我是誰學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-22 13:03:26 小學(xué)生作文 我要投稿

我是誰學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈沂钦l學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是誰學(xué)生作文

我是誰學(xué)生作文1

  大年初一,我格外興奮。爸爸媽媽都給了我壓歲錢,我拆開一看,我的媽呀!整整二十張紅錢,我大聲喊出:“我發(fā)財(cái)了!我發(fā)財(cái)了!”

  這么多錢,怎么花!我的天哪,花也花不完。∥业哪X海中出現(xiàn)了一個(gè)吃貨正在猛吃的情景,我感覺都在流口水了。突然又一個(gè)玩具車、玩具飛機(jī)蹦出我的腦海,我用手一摸,哈哈,是海市蜃樓!

  我站起神來準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)這一切。這時(shí),“咚咚咚”我打開房門,是爸爸來了。爸爸滿臉堆笑:“孩子,今年的壓歲錢不能亂花了,得給爸爸保管著。”“不行,這可是我的私人財(cái)產(chǎn)!蔽冶灸艿匚孀×宋业膲簹q錢。爸爸沒辦法走了出去。

  媽媽又來了,媽媽說:“錢是你的,我們不要!蔽乙宦牐膶捔?墒菋寢層终f:“媽媽幫你買手機(jī)好不好?再幫你買個(gè)玩具吧。”我說:“不好!薄耙,就放進(jìn)家庭銀行里吧?”我一聽“家庭銀行”,這倒新鮮,就同意了。

  媽媽叫我在“約法三章”上面簽字,我簽了。過幾天我和媽媽要錢買玩具,媽媽拿出“約法三章”說:“不行,單子上寫得清清楚楚,只能用來買文具!蔽覇】跓o言。

  我的.天吶,我的錢就這么被“騙”走了,我的壓歲錢到底誰做主啊?

我是誰學(xué)生作文2

  我最敬佩的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠信。

  我的爺爺今年七十多歲, 身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,歲月還在他的臉上留下一道又一道的`皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書字帖的書法家手跡。

  有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)老朋友的談話中,意外地發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定借期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過去了,只差一天就該還書了,爺爺這時(shí)可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍【嘩嘩嘩】的下著,爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說:【誠信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒能守時(shí)地將這本書集還給他,那他下次就決不敢再借給我了!繝敔斦f完后,小心翼翼地將這本書集包了起來,摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

  爺爺是這么的誠信,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要,甚至比他的性命還要重要。

  爺爺我真是太敬佩您了!

我是誰學(xué)生作文3

  我到底是誰?我對天空問;我到底是誰?我對鏡子問;我到底是誰?我對自己問。我為什么總得不到答案?請你告訴我。為什么我對自己那么陌生,我的靈魂到底在何處,為什么摔跤了腿會疼,為什么發(fā)燒了頭會疼,為什么委屈了心會疼。但當(dāng)我面對自己的時(shí)候?yàn)槭裁磿敲催h(yuǎn)?

  早上梳頭發(fā)的.時(shí)候,頭發(fā)掉了,拿在手上沒有感覺,在一秒之前,它還是我的嗎?是的,它是我的,一秒之后,它離開了我,去尋找它自己。這是為什么?沒有人知道,也許它是一個(gè)秘密。

  當(dāng)我面對問題的時(shí)候,當(dāng)我難以抉擇的時(shí)候,心中就會有無數(shù)的答案,我不知該怎么選擇,比起相信別人,我更不相信自己,經(jīng)常會對自己的選擇懷有“疑問”。

  有時(shí),我會感覺自己是另一個(gè)人,所以我經(jīng)常會問自己,自己是從哪來的,自己為什么我是女孩,為什么我喜歡書法,這一連串的問題,連我自己都不明白。

  請問,我到底是誰,也許每個(gè)人都一樣,并不知道自己是誰,因?yàn)槊總(gè)人都被夾在自己的靈魂之中,在靈魂的深處都有難以抉擇的“問題”。永遠(yuǎn)也解不開它。

我是誰學(xué)生作文4

  我是淘氣包。也許是因?yàn)槲姨焐脛?dòng),遇到新奇的事情總喜歡去試一試。有一次愚人節(jié),我靈機(jī)一動(dòng),在廁所里地面磚上方了一些水,因?yàn)閹镉行┌,所以不太看得出來;還在門把上擠了一層牙膏,并且涂均勻。當(dāng)姐姐來上廁所的時(shí)候,先來一個(gè)大膠黏,之后再來一個(gè)絕世大跟斗,笑得我是前俯后仰,哈哈哈哈.

