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學(xué)生甜甜作文(13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生甜甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生甜甜作文1
從前，有一個(gè)女孩叫維絲，她是一個(gè)快樂(lè)的小人兒，家中有一只快樂(lè)的寵物狗，一位快樂(lè)的母親。有一天，母親讓維絲出去買六根火腿腸給狗狗吃，給了維絲六個(gè)盧布后，維絲出門了。
出門后，她蹦蹦跳跳的，嘴里還哼著小曲兒�？墒�，一位老婆婆把她吸引了過(guò)去，那位老婆婆在賣東西，她用深陷在眼窩里的小眼睛看了看維絲，問(wèn)：“小姑娘，要一個(gè)夢(mèng)幻甜甜面包圈嗎？”維絲看了一眼那籃子中剛剛烘烤出來(lái)還冒著熱氣的面包圈，問(wèn)：“婆婆，多少錢呀？”
老婆婆說(shuō)：“不貴，不貴，八個(gè)盧布一個(gè)�！�
維絲說(shuō)：“可我只有六個(gè)盧布，可以賣給我嗎？”老婆婆同意了。
可是，沒(méi)有買到火腿腸，媽媽一定會(huì)埋怨我的，該怎么辦呢？維絲確實(shí)想不出來(lái)好辦法。這時(shí)，她覺(jué)得既累又餓，就吃了一口面包圈，一眨眼的功夫，六根火腿腸竟然出現(xiàn)在眼前，她喜出望外，興奮極了！
“哦，這是面包圈……”小女孩喃喃自語(yǔ)。
后來(lái)，這個(gè)面包圈誰(shuí)都舍不得吃，可時(shí)間那么久了也不發(fā)酶，不壞。一天，一位老爺爺?shù)墓饭吩诼愤吚吮惚悖啡肆⒖虈诉^(guò)來(lái)，議論紛紛的，老爺爺陷入了尷尬之中，他看起來(lái)很難為情。小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您吃一口面包圈吧！它會(huì)幫你�！崩蠣敔敳[著眼，張開(kāi)嘴，吃了一口，瞬間老爺爺難為情的神態(tài)消失了，老爺爺很快拿起掃帚，把便便清理干凈了。
在面包圈剩一點(diǎn)點(diǎn)了時(shí)，小女孩就想：如果自己可以變成一個(gè)夢(mèng)幻甜甜面包圈該多好！小女孩吃了一點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)自己真的'變成了香噴噴的面包圈，她興高采烈地跑出去幫助別人尋找快樂(lè)了……
其實(shí)，這個(gè)夢(mèng)幻甜甜面包圈就是——自己心中真正的快樂(lè)！
學(xué)生甜甜作文2
回憶有許多故事，記得那一個(gè)傍晚……
那還是我上幼兒園時(shí)的故事。夏天的一個(gè)傍晚，爺爺在菜園里拔草，我在旁邊玩。突然，爺爺叫我說(shuō)：“你看長(zhǎng)西瓜苗了�！蔽覝愡^(guò)去一看，好奇地問(wèn)：“西瓜苗是哪來(lái)的呀？爺爺說(shuō)：“是你平時(shí)吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的種子呀！”“哦？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺神秘兮兮地說(shuō)：“是種子都會(huì)發(fā)芽，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，到時(shí)候你的肚子也會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的�！编蓿∥乙院蟪晕鞴弦欢ㄒ屑�(xì)地吃，我心想。
晚上，爸爸切開(kāi)一個(gè)大西瓜。我正要大口大口，忽然想起白天和爺爺說(shuō)過(guò)的話，就小心地把籽吐了出來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)爸爸問(wèn)我：“西瓜好不好吃？”我連忙說(shuō)：“好吃、好吃……”話還沒(méi)說(shuō)完，一顆瓜籽借機(jī)滑進(jìn)了我的肚子里。啊，不好！吃進(jìn)瓜籽了！怎么辦？大聲咳，想把瓜籽咳出來(lái)，可咳了好久也沒(méi)吐出來(lái)。夜里我躺在床上想：我要是渴水不就等于給肚子里的西瓜籽澆水嗎？吃飯不就等于給它施肥嗎？啊，太可怕了！
早上起來(lái)，媽媽讓我喝牛奶，我害怕在肚子里長(zhǎng)，就沒(méi)有喝。午飯我也沒(méi)吃。到了晚上，我實(shí)在忍不住了，才喝了一點(diǎn)水和幾口飯。這可把我餓壞了，也嚇得媽媽以為我病了。
