心中的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-16 08:34:42 小學(xué)生作文 我要投稿

心中的學(xué)生作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的心中的學(xué)生作文,歡迎大家分享。

心中的學(xué)生作文(15篇)

心中的學(xué)生作文1

  我心中的偶像是劉翔。他是舉世聞名的田徑運(yùn)動(dòng)員。他在各類(lèi)比賽中,已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。

  在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍,成為中國(guó)人的驕傲,也是亞洲人的`驕傲。

  因?yàn)榭炭嗟挠?xùn)練和比賽,劉翔留下了很多傷病,特別是跟腱受傷嚴(yán)重。2008年奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因?yàn)閭礇](méi)能進(jìn)入決賽,很遺憾地退出了。

  他到美國(guó)治療后,又參加了很多國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽,屢次獲得冠軍、亞軍、季軍,還打破了多項(xiàng)紀(jì)錄。

  今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,劉翔又參加了比賽,令人惋惜的是他在預(yù)賽中因傷又摔倒了,但他頑強(qiáng)地站了起來(lái),用一條腿艱難地蹦向終點(diǎn),他疼得不時(shí)還要停下來(lái),做一下深呼吸。

  盡管很多人因?yàn)閯⑾柰速惗寂u(píng)他,但我覺(jué)得他取得的成績(jī)和爭(zhēng)得的榮譽(yù)是絕大多數(shù)人無(wú)法做到的。他的拼搏精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是做其它事情,不正是需要這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?

  我在實(shí)際生活中,每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí),一想起劉翔那頑強(qiáng)的精神,就會(huì)激勵(lì)我想辦法去克服。所以說(shuō),他是我心中的偶像。

心中的學(xué)生作文2

  自然像一張大網(wǎng),囊括了一切美好,你聽(tīng),大自然中的聲音,就是我心中最美的聲音。

  到了海邊,我最喜歡的事情就是去聆聽(tīng)那觸動(dòng)心靈的海浪聲。海水被一陣陣微風(fēng)吹過(guò),翻滾的.海浪一波又接著一波,沖向著岸邊,拍打著沙灘。微風(fēng)與浪花就像樂(lè)團(tuán)中的演奏家,配合得如此默契,它們演繹出來(lái)的樂(lè)章,在我耳邊纏綿。我完完全全地陶醉在這美妙的樂(lè)曲中,心情無(wú)比平靜,仿佛一切煩惱與憂(yōu)愁都瞬間消失了。即使沒(méi)有在海濱城市,我的手機(jī)中也會(huì)下載海浪聲,每當(dāng)煩惱或閑暇時(shí),都拿出來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)欣賞一番。聆聽(tīng)海浪聲,讓我放松身心,遠(yuǎn)離煩惱。它,是我心中的好聲音。

  人們都不喜歡陰天下雨,而我卻把下雨天當(dāng)成的一種恩賜。“唰唰唰,唰唰唰……”窗外又下起了雨。雨滴像大豆砸在樹(shù)上,擊打在房檐瓦片。有時(shí),雨聲急如鼓點(diǎn),有時(shí)又悅耳如泉鳴,有時(shí)清脆得像“大珠小珠落玉盤(pán)”。在這喧鬧的城市中,靜心欣賞這雨聲,絕對(duì)是一種享受的。這美妙的雨聲,洗去了我的煩惱浮躁,讓我心靜如水,神清氣爽。它就是我心中的好聲音。

  自然之聲最質(zhì)樸,最美妙,聆聽(tīng)自然之聲,你能感受到難以言說(shuō)的美好。所以大自然的聲音,就是我心中最美好的聲音。

心中的學(xué)生作文3

  近年來(lái),國(guó)家一直提倡小康生活。而在我心目中的小康生活則是:

  對(duì)于物質(zhì)方面,我要求不高,只要每天有葷有素、五谷雜糧就行了。學(xué)習(xí),我喜歡擁有一個(gè)輕松的心情來(lái)面對(duì)它。如果太過(guò)拘束,我想那不是我想要的。坐在寬敞明亮的教室里。微微的春風(fēng)透過(guò)窗子從我的臉頰拂過(guò)。講臺(tái)上,老師講得生動(dòng)有趣,字字句句流進(jìn)我們心田。幽默有趣的事情引得我們開(kāi)懷大笑。!單調(diào)的學(xué)習(xí)氛圍不再呈現(xiàn),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成了一種享受。