  我是懶蟲。別看我雖然星期一到星期五,起床起得很早,以前我每天都睡得很遲,媽媽為了讓我早點(diǎn)起床,特意給我買了個(gè)小鬧鐘,在6:10分,小鬧鐘就會叮-----叮-----地叫,好夢中的噩夢又開始了。但是一到星期天,我睡到太陽曬pp了也不肯起來。

  我是馬小跳。這個(gè)名稱也不是虛說的,聽到馬小跳這個(gè)詞語,就想到了粗心大意。沒錯(cuò),我非常粗心,比如:應(yīng)用題目中的`數(shù)字,我偶爾會一不小心把它改成另一個(gè)數(shù);算出來的得數(shù)錯(cuò)了;有時(shí)甚至?xí)褦?shù)學(xué)公式改一下,路程等于時(shí)間乘速度,被我改成路程減時(shí)間等于速度,但這也是在我不經(jīng)意的情況下。

  我是淘氣包,我是懶蟲,我是馬小跳,我到底是誰呀?你能告訴我嗎?

我是誰學(xué)生作文5

  楔 子 . 我是誰?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰?空氣里彌漫的一團(tuán)霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽光……

  喻盡了自己,該有一份表白。

  人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來,未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過身,迷惘地走進(jìn)那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……

  小的時(shí)候,希望長大;長大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會、去斟酌,生活的艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺失落了許多、許多……

  后來,我開始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長、父母心中的.好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—

  有人說,人生如夢,夢如人生。那究竟誰如誰?我不知道。或許是:人生就是夢。

我是誰學(xué)生作文6

  夕陽染紅了西邊的天空,兒時(shí)的歡歌笑語已在枕邊和充滿回憶的相冊里,同學(xué)們的天真和純潔早已被晚歸的大雁帶走。誰動(dòng)了我的童年?

  記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我每天都樂悠悠地,樂不思蜀。老師每次來教室都是面帶笑容,對我們說話也宛若絲絲溫暖的陽光,照亮了我們的心靈。同學(xué)們只要一發(fā)生磕磕碰碰的事情,老師就急得象熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課了還會帶著我們玩各種游戲。家長的要求也不高,只要完成學(xué)校的家庭作業(yè)就可以了。每周末會帶我們到游樂園去玩耍。

  一轉(zhuǎn)眼到了中高年級,我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,老師變得很嚴(yán)厲,總是拿好生與差生作比較,學(xué)生犯點(diǎn)錯(cuò)誤就會絮絮叨叨。家長的要求也變了,堆積如山的'課外作業(yè)向我劈頭蓋臉的砸來,只要有一個(gè)錯(cuò)誤,就要重寫。周末休息的時(shí)光,也被各種補(bǔ)習(xí)班取代,卷子一沓沓地做,從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班趕到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在這寫作業(yè)的時(shí)間里,我那珍貴的童年時(shí)光就一點(diǎn)一滴地過去了。

  誰動(dòng)了我的童年?我期待你的答案。

我是誰學(xué)生作文7

  他有一個(gè)圓圓大大的藍(lán)腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴襯托著小小的鼻子,又圓又小的手,再加上顯得特別憨厚可愛。

  最令人迷戀的是,它那肚皮前神奇的袋子,里面有應(yīng)有盡有的寶貝。想要什么有什么,隨時(shí)都有無限驚喜,替大雄排除煩惱……猜猜他是誰?對,就是《哆啦A夢》中的那個(gè)機(jī)器貓了。它雖然是貓化身的,但它卻沒有耳朵,應(yīng)為他的耳朵自從被狡猾的老鼠咬掉就再也沒有長出來過,不過這樣絲毫沒有影響它在我心中的的印象哦!多啦A夢最喜歡吃的是"銅鑼燒",每次只要聽到"銅鑼燒",他就貪婪地伸出舌頭,仿佛身邊有無數(shù)美味佳肴似的。

  對于一般的貓喜歡的`是魚啊,肉啊,老鼠哇,他卻置之不理,所以它絕對不會偷這些東西哦!這也是我喜歡多啦A夢的原因之一哦!可是我心目中的偶像卻怕老鼠。一看見滿屋子的老鼠就逃命,瞧!