晚上，我睡在床上，忽然聽(tīng)到肚子里“咕�！币宦曧�，我以為西瓜籽在發(fā)芽，就“哇”的一聲哭了。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我邊哭邊把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽摸著我的肚子說(shuō)：“傻寶貝，爺爺是在跟你開(kāi)玩笑，西瓜籽早讓你大便拉出去了�！痹倏纯礌敔�，他早在一邊笑彎了腰。我們一家都哈哈大笑起來(lái)……
這就是我傻傻而又甜甜的回憶。
學(xué)生甜甜作文3
我的生日是在四月二十一日，每到這天，媽媽和爸爸就會(huì)為我做一頓美味的晚餐，有時(shí)我還會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多的小伙伴來(lái)家里玩，與我一同分享這份快樂(lè)。每一次過(guò)生日，我都會(huì)想起一段讓我不能忘懷的回憶……
八歲生日時(shí)，爸爸和媽媽在為我的'生日禮物絞盡腦汁，一天他們終于忍不住來(lái)問(wèn)我了：“鑫鑫，過(guò)生日你想要什么禮物呀？”我想要一個(gè)比較貴的玩具，但是我又怕他們不給我買，我就猶豫不決，但我還是小聲地說(shuō)了出來(lái)。
第二天一清早，媽媽就去看那個(gè)玩具，回來(lái)后他們就對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，你要的那個(gè)玩具太貴了，還不太實(shí)用。聽(tīng)售貨員介紹說(shuō)有一個(gè)玩具比他便宜一些，功能都一樣�！蔽乙宦�(tīng)就不高興了，大聲地說(shuō)：“不嘛，不嘛，我就要那個(gè)玩具。”
在生日前爸爸媽媽曾多次跟我商量讓我買那個(gè)便宜又實(shí)用的，別要那個(gè)華爾不實(shí)的玩具了，但是我每次都回答：“我就要那個(gè)玩具�！�
到了生日當(dāng)天，爸爸媽媽果然給我買了那個(gè)我想要的玩具，生日也開(kāi)開(kāi)心的.地度過(guò)了。
當(dāng)天晚上，我剛要睡覺(jué)，就聽(tīng)到爸爸媽媽在房間里不知在說(shuō)些什么，我走過(guò)去趴在臥室門口，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽在商量這個(gè)月的開(kāi)銷，原來(lái)因?yàn)檫@個(gè)月家里有事，已經(jīng)沒(méi)有多余的花銷了，我又非要那么貴的禮物，這個(gè)月的花銷就很緊張了。他們正商量著接下來(lái)的日子里該如何節(jié)省，如何周轉(zhuǎn)……
我聽(tīng)到這里，不禁潸然淚下……
今天是四月二十一日，我記憶的帷幕又再一次被打開(kāi)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，像一杯香甜的牛奶，時(shí)刻溫暖著我，時(shí)刻感動(dòng)著我，那甜甜的、香香的味道讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
學(xué)生甜甜作文4
她，和一般人不一樣。從小，伙伴們?cè)谒砗蠛啊肮漳葑�，拐妮子”的時(shí)候我就知道了。
冬天，穿著厚棉襖的孩子們愛(ài)玩沙包，但她是孤獨(dú)的，她永遠(yuǎn)是一個(gè)人，沒(méi)人愿意與她一起玩。她纏著媽媽給她做一個(gè)沙包，然后沖出去和伙伴們一起玩，她學(xué)著伙伴們的樣子跳著往前踢結(jié)果重重地摔在地上。她在媽媽的懷抱中掙扎“為是么我玩不成？為什么？”媽媽只是哭著為她擦去眼淚。
就在那一年，8歲的她明白自己是個(gè)跛子，是個(gè)殘疾。從此，她開(kāi)始沉默，在學(xué)校里從不與同學(xué)講話，在家總是躲在自己的.房子里。過(guò)年了，媽媽破天荒包了一個(gè)紅糖餃子。媽媽說(shuō)，在老家過(guò)年總要包一個(gè)紅糖餃子。誰(shuí)吃到，誰(shuí)就是最有福氣的人。她看到媽媽把餃子下到鍋里，她想當(dāng)那個(gè)最有福氣的人。吃年夜飯時(shí)，媽媽一再叮囑：“小心點(diǎn)哦，紅糖餃子不知在哪個(gè)碗里呢！”盡管這樣，她還是希望被甜甜的燙一下。在她被燙之后，她興奮地大叫：“我吃到紅糖餃子了，我是咱家最有福氣的人！”也就是在這一年，她的成績(jī)穩(wěn)居前三，作文也獲了三等獎(jiǎng)，她開(kāi)始忽略身體的缺陷。
