四季小學生作文

時間:2022-12-27 13:58:22 小學生作文 我要投稿

實用的四季小學生作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四季小學生作文6篇,歡迎大家分享。

實用的四季小學生作文匯編6篇

四季小學生作文 篇1

  我喜歡人之間的情趣,也喜歡動物之間的情趣,但我最喜歡四季之間的情趣!

  春天的情趣是我們在書聲瑯瑯的校園,下課了,我們在那歡聲笑語的操場上玩耍,有的在玩緊張激烈的打開鍋,有的在玩身手敏捷的踢足球,還有的自由自在地踢毽子……

  夏天的情趣是我們躡手躡腳地捉蜻蜓,我們悄悄地來到綠草如茵的田野,慢慢地湊近正落在含苞釋放的花朵上的一只蜻蜓,把食指與大拇指分開,輕輕地捏住蜻蜓的翅膀,這只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……

  秋天的情趣更令我回味無窮,一場涼爽的秋風把我們身邊的'樹葉刮黃了,金黃的樹葉慢慢悠悠地從空中飄落下來,此刻便是孩子們拉鉤鉤的好機會,孩子們拾起一片樹葉,像“拉大鋸”一樣拉來拉去……

  冬天的情趣是我們在雪地里嬉戲玩耍,我們打著雪仗,堆著雪人,劃著雪橇,一片歡聲笑語……

  我喜歡四季的情趣,它不僅給人們帶來了許多的快樂,還給人們的生活增添了許多的情趣!

四季小學生作文 篇2

  生活如四季,也有陰晴圓缺,無論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情,因此,對于生存,精神力量和物質儲備同等重要。

  如果沒有嚴冬,我們未必覺察到夏季的可貴;如果沒有小丑的現(xiàn)形,我們未必看出誰是好朋友。如果田鼠沒有儲備糧食,就一定熬不過冬天;如果我們沒有留心收藏快樂的生活片斷,構筑堅實的.精神儲備,哪怕只是一次小小的挫折,它足以讓我們的內心世界凍結、枯萎。

  春天,萬物復蘇,一派生機勃勃!耙惶熘嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖骸,讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里做好精神力量和物質的儲備吧!生活——春天,當你獲得成功的時候,就像沐浴著和煦的春光,充滿著希望與信心,前途無可限量。

  夏天,鮮花們爭相都艷,我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時夏日炎炎,正在為生活拼搏的我們有時會汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天,當你面對困難的時候,就像在烈日之下暴嗮,信心會減半,意志會削弱,但想著花開的甜美,就會努力地堅持下去了。

  秋天,果實累累,而我們是否也在采摘自己的果實呢。

  冬天,寒風呼嘯,而我們是否還是在頂著寒風而努力奮斗呢。

四季小學生作文 篇3

  縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,柔軟的.雪,同樣的水分子,裝點著我們生活的空間,物態(tài)可以變化,猶如生活需要添色彩。

  生活如四季。春天,綠的一葉,綠代表著青春與活力。

  夏天,五彩繽紛,生活是美好的,多姿多彩的。

  秋天,樹葉都枯黃了,只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。

  冬天,白雪飄飄,雪融化了之后,是不是代表重新來過呢。

  生活如四季。春去秋來,而我們的生活依然如四季!

四季小學生作文 篇4

  我和四季聊聊天 四季是一個變化多端的季節(jié),里面有溫柔的春天,嚴厲的夏天,快樂的秋天,冷酷的冬天,它們各有各的本事,各有各的`特色。今天,我就來和四季聊聊天。 你看, 春姐姐邁著輕盈快樂的步伐來到了人間。

  不知道你是否有哈利.波特的魔法,只有你一來大地上所有的花花草草、鳥獸蟲魚瞬間都好像吃了什么東西似的立馬恢復活力,太陽公公精神那么好,一大早就和人們一起散步,我愛你春天。 舂姐姐走了,夏弟弟蹦著跳著來到了人間。它一來太陽就用陽光來烘烤著大地,它就像一個孩子,一會兒刮來一陣風,過一會兒又不刮風了,讓人們熱得受不了了 。 夏弟弟走了,秋姑娘就來了。剛來大地上就是秋高氣爽,農民伯伯就把所有的力氣都用在收割上,只見他們邊收還邊感謝你了,我愛秋天。 只見地上白茫茫的一片,原來是冬爺爺來了。只見它施展魔法,下起了大雪,那些愛雪的孩子們,一個個都搶著跑出去高頭地玩著雪,他們玩得好開心呀!