  人與人之間總是和平相處,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就動(dòng)起拳腳,而是能忍則忍。好心的人們總是無(wú)私的去幫助那些行動(dòng)不便的人。哇!天空好藍(lán),藍(lán)的看不見(jiàn)一絲污穢;地面好凈,凈的讓人不忍走上去;清新爽人的空氣感覺(jué)好棒;河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們自由自在的在水的世界中遨游,那甜美的.笑臉?lè)路鹗窃趯?duì)我們說(shuō)謝謝你們給了我們一個(gè)明凈而舒適的家。墻壁上的黑點(diǎn),字跡早已逃到九霄云外,從此不敢再來(lái)侵犯那一塵不染的墻壁。這時(shí)小鳥(niǎo)們?yōu)檫@美麗而和諧的世界高歌。小草、花兒為小鳥(niǎo)們伴舞,就連那清爽的風(fēng)也奏起協(xié)調(diào)的音樂(lè)。“樹(shù)木擁有了綠色,地球才能有脈搏!薄皝G垃圾的同時(shí),也丟了自己的臉!薄吧拼先司褪巧拼覀冏约!薄罢(qǐng)不要在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)!薄(lèi)的公益用語(yǔ)從進(jìn)以后也不需要了。因?yàn)槿藗冋嬲昧恕氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  一片繁榮而和諧的世界就這樣在人們的團(tuán)結(jié)下誕生了。這就是我心中的小康生活,簡(jiǎn)單而平凡。

心中的學(xué)生作文4

  每個(gè)人都在問(wèn)幸福是什么?是擁有腰纏萬(wàn)貫,還是崇高的地位?是有一番大事業(yè),還是瀟灑一生呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我心中的幸福吧:

  我認(rèn)為“今日事,今日畢”是一種幸福,因?yàn)槊刻焖龅氖率巧系圪n給你的壓力,有壓力才有動(dòng)力,這樣生活才過(guò)得充實(shí)、美滿(mǎn)。但是如果不完成當(dāng)天的事情,我會(huì)覺(jué)得自己心里不踏實(shí),老跟自己過(guò)不去,好似心中有另一個(gè)自我在不斷地提醒我,“過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這家店”,也就是說(shuō),你錯(cuò)過(guò)了,就再也回不去了,所以,我必須認(rèn)真完成當(dāng)天的事情,要不然我就真的吃不飽,睡不好了,整個(gè)人像賊一樣。正像一位名人所說(shuō):“玩就痛快地玩,學(xué)就認(rèn)真地學(xué)”。的確,如果你沒(méi)有完成當(dāng)日的任務(wù),你玩怎么玩得踏實(shí)?睡又怎能睡得安心呢?如果你沒(méi)有完成當(dāng)日的任務(wù),你心不亂嗎?心不虛嗎?因?yàn)槊總(gè)人生活在世上,每一分每一秒不是都有成千上萬(wàn)的問(wèn)題嗎?不過(guò),在這些大大小小的問(wèn)題中,有易有難,有的重于泰山,但不必使你憂(yōu)慮;有的輕于鴻毛,但卻不容忽視。所有的問(wèn)題都要因人因時(shí)而得到相應(yīng)的'解決。

  如果當(dāng)天的任務(wù)一旦完成,那么心中的石頭便會(huì)化成灰燼,如果心中的石頭沒(méi)有了,那種輕松便是我要的幸福。

心中的學(xué)生作文5

  他背著沉重的書(shū)包,踏著余暉走在回家的路上。

  他心情低落,喃喃著: “今天爸爸媽媽又出差了,我忘帶鑰匙,鄰居也出遠(yuǎn)門(mén)了,真是倒霉!彼怕椒,回家的希望破滅了。

  來(lái)到單元門(mén)旁已是晚上八點(diǎn)半了,他想去樓上試試運(yùn)氣,便借助各家的飯菜的余香爬到了自家門(mén)前。

  他用力叩了叩門(mén),里面卻傳來(lái)一個(gè)阿姨的聲音,他慌了,剛想跑,門(mén)卻打開(kāi)了。一位阿姨伸出腦袋,上下打量著他,露出嚴(yán)厲的神情。他發(fā)現(xiàn)自己竟少走了一層樓,上次在阿姨家失手打破了個(gè)花瓶,這下慘了。

  “你來(lái)干嘛?又來(lái)打花瓶?”阿姨氣憤地問(wèn)。

  “那個(gè)……那個(gè)……”他吞吞吐吐猶豫著把情況告訴阿姨。原想阿姨會(huì)把自己訓(xùn)斥一頓,不想沉思了一會(huì)兒,親切地說(shuō):“那可不能涼著,快進(jìn)屋里!卑⒁滔肓讼胗謫(wèn),“你還沒(méi)有吃晚飯吧?我去熱熱!闭f(shuō)著就自顧自地走進(jìn)了廚房。