“有什么可怕的呢？我是最有福氣的人�！�
到了大一寒假，媽媽又包了紅糖餃子，餃子好了媽媽讓她與爸爸出去等。忽然，她覺(jué)得忘了什么事又走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽端著一盤餃子在燈光下仔細(xì)尋找著什么，一會(huì)兒，她從一堆餃子中挑出一個(gè)放到了她的碗里，又把其余的放到鍋。剎那間她明白了一切。她知道，今年她又是那個(gè)最有福氣的人。吃飯的時(shí)候，她笑得很燦爛，她知道這不只是一個(gè)餃子，還是一種偉大的母愛(ài)，還是母親對(duì)她的期望。母親對(duì)我們的愛(ài)是偉大，像一顆閃閃的紅星，陪伴我們走向以后的人生之路。
學(xué)生甜甜作文5
今天是三月八日，并不是我們小孩的節(jié)日。可我把這一天記得特別的牢。我從沒(méi)有把六一兒童節(jié)放在心上，因?yàn)槿耸菋寢尩墓?jié)日，是我最愛(ài)的人的節(jié)日。就在前一天，我就做好了準(zhǔn)備。
在這一天里，我想盡量的幫媽媽干一些家務(wù)活，讓媽媽過(guò)一個(gè)輕輕松松的節(jié)日�？上У氖�，今天早上我們學(xué)校要上課，媽媽是不是又要忙一陣子��？真希望不是這樣。
終于熬到放學(xué)了，我急忙掃好教室，就匆匆忙忙的趕回家，發(fā)現(xiàn)媽媽并不在家，不必猜，肯定是去上班了，我在家里疊好自己床上的被子，又整理好自己的房間和其他房間，就這樣不知不覺(jué)的就到了吃晚飯的時(shí)候了，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，這下我急了，難道媽媽不知道嗎？今天可是她的節(jié)日啊！吃完了晚飯，老爸開(kāi)口了，“今天應(yīng)該輪到誰(shuí)洗”，沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完，我就把爸爸的話打斷了“今天我洗碗”。爸爸的臉上露出了好奇。他問(wèn)我，而我則是笑瞇瞇的不回答。
洗完碗后，我已是滿頭大汗了，而心里一點(diǎn)也不覺(jué)得累、甜滋滋的。心想，等一下一定會(huì)受媽媽表?yè)P(yáng)的`。心里老早就準(zhǔn)備好了。
“嘀嘀嘀”我知道媽媽回來(lái)了，趕緊放下手中的筆，下樓去迎接?jì)寢屃恕寢屔蠘呛�，大吃一驚，開(kāi)口就說(shuō)道“真棒，冰冰你今天可真行啊，”看來(lái)媽媽真是忙忘記了。我笑著說(shuō)“三八快樂(lè)！”媽媽才恍然大悟。
媽媽笑了，笑的多么甜，多么美，多么溫柔，多么快樂(lè)！。正是因?yàn)檫@笑，才讓我覺(jué)得格外的快樂(lè)輕松。這天，我過(guò)的真愉快。
學(xué)生甜甜作文6
教我們語(yǔ)文的李愛(ài)萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽(yáng)就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰(shuí)來(lái)讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說(shuō)，“此時(shí)此刻，世界上許多孩子，都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著，笑著……請(qǐng)閉上小眼睛，聽(tīng)同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的.聲音說(shuō)：“夢(mèng)醒了，天亮了，大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“太陽(yáng)，我歡迎你！”
……
這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符；她用知識(shí)培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個(gè)笑容開(kāi)始，從每一次板書入手，從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì)，從每一個(gè)學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂(lè)，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱號(hào)，還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