  它那逃跑的姿勢,就像乘上了風(fēng)火輪,它那魂飛魄散的樣子真令人可笑。不過我還是喜歡它,因?yàn)槲乙彩桥吕鲜笠蛔鍐!我喜歡,《哆啦A夢》這部動(dòng)畫片,更喜歡片子里的那只淘氣可愛的機(jī)器貓!

我是誰學(xué)生作文8

  我有一個(gè)小腦袋,一對淺淺的劍眉,一雙炯炯有神的小眼睛。高鼻梁下一張能說會道的小嘴巴。中等個(gè)子,是一個(gè)皮膚較白的小男生。

  我常常喜歡感化別人。有一次學(xué)校小組合作討論,同桌和后桌都想要把自己的想法提上去,彼此都不讓步,爭吵得非常厲害。我想:如果他們繼續(xù)吵的話,可能會把老師引過來。正在這時(shí),他們居然開始打架了。為了保護(hù)同桌,我替他挨了一拳。我趕緊勸告后桌:“你們不要打架,要和諧相處,你們可以把各自的想法寫進(jìn)去,這不是更好嗎?”他們聽了我的勸告,都緩和下來了,后桌也趕緊向我和同桌道歉,一下子,在我的感化下,又和好如初了。

  我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次我考數(shù)學(xué),我覺得太簡單了,于是我沒有太認(rèn)真地去看,考試過后,我只考了92分,全是計(jì)算錯(cuò)誤。老師為了懲罰我不細(xì)心,罰我把每道題抄五遍,抄得我的`都“廢”了。

  我愛好非常廣。比如踢足球、打羽毛球、打排球、打籃球、跑步等,其中我最喜歡的是踢足球。每周星期六的晚上,我都會定時(shí)去和朋友們一起踢足球,總是會把衣服弄得又臟又濕才會回家。

  你們知道我是誰了嗎?我就是李佳軒。

我是誰學(xué)生作文9

  星期天在家,我感覺無聊就對媽媽說:“媽媽,我太無聊了能不能讓我玩半小時(shí)電腦!眿寢屨f:“好的,半小時(shí)后就來看書”。我又說:“ok,一言為定,說到做到”。

  美好的時(shí)光總是過得那么的快,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就到了。媽媽說:“時(shí)間到了,別玩了!蔽矣终f:“媽媽再玩五分鐘就五鐘好嗎?”媽媽默許了。

  五分鐘很快又過去了,媽媽說這下能看書了吧。我還想跟媽媽討價(jià)還價(jià),媽媽說:“不行,堅(jiān)決不行,事不過三,如果再玩,你一個(gè)星期內(nèi)都別想玩電腦。”看到媽媽堅(jiān)決的態(tài)度,我只好關(guān)了電腦。

  到了書房,媽媽對我說:“一定要做守信的人,說到要做到。不守信用,說到做不到,以后走向了社會,誰能相信你呢?”

  聽了媽媽的'教誨,我心里想一定要做說到做到守信用的人!

我是誰學(xué)生作文10

  劉明哲,我們相處已經(jīng)很長時(shí)間了,今天玩?zhèn)游戲怎么樣?看看你能不能認(rèn)出我。

  我擁有海量的信息,通過我你可以了解每天的國家大事,也可以讓你休閑娛樂,而且很方便,怎么樣?猜出我是誰了嗎?別亂猜,我可不是你?吹膱(bào)紙。

  可以幫你算很多的計(jì)算題,而且可以幫你解決很多難題。怎么樣?你應(yīng)該猜出我來了吧?計(jì)算器?可惡,我可不是你的計(jì)算器!