  我愛你四季!

四季小學生作文 篇5

  聆聽自然,無論你是身在繁華的都市,還是身在寂靜的鄉(xiāng)村,大自然總是讓人贊嘆不已。是!自然就像是一幅意境唯美的中國畫,你盡可流動明眸,欣賞這山川秀水,白云藍天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲,你盡可閉目凝神,用心去傾聽那鳥兒的啼叫,用心去聆聽那潺潺的水聲;大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動鼻翼,呼吸花兒的芬芳,草兒的清香。

  大自然的美,不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致,也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流,無論是花草樹木,無論是春夏秋冬,無論是陰晴雨雪,大自然都各具韻味。

  春天的到來,令大自然充滿了勃勃生機,它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上,用自己的溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來,為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗,看。⌒∠锏乃_始緩緩而又有節(jié)奏的流動了,小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了,花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時,春雨在朦朦朧朧的下著,滋潤著這生靈萬物,滋潤著這沉睡了一個漫長冬天的大地。

  轉眼間,夏日的炎熱趕走了春天的滋潤,是。∠啾戎,夏天是快節(jié)奏,大地上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見,卻換來了這煩人的`蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村,火紅的太陽烘烤著金黃的大地,麥浪滾滾,而遠方的,都是那依舊巍峨屹立的高山,溪里的水早已不再潺潺流動,而是像趕集的人一般,迅雷樣的流走。是啊!夏天的旋律是急促的,不僅是自然,就連人們也都繃緊了自己每一根神經,看著那田間揮鐮的農民,彎著腰,流著汗,割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月,五月人信忙”的詩句了。

  如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠,那么秋天便是一首極富韻味的古詩了,在許多人的眼里,秋天就像美人遲暮,是那樣的凄婉。秋葉隨著時光的流逝而緩緩落地,似乎在告誡世人要好好珍惜時間,不應再虛度歲月,當人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時,仿佛又重新看到了新希望,看到了未來。

  時光繼續(xù)流逝,不知不覺間來到了冬天的世界,是的,冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的熱情奔放,也沒有秋天的秋高氣爽。但是,冬天卻具有它獨特的韻味,當大地都被濃濃白雪所覆蓋時,那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花,風一吹,玉屑似的雪末隨風飛揚,是那么的美,是那么的充滿趣味。是!冬天如同一位默默無語的環(huán)衛(wèi)工人,無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。

  是!自然如此美麗,而四季便是它的聲音,不同的季節(jié)便代表著不同的旋律,時而輕快,時而急促,時而緩慢,時而優(yōu)揚。最后,讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳,感受那四季的不同韻味,欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。

四季小學生作文 篇6

  晨曦的陽光一道道,樹枝上有鳥兒在鳴叫。

  那調皮的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們曾經手牽手走過的林蔭隧道。

  路旁的花兒在向我們招手微笑,蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經一起在陽光下追逐打鬧,說說笑笑。

  那是我們一起度過的春天的`味道。

  火熱的太陽冒著怒氣,草地上的小草依舊還在微笑。

  籃球場上我們一起練習的場景,至今還在我的腦海中圍繞。

  微風吹過有玫瑰的味道,你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。

  我們一起度過的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我們心里知道。

  路邊的柳條在伸著懶腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘氣星星的視野下。

  那是我們一起度過的夏天的味道。

  樹上那枯黃的落葉隨風而飄,猶如蝶兒在追逐打鬧。

  透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓?諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道,那夢幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

  忘不了你哭著鼻子的場景,和你開心時的微笑。

  那是我們一起度過的秋天的味道。

  那滿天風舞的頑皮雪花在放聲大笑,聰慧的我們似乎總能夠聽到。

  學校操場上堆著那厚厚的積雪,我們在拿著雪球一起嬉鬧。那時你總會像大姐姐似的把我扶好,而我也總喜歡和你一起傻笑。

  寒風吹過冬日的味道,留我們在一望無際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。

  那是我們一起度過的冬天的味道。

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