)常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機關了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們三人的笑容不是虛情假意,而是每個笑容都是那么天真無邪!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

  每當我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現(xiàn)那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

  此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

  我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個胖子。從我和奶奶的快樂時光到奶奶變老了。我感慨時光的流逝。

  今天依舊風雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著周末,把上次從哈爾濱拿來的照片一起搬了出來,擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開了話匣子——講起了老故事。

  人這一生,會遇見許許多多的人,這些人在不同的時段陪著你走完人生的沒一段路,仿佛約定好了一樣,到點了,到站了,就慢慢退開,直到永不聯(lián)系,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

  人生就是這樣不停的輪回,才有了盼頭,我愿意埋沒在人群里享受這輪回的快樂。

照片里的故事學生作文2

  一張張照片述說著一段段過往的美麗故事。

  ——題記

  坐在溫暖舒適的轉椅上,拿起了一本塵封好久的課外書,一張照片在我翻書頁的不經(jīng)意間掉落,輕輕拾起,瞬間打開了回憶的匣子……

  照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容,就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無比的笑臉,回想一件件與你們朝夕相處的日子!二班,我們一起躲過了六年時光,親愛的二班,你們團結友好,奮發(fā)向上的精神激勵著我。

  第一次與你們相依是在一個夏天的邂逅。當時,我的腳受了傷,需要繃帶包扎著,此時的我非常狼狽又不安,既擔心同學們異樣的`目光與嘲笑,又擔心傷勢帶來了麻煩怕自己不能自理。就在擔心中不知不覺已踏入了教室?纱野l(fā)覺時,已經(jīng)來不及了,我進退不是,只得硬著頭皮走了進去,可誰知,大家在我進去的瞬間,都放下了手的事情,抬頭望著眼前的這個“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了,滿臉通紅,我無法忍受著同學們“異樣”的目光,想走得快些。

  可不知怎的,這腳就是不聽使喚,不僅受傷的腳用不上什么力,就是沒受傷的腳也突然間就不好使了。正當我經(jīng)過講臺往座位走去時,不知是腳沒走穩(wěn),還是有什么東西絆了我的腳。只覺身體重心不穩(wěn),“啊——”我驚慌地大叫,正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我,只見她關切地問道:“你的腳沒弄疼吧?我扶你到座位上!鳖D時一股暖流流遍了全身。

  不到一天的功夫,同學們都紛紛過來問候,“你的腳痛嗎?”“你腳怎么了?”“要不要緊啊?”“如果交作業(yè)或有什么事需要幫助的,就叫我們一下,我們會幫你的。”聽著同學們關切的話語,看著同學們真誠的臉龐,內心的煩惱都被驅散了。

  一陣冷風,悄悄地從窗縫中鉆進來,我直打了個寒顫。但一看到這群可愛的同學們,就會想起與他們相處的點點滴滴,心里就會流入一股暖流。

照片里的故事學生作文3

  在我臥室的相冊中,有著許多照片。閑暇時拿出來翻看,它們大多記錄著我成長中的點點滴滴:喜悅,歡樂,悲傷,失落,有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相;和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容;還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步,承載著童年美好的回憶。

  一張又一張翻看著,不知不覺中,照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒,已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子,轉眼已到上幼兒園的年齡。

  目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中,奶奶抱著我坐在公園河灘上的'光滑石塊,雙腳浸在清涼的河水中,任它們搔著腳心,好不愜意。而我則好奇地向水低望去,似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣,那美麗鮮艷的長條花紋,映照著奶奶臉上燦爛的笑容,在午后陽光的映照下,一切,都是如此和諧,美妙。

  在上幼兒園的這段時期里,調皮搗蛋的我,討厭這被學校老師束縛的日子。那一天,趁著父母親出差,我在幼兒園又哭又鬧,伙伴們玩耍時,在一旁不停地搞破壞;老師講課時,時不時制造出刺耳的噪音,學校里的老師都不知如何是好,直到……

  “對,你們家的孩子我們實在是管不了,建議你們先把他領回去幾天……”園長撥通電話沒多久,奶奶來了。

  原以為她會嚴厲批評我,可誰知,她一句話也沒說。

  在那之后,我就沒再去過幼兒園,每天都由奶奶帶著,餓了找奶奶去買吃的,困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒,或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學的事在電話中爭吵,可奶奶總是說“孩子啊,他還小,過幾年再說吧……”掛斷電話后,奶奶會帶著我去公園玩耍,依舊是那片河灘,那個石塊,那童年記憶中我和奶奶的老地方。

  我曾問過奶奶,當時為什么任著我的性子,不讓我去上學。奶奶說:“每個人都有活潑的天性,何況你那是還小,我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂!比缃瘢慨攣碜陨詈蛯W習上的壓力使我感到煩躁不安時,我便會翻開相冊,找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語,會讓我的內心變得平靜,不再為壓力而煩惱,心中的任何不快,頓時就煙消云散。

照片里的故事學生作文4

  翻開那本嶄新的,記載著我成長的足跡的相冊。那一張張孩提時代的笑容,牽動著我的心靈,回想幾年來的足跡,這種笑容已許久未浮現(xiàn)在我的臉上。時光飛速的轉著,十幾年的光陰已從我的手指間滑過,沒有留下任何的痕跡。時間滴在歷史的長河中,沒有聲音,也沒有影子……現(xiàn)在的我,多么渴望像孩提時代一樣,倚在媽媽的懷里,聽著一遍遍的童謠、兒歌,慢慢的睡熟!可是,這些正潑出去的水一樣,永遠不會回來!