  我還可以幫你記錄許多事情,只要你愿意,不管什么都可以。呵呵,你怎么還猜不出來?我可不是你的記事本,也不是你的'電話簿!

  我可以讓你和你的朋友來聊天,即便你們離得很遠(yuǎn),聊起天就像在身邊。你怎么這么笑?這還猜不出來?我根本不是你家的電話!

  還是告訴你最重要的東西吧,我是用電的,還可以幫你查詢股票,財(cái)經(jīng)系統(tǒng)等等。還猜不出?我真想殺了你,我不是你的電視!

  我可以讓你玩游戲,也可以讓你看電影,甚至看連續(xù)劇。我要死了,我不是你的游戲機(jī)不是光碟,也不是DVD機(jī)。

  我已經(jīng)忍無可忍了,你怎么還不知道,我可以讓你看許多名著,但我不是你的書!

  唉,我真拿你沒辦法,告訴你吧,我就是你家前天剛壞掉的電腦。

我是誰學(xué)生作文11

  大家好,我叫?,來自?年級?班。由于我的個(gè)子比較矮,同學(xué)們都叫我“小矮個(gè)”“小短腿”。我戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,眼睛像個(gè)不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄,臉上的血絲清晰可見,有同學(xué)說我這是“文采特別好,連在肚子里的墨水都顯到臉上來了!”我的嘴很甜,同學(xué)們說我肯定愛吃糖,不然嘴為什么這么甜!

  我的性格十分開朗,整天笑呵呵的既大方又樂觀,每天和同學(xué)們在一起都是快快樂樂的。學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,是我快樂的.源泉,我可以無憂無慮地暢游在知識的海洋。

  我十分熱愛運(yùn)動(dòng),用女同學(xué)的話來說,就是有點(diǎn)瘋。下課時(shí),我不像其他同學(xué)坐在教室里,而是和一些男生出去買操場跑,直到上課鈴聲響了,才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績很好,在最近的運(yùn)動(dòng)會上發(fā)揮出了很好的水平,獲得了兩塊金牌。

  我還會拉大提琴,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級了,希望自己能在這一屆的校藝術(shù)節(jié)上表演。每一次上臺展示的機(jī)會,都會為我增加自信,提高演奏水平。我的夢想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述,你一定愿意和我交朋友吧!

我是誰學(xué)生作文12

  我,中等個(gè)子偏瘦,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛,像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了!最有特點(diǎn)的是我的門牙,我的門牙大大的',他們都叫我“大牙哥”。

  我常常穿灰色的上衣,里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子,還有白白的運(yùn)動(dòng)鞋。我喜歡黑色和白色,對我來說,黑色代表神秘,白色代表快樂!

  我的愛好是制作模型,有一次我做了一個(gè)藍(lán)色的紙飛機(jī)。我拿出去試飛,沒想到足足飛了8米高!還有一次,我親手做了一個(gè)身子是綠色的直升飛機(jī)。飛上天的時(shí)候,竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機(jī),飛得久的飛機(jī)。我開心得一蹦三尺高!

  我長大后想當(dāng)一位發(fā)明家,想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋,走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”。“孫”是姓,“鈺”是寶物,“明”是誠實(shí)。因?yàn)榘职窒胱屛易鰝(gè)誠實(shí)的孩子,我喜歡自己的名字。

我是誰學(xué)生作文13

  我是誰?同學(xué)說:“他樂于助人、幽默、風(fēng)趣,是一個(gè)很受歡迎的男孩。”

  我是誰?老師說:“他是一個(gè)自信滿滿、天真、活潑的孩子。不僅天資聰慧,還會把自己的快樂分享給別人的一朵美麗的‘花朵’”。

  我是誰?冰箱說:“他是一個(gè)好吃的人,整天沒事干就把冰箱門開開關(guān)關(guān),關(guān)關(guān)開開,每次開關(guān)門他都會從我的肚子里拿走一些吃的,害得我肚子總是空空的,非常餓!