學(xué)生甜甜作文7
遠(yuǎn)看紅臉好相貌，
近看一臉紅疙瘩。
別看樣子小又小，
味道可是酸又甜。
你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是酸酸甜甜的楊梅。
五月的時(shí)候，下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我的媽媽——楊梅樹帶著它狹長(zhǎng)的葉子，在雨霧中歡笑著，貪婪地吮吸著春天的甘露。在媽媽的樹枝間，傻睡著一群一群的青果子，那就是我和我們的兄弟姐妹。我們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，像一個(gè)個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子，露出了甜甜的微笑。在陽(yáng)光下，我們又像一串串玉珍珠，一串串青里透紅的'珍珠，晶瑩閃光。我不時(shí)從綠葉叢中好奇地探著頭，欣賞著令人欣喜的人間世界。
端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了長(zhǎng)大的我和我們的兄弟姐妹。我長(zhǎng)著圓圓的身子，和桂圓一樣大，我遍身生著小刺。等我漸漸老了，刺也漸漸軟了，平了。人們摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到我那平滑的刺，使人們感到細(xì)膩而且柔軟。
我的生長(zhǎng)情況是這樣的：我先是綠綠的，再是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。我不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以人們看到我是黑的。人們輕輕咬開(kāi)我的“身體”，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的“血”。沒(méi)有成長(zhǎng)完畢的我又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃�？墒牵銈円膊灰喑�，吃的太多，你們會(huì)發(fā)覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。
怎么樣？聽(tīng)了我的自述，你也喜歡吃我了嗎？
學(xué)生甜甜作文8
父愛(ài)，是甜甜的，正如那盒甜甜的一口酥，會(huì)讓人覺(jué)得甜而不膩。
上完舞蹈課，已經(jīng)是中午了，不知怎的，突然很想吃米線，隨便拉了一個(gè)同學(xué)就走近了“過(guò)橋米線”的屋子里，那里的人并不多，所以米線很快就上桌了，我們每人要了一份10元的，可是，我吃了還不到四分之一就飽了，我們兩個(gè)人又一人買了一杯飲料，就各回各家了。
我是個(gè)很隨便的人，在加上家里沒(méi)人，我隨手把舞蹈包放在了離我最近的飯桌上。這時(shí)，飯桌上的一盒一口酥和一張紙條吸引了我的注意。拿起紙條，上面寫著
寶貝，中午吃飯了嗎？我給你買了你最愛(ài)吃的一口酥。如果中午吃完飯的話，自己就吃點(diǎn)兒點(diǎn)心消化消化，沒(méi)吃飯的話，自己就委屈一點(diǎn)，煮包方便面吧！
——愛(ài)你的大毛毛蟲
大毛毛蟲是我給爸爸起的外號(hào)，因?yàn)榘职衷诩依锸腔钴S類型的，時(shí)間久了，這個(gè)外號(hào)自己就出來(lái)了。
看到這張紙條，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，鼻子一下就酸了。我認(rèn)得出這個(gè)盒子，這是在高區(qū)的一家點(diǎn)心店中獨(dú)有的包裝盒，要從環(huán)翠區(qū)開(kāi)車到高區(qū)，起碼要半小時(shí)的時(shí)間。而今天又是星期天，爸爸竟可以在百忙中抽出時(shí)間，只為給我買一盒點(diǎn)心。
打開(kāi)這盒一口酥，輕輕咬了一口里面有種淡淡的'甜甜的父愛(ài)的味道。而甜甜的父愛(ài)，甜甜的一口酥，早已融化在我的心中。
學(xué)生甜甜作文9
笑，是一種美好的東西，而這種東西的聲音，清純而又美好。就像葉子上的一滴露水，花朵上的一只蝴蝶，秋日里的一叢菊花，夏日里的一絲清涼。
我走出家門，微風(fēng)格外的舒適，我不禁勾起了嘴角。