  他久久站在門(mén)口,忘記了進(jìn)門(mén),直到聞到菜香,才走進(jìn)屋里,坐到餐桌邊,不管三七二十一拿起筷子就往嘴里扒飯。

  吃完之后,他竟在阿姨家的沙發(fā)上睡著了。

  醒來(lái)時(shí)已是第二天早上了,他發(fā)現(xiàn)自己正躺在自己床上。原來(lái)阿姨一直留意著,等出差的爸爸回來(lái)后,把我抱上了樓。

  有一種善一直留在他心中,她不會(huì)責(zé)備你過(guò)去的'錯(cuò)誤,只會(huì)給予你愛(ài)的雙手。

心中的學(xué)生作文6

  去年夏天,我和爸爸媽媽到北戴河看海。我還沒(méi)有到海邊,就聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。我跑到海邊,站在海灘上眺望大海,大海像一面非常明亮的大鏡子,浪花就像一朵朵的玉蘭花一樣,漂亮極了!媽媽說(shuō):“這里真美!咱們要是住在海邊就好了!” 我看見(jiàn)像蜘蛛一樣的小螃蟹,橫著爬來(lái)爬去的,真有趣!我趁小螃蟹不注意的時(shí)候抓住了它,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“不要傷害小動(dòng)物,它們也是有生命的!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà),我就把小螃蟹放下了。然后我就撿起了貝殼,貝殼非常美麗,形狀千奇百怪,有大的、有小的、有星狀的、有梯形的...貝殼的顏色也是五光十色的,有白的、有紅的、有灰的、有粉的...我撿了許多我喜歡的貝殼,高興極了!

  海灘上的人很多,有的.在拾貝殼、有的在捉螃蟹、還有的已經(jīng)下海游泳了!我也有些迫不及待了,我穿著泳衣,戴著泳鏡,跟著爸爸媽媽先做了些熱身運(yùn)動(dòng)就沖了過(guò)去!“撲通”一聲,我就一頭扎進(jìn)海水里!戴著泳鏡向海里看了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,海里有許多的小動(dòng)物,有海星、有小蝦、有海馬、還有許許多多的小魚(yú)呢! 不知不覺(jué)一天就這樣過(guò)去了,我和爸爸媽媽回到了岸邊,我們要走了,我依依不舍地離開(kāi)了大海。

  我真想住在海邊,和大海做朋友!回到家,我的記憶里還印著那藍(lán)藍(lán)的海水、白白的浪花、大大的海灘...

心中的學(xué)生作文7

  我心中的美好家園是一個(gè)和諧的社會(huì),在那個(gè)社會(huì)里,所有人都永遠(yuǎn)懷有一顆懂得感恩的心能讓人心生愉快、安寧、溫暖和熱情……

  在那個(gè)美好的家園中,景色美得生機(jī)盎然!一走進(jìn)公園,芳香四溢,桃花都綻放了,一朵朵,小巧玲瓏,各有各的姿態(tài)。丁香花一串一串的,像惹我們喜愛(ài)的小鈴鐺,淡紫夢(mèng)幻般的顏色,令人陶醉?矗 那一些無(wú)名的小野花兒多迷人呀!粉紅的,淡紫的,大紅的……五彩繽紛,美麗妖嬈!加上葉茂如蓋的大樹(shù)眾星拱月般的圍繞著,更加令人遐想!

  在那個(gè)美好的家園中,一條條大馬路比以前更加寬闊了,小汽車(chē)也越來(lái)越少了,空氣比以前更加清新了。原來(lái)啊,那時(shí)候的人們都十分重視綠色環(huán)保,低碳生活,所以大量開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售自行車(chē),這樣空氣就不會(huì)被汽車(chē)的.尾氣所污染啦!人們可以叫上好朋友騎上自行車(chē),到街上逛逛,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),呼吸一下新鮮空氣,這也是一件十分值得享受的事!

  在美好的家園中,和睦相處是不可缺少的,保護(hù)環(huán)境也是不能遺漏的。在公園里,有的爺爺奶奶及其投入的打著太極,有的爺爺奶奶坐在邊上的石凳上,喝著茶,說(shuō)說(shuō)笑笑。還有些小學(xué)生撿垃圾,幫小鳥(niǎo)安鳥(niǎo)窩……這一切是多么多么的安詳!聽(tīng)不到一點(diǎn)兒吵罵的聲音,留下的可只有歡聲笑語(yǔ)!