  我是誰?鬧鐘說:“他是一個(gè)名副其實(shí)的懶洋洋。每天早上我雖然很累,但還是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人,‘主人,起床了,起……床……了’我不耐煩地叫道?烧l知一只有力的`大手把我從柜子上扔到了地上。哎——只能等待媽媽來叫這個(gè)小懶蟲了!

  我是誰?空調(diào)說:“他是一個(gè)怕熱的孩子,每天從學(xué);貋砀傻牡谝患虏皇窍词殖燥,不是去玩電腦,而是把我打開,逼著我對著他猛吹一陣?yán)錃,等涼快了才去吃飯!?/p>

  我是誰?爸媽說:“他是一個(gè)活潑開朗、天真的孩子。睡覺的時(shí)候總是說一些令人摸不著頭腦的話,所以他還是一個(gè)愛說夢話的孩子。”

  在大家的眼中,我就是這么一個(gè)生活無憂無慮的小男孩。怎么樣?你們認(rèn)識我了嗎?

我是誰學(xué)生作文14

  在我的一生中,爸爸媽媽是我的第一任老師。爸爸教給我知識,媽媽教給我一些品質(zhì)。經(jīng)過那一次事后,“勇敢”一詞就刻在了我的腦海里。

  那次,媽媽讓我到樓下拿牛奶,我從窗戶向外看:夜深人靜的,似乎還有不知名的鬼魂在外面游蕩。我覺得外面可怕極了,就讓媽媽陪我一起去,媽媽無奈,只好陪我一起去。

  我大吼一聲,樓道的聲控?zé)艟箾]亮,樓道中一片漆黑,我嚇壞了,叫道:“媽媽呀,快來救我!”媽媽說:“怎么了,今天晚上不是停電了嗎?”“哦”我尷尬極了。我和媽媽小心翼翼地向下走。突然,有一個(gè)東西拉住了我的衣袖,我機(jī)器人似 地 的` 轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)原來是一輛自行車鉤住了我的衣袖。我和媽媽繼續(xù)往下走,這時(shí),一個(gè)毛絨絨的東西從我腿邊躥過,我大叫:“媽媽快來救我呀!”媽媽淡定地說:“是一樓的小貓!蔽覀兘K于來到了樓下,拿到了牛奶。

  從此以后,我獨(dú)自走樓梯再也沒有害怕過。

我是誰學(xué)生作文15

  她,獨(dú)倚窗前,木然的雙眼不知在遠(yuǎn)方探尋著什么,深邃的黑暗似乎也能帶來一絲慰籍。

  不經(jīng)意抬頭間,那看似飽滿的明月為何還有一個(gè)缺口?是為輕云隱去還是被黑暗吞噬?星輝隱耀,無與相訴,獨(dú)懸在夜空顯得好生寂寞。朦朧的月光撒下愁緒,彌漫在空中,一切似乎已籠罩上了灰暗,她無語,唯有一杯清相伴,卻不知舉杯消愁愁更愁。

  不知幾時(shí),她的臉已微微泛起紅暈,隨手拂過臉頰,帶走的只是最后的'清醒。她緩緩整理被衣袖撩亂的發(fā)髻,手卻不停地顫

  抖。甚亂的思緒將身體緊緊包裹住,她的心如麻一般――剪不斷,理還亂。千言萬語,只化作杯中清酒,一飲而盡月滿,夢盡,惟有伊人獨(dú)醉。

  冷風(fēng)過境,惆悵與孤獨(dú)將她凝固,回憶似乎凍結(jié)成了冰,不敢去觸摸,亦不敢去追尋.心已麻木,不知何時(shí)才能恢復(fù)知覺.而那被淚水浸沒的世界卻成了蒼涼的碎片,它會割入肉體,然后疼痛,流血.惟有讓它瀉入心河,隨著歲月緩緩離去!

  低沉的歌聲打破了令人窒息的寂靜,只聽她輕聲哼唱著:誰動(dòng)了我的琴玄喚我到窗前,流水浮舟你在深夜的那一邊.誰倚著我的琴枕夢盡夜?jié)M月,還以為各自兩邊只能做蝴蝶。

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