“那片笑聲讓我想起我的`那些花兒�！蔽易叩交▍睬�，妖嬈艷麗的朵朵鮮花映入眼簾。他們一個(gè)個(gè)在唱著小曲兒，隨風(fēng)舞蹈，同時(shí)也發(fā)出“咯咯”的笑，這會(huì)心的笑，甜在我心里。
離開(kāi)了花叢，我來(lái)到了足球場(chǎng)�！翱禳c(diǎn)，傳給我！”“啊哈哈哈哈！”“嗯……噗哈哈哈哈哈哈！”是什么東西引領(lǐng)著這奔放的大笑呢？原來(lái)是一個(gè)黑白的娃娃！娃娃隨風(fēng)奔跑，一雙雙小腳踢來(lái)踢去，混亂著，交錯(cuò)著。你傳給我，我又傳給你，不免笑聲漫漫。這狂熱的笑，烙在我心里。(作文網(wǎng) )
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少�！彪x開(kāi)了公園的足球場(chǎng)，我慢步走到了家的樓下，放蕩不羈的笑，則又映入我耳簾。年過(guò)花甲的一群老人，搬張桌子，擺張凳子，便在院內(nèi)下起了象棋。圍觀的群眾五花八門，男女老少，但都不吭聲。靜謐中帶著一絲沉靜，沉靜中又帶著一聲喘息。一會(huì)兒“將軍！”，一會(huì)兒又“我跑！”。在疑難中，額頭又會(huì)泛起一波波皺紋。最后一個(gè)“死棋！”打破了沉靜，肚中那口氣也終于吐了出來(lái)。“哈哈！老林，實(shí)力不減當(dāng)年�。 薄澳钱�(dāng)然！也不瞧瞧我是誰(shuí)！”“呵呵哈哈哈哈�！边@放縱的笑，暖在我心里。
走進(jìn)樓，一步步走向樓梯，一階又一階，逐漸走入尾聲。那嘻嘻哈哈、充滿歡樂(lè)的笑聲小曲兒，不禁令我會(huì)心一笑、嘴角微揚(yáng)。
學(xué)生甜甜作文10
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開(kāi)始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)�！甭�(tīng)了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開(kāi)始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的'，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽(tīng)也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
學(xué)生甜甜作文11
天上的月亮像含羞的少女，躲在去層中，不肯出來(lái)。路燈在透明的燈罩中，灑下一片朦朧的光。我可敬可愛(ài)的'老師，這會(huì)也備完課，安然入睡了。四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人。
“哎，燒死我了�！边@時(shí)電燈突然叫起來(lái)了。大家聽(tīng)到聲音連忙關(guān)切地問(wèn)：“電燈大哥，你怎么啦？”
“唉，天天晚上都要發(fā)高燒，這個(gè)學(xué)生未免太用功了吧？”
“不，不，不。她不是學(xué)生，是老師�！眻A珠筆急忙說(shuō)。
“什么？老師也這么用功，太敬業(yè)了吧？”
“這個(gè)老師就這么敬業(yè)，你看看我身上，哪個(gè)地方不是字？”備課本說(shuō)。
“就是，你看我，這筆芯都脫胎換骨好幾次了�！眻A珠筆補(bǔ)充道。
這時(shí)皮包也發(fā)話了：“這個(gè)老師教書可認(rèn)真了！有時(shí)候，她講著講著，聲音就啞了，說(shuō)不出話來(lái)。”
“這個(gè)老師可真好！”
“這個(gè)老師天天不是批作業(yè)，就是寫備課。一年里，我哥哥姐姐就一大堆�！眰湔n本驕傲地說(shuō)。
“還有啊，這個(gè)老師天天晚上坐在我身上，唉，壓得我渾身沒(méi)有一處不痛。不過(guò)，照你們說(shuō)的，能為這么好的老師服務(wù)，再苦再累，也值得！”
“電燈大哥，你看大家都這么努力，你也就忍忍吧？”
“哦，是嗎？看來(lái)，我也要好好的奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)嘍！”電燈也深受感動(dòng)。
“你們說(shuō)，老師這么好，該怎樣贊美她呢？”
“我聽(tīng)人說(shuō)，教師像迷途中的指南針，在人們迷失方向時(shí)，為人們指明前進(jìn)的方向�！�
學(xué)生甜甜作文12