  我慢慢得翻開那一頁頁的相片,一邊翻,我一邊“長大”。突然,那張照片映入了我的眼簾,植入了我的心中。歷史的時鐘正飛速的往回撥著,來到了那張照片上的日子——9月22日。此時已是秋天,涼風習習,夏日的太陽也似乎憔悴了。一片片枯黃的樹葉在樹枝上擺動著,不時飄落下來,生命,就是在悄無聲息的消失!藍天上的白云緩緩移動,花草枯榮了,沒有了鳥叫聲,蟲鳴聲,世界似乎變得如此寂靜!在那條熟悉的小河旁,河水也慢慢的流動著,變得毫無生機。

  我和姐姐在那寬闊的石岸上,搖搖晃晃的走著。撿起一塊塊小石頭,朝那河水中扔去,發(fā)出沉重的聲音……在那夕陽下,兩個剛會走路的孩子一搖一擺的身影為這原本寂靜的'小鎮(zhèn)平添了幾分生機。不時一陣陣秋風拂過,一排排大雁南遷。這個小鎮(zhèn)顯出格外的寂靜。照片上那個彎腰撿石頭的小男孩,和站在一旁的女孩,還有那殘陽游云,枯草枯木。永遠永遠的定居在我的心里。

  我噙著熱淚繼續(xù)的翻著,一張張的照片讓我想起童年時一件件幼稚可笑的事情。在那座有著百年歷史的木高橋上,在那棵有著上百圈年輪的老樟樹旁。我在浩瀚的蒼穹下,在一陣陣的蟈蟈叫聲中,倚在橋旁,享受著大自然所給予我的一切——陣陣的蟈蟈叫;徐徐夏夜的涼風;美麗神秘的星空……靜靜的睡熟了!

  閉上那本相冊,我陷入了沉思。童年是如何的寶貴啊!一去再也不復返!光陰也是如此,時間一分一秒的過去,歷史的時鐘也緩緩的移動?墒,我們是不是每天都過的充實呢?我們是不是在虛度光陰呢?所以,我們一定要為了自己的人生目標而奮斗,這樣,時光老人才會在你的身后灑下一粒粒種子,種下一顆顆的樹苗。讓你的人生有沉甸甸的果實,有無盡的美麗!

照片里的故事學生作文5

  翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中。不經(jīng)意間,我的目光觸到一張照片。照片中的我和爸爸把手伸向蔚藍的上空,在迎接那屬于我們的“勝利”。

  那年暑假,我們去旅行。記得那有一座山,登上它便可俯瞰這座美麗城市的全景。山上還有一座廟。

  爬上山頂,我聽見一陣悠揚的歌聲。我驚訝的抬頭一看:原來是幾位游客正做在族有幾人高的.廟上放聲歌唱!他們說著笑著,那悠然自得的情景讓我羨慕不已。倘若我也能爬上去,站在那高處聽聽海與風的聲音,該有多好!哪怕只是體會一下眼前的一切都在腳下變得渺小的感覺也足以。這愿景只是想想,便令我激動萬分。但是登上去該有多難!唯一的辦法就是踩著那近乎光滑的石壁上幾個小小的落腳點攀登!發(fā)現(xiàn)它對我而言就像珠峰一樣難。

  關鍵時刻,爸爸伸出援手:“爬時注意安全我托你上去!睆R依舊高高聳立著,但我看到了一絲希望的光芒!凹佑鸵欢ǹ梢耘郎先!”我暗自打氣。

  到底是說來容易做起來難,在爸爸的幫助下,我的手臂終于夠到廟的石質基座,可還有大半個身子懸空著,光滑的石壁上再也找不到一個新的落腳點,我只能靠手臂的力量和爸爸的舉托才勉強支撐著這個“半吊”的姿勢。爬上去,可能性似乎只有0.01%,可就這樣下去吧,卻又不太甘心。眼看成功離我只有一步之遙,可這一步對我而言卻是那么遙不可及。我就這么吊著,欲哭無淚。

  這時,彼方有一只手伸來一把將我拉起。我就勢向上一撐,安全“登頂”。那幾個唱歌的游客中的一個和善的看著我,原來是他幫了我。我漸漸悟出一個道理:“成功往往離不開他人的幫助!

  我如愿地站到高處,眺望著遠處的風景,滿懷感激之情。媽媽舉起相機,為我和爸爸記錄下了這難忘的一刻。

  這張難忘的照片不僅記錄了我登頂?shù)目鞓,還記下了整個旅行故事!