端午節(jié)看到了，各家各戶都要包粽子。為什么要包粽子呢？傳說(shuō)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)著名詩(shī)人叫屈原，他很愛(ài)國(guó)，看到國(guó)家被秦國(guó)侵占，非常氣憤，就跳江自殺，當(dāng)?shù)乩习傩諡榱瞬蛔屗氖w被魚吃了，就包了許多粽子扔進(jìn)江里，讓魚先吃粽子，魚吃飽了就不會(huì)吃屈原的尸體了。
端午節(jié)前一天早上，媽媽和奶奶把泡好的糯米拿出來(lái)，洗好粽子葉，準(zhǔn)備開(kāi)始包粽子。
我從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)包粽子，你能不能教教我�。俊眿寢屨f(shuō)：“行，包粽子挺好學(xué)的，都是剛開(kāi)始會(huì)很困難，你得耐心點(diǎn)兒。首先，將兩片竹葉疊起來(lái)，折成漏斗形狀。注意，卷的時(shí)候要盡量地緊，否則煮的時(shí)候會(huì)漏米�！蔽腋鴭寢屪觯婶兆尤~疊成一漏斗。
然后放入糯米，但是不要放得太滿。如果喜歡吃紅粽子，可以在里面放一輛顆小紅棗。在封口之前，先在糯米上灑點(diǎn)水，然后將剩余下的'粽子葉蓋在漏斗的大口上，現(xiàn)在粽子變成了一個(gè)三角形，再用剩下粽子葉吧粽子裹緊。最后用繩子或馬蘭葉吧粽子綁緊。說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。小小的粽子葉很“調(diào)皮”就是不聽(tīng)我話，“捉弄”了我好半天。后在媽媽的指導(dǎo)下，費(fèi)了九牛二虎之力，終于包好了一個(gè)粽子。
下一步，開(kāi)始煮粽子了。先把粽子整齊地?cái)[放在鍋，吧鍋簾壓在粽子上面，再往鍋簾上放一盆水，最后把水順著鍋邊倒進(jìn)去，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。
學(xué)生甜甜作文13
朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……"
是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來(lái)卻總是那么的甜蜜，那么的幸福……
自上小學(xué)起，一，二，三年級(jí)的成績(jī)只是中等，到了四年級(jí)，我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的老師教育方式十分適合我，所以成績(jī)也就突飛猛進(jìn)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考過(guò)班上第一名的。記得我剛?cè)サ臅r(shí)候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學(xué)，她叫：悅。她的'成績(jī)十分好，那是她還是我的組長(zhǎng)呢，就因這個(gè)原因，拉短了我們的距離，不知不覺(jué)成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過(guò)架，里的同學(xué)只管我們叫姐妹。呵呵，后來(lái)我們倆便成了同桌，在學(xué)習(xí)上總是互幫互助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，總能在學(xué)習(xí)中找到無(wú)限樂(lè)趣，打那時(shí)起我發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)并非那么枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果!
但是過(guò)了幾個(gè)月，我近視了，就連做第三排也看不見(jiàn)黑板，之后老師決定把我調(diào)到第一排去，一說(shuō)要調(diào)座位，就意味著我和悅要分開(kāi)了，我打死也不同意，老師無(wú)可奈何，只好叫別的同學(xué)空出兩個(gè)位子來(lái)讓給我們這一對(duì)生死不離的“鴛鴦",不過(guò)我也沒(méi)答應(yīng)，其實(shí)挺謝謝老師的好意，因?yàn)槲艺娌幌胍驗(yàn)槲覀z去麻煩其他的同學(xué)，總覺(jué)得這樣子很不好。不過(guò)心里頭還是甜絲絲的…
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