  我心中的美好生活就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單、美麗、舒適和諧的家園。我希望在今后的每一天都過(guò)著這樣的生活,生活在一個(gè)和諧的世界中。

心中的學(xué)生作文8

  我們每個(gè)人的生命只有一次,所以人人都要珍惜生命,而安全又是生命之本,只有隨時(shí)隨地注意安全,生命之花才能燦爛地開(kāi)放。

  據(jù)了解,我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  這是多么可怕的一組數(shù)字,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,不論在家里,還是在學(xué)校,不論是衣食還是住行,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。

  在家里,要做到安全用水、電、火、氣,獨(dú)自一人在家時(shí),陌生人敲門(mén)不能讓他進(jìn)門(mén),注意食品衛(wèi)生安全,過(guò)期變質(zhì)的食物不能食用,防止食物中毒,注意個(gè)人衛(wèi)生,防止病從口入。

  在學(xué)校,課間不要追逐打鬧,體育課要防止運(yùn)動(dòng)器械的意外傷害。

  過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈還要等一等。外出游玩要注意不要遠(yuǎn)離群體,不到水深危險(xiǎn)的地方。

  在刮風(fēng)下雨的天氣里,不要到樹(shù)底下或危險(xiǎn)的建筑物旁,遇到地震等自然災(zāi)害,要積極自救。

  要多做有意義的`事情,多讀健康的書(shū)籍,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

  安全不僅是一個(gè)人的事,而是全家的事,是社會(huì)的事,為了個(gè)人的健康成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了社會(huì)的安寧,保護(hù)自我時(shí)刻不能忘,安全永遠(yuǎn)記心中。

心中的學(xué)生作文9

  我心中最美的老師是我一年級(jí)的班主任——羅老師,我們都管她叫“羅媽媽”。羅媽媽是一位和藹可親,幽默風(fēng)趣,工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,又是一個(gè)對(duì)我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

  記得我去年剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),班上好多同學(xué)都不適應(yīng)小學(xué)的生活,淘氣,調(diào)皮,愛(ài)打鬧……六班成為學(xué)校紀(jì)律最差的.一個(gè)班。后來(lái)在羅老師和六班其他老師的教育幫助下,我們現(xiàn)在也有了很大的改進(jìn)。

  羅老師的語(yǔ)文課也非常生動(dòng),有趣。同學(xué)們都很喜歡。去年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們班在她的帶領(lǐng)下還一起經(jīng)歷越秀區(qū)拼音公開(kāi)大課的磨練。課余時(shí)羅老師也教會(huì)了我們用撲克牌識(shí)漢字,玩小魔術(shù)等很多有趣的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)的節(jié)假日她為了六班的團(tuán)隊(duì)生活,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有趣的親子游玩。如:元宵節(jié)的觀(guān)賞燈會(huì),雕塑公園的親子游玩,清遠(yuǎn)奇樂(lè)農(nóng)莊生活體驗(yàn)……讓我們感受了親情,體驗(yàn)了樂(lè)趣,鍛煉了能力。

  雖然羅老師因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離了我們班級(jí),但是我時(shí)刻會(huì)謹(jǐn)記她對(duì)我們說(shuō)的:做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求,有信念的人。

  我也很喜歡學(xué)校里其他的好多老師:新班主任——鄧?yán)蠋,副班主任——梁媽媽(zhuān)瑪?shù)學(xué)——陳老師,英語(yǔ)——郭老師,樊老師,還有我們的馬老師……

  在這個(gè)特別的日子里,我祝愿:所有的老師教師節(jié)——節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

心中的學(xué)生作文10

  你知道嗎?還記得那一次,你握著我的手在雨中奔跑,那彼此手握手的溫度,你忘記了嗎?在我心里,你早已成為了我的依靠,曉幼。現(xiàn)在的你是否自愛(ài)窗前數(shù)著我們你段段美好,流浪似的回憶;匚吨覀兛炭嚆懶牡挠颜x。我在窗前,感應(yīng)著你,也許以前我們的默契太深了,友誼太重了。

  那天,你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了,表面上替你高興的,內(nèi)心卻很舍不得。你會(huì)和我一樣,舍不得在這段美好的友誼上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)嗎?

  倔強(qiáng)始終不是我的.本性,我沒(méi)有苦苦哀求你留下。因?yàn)槲艺J(rèn)為也許是老天給我們的愛(ài)太多了,也許是老天羨慕,把我們的友誼撕的一干二凈。

  留下的卻是一個(gè)人享受的回憶,曉幼。你還記得我嗎?曾經(jīng)你次又一次以來(lái)你的"懶豬",想起那一次你幫我從樹(shù)上拿下我書(shū)包的那一刻,淚早已劃過(guò)了我的臉,你跟我說(shuō)過(guò)就算處于絕境的時(shí)候也不能流淚。這句話(huà)我沒(méi)讓它隨著時(shí)間飄走,但是我卻做不到。

  每一次,我在成長(zhǎng)道路上摔倒的時(shí)候,我第一想到的人是你,我很想自己站起來(lái),但淚水好想忍不住了,我還是哭了,當(dāng)哭完了,仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時(shí)候我只好想你。等你,可是為什么連你都不要我了。曉幼,你現(xiàn)在在哪個(gè)方向?怎么我會(huì)丟了你,指南針也告訴不了我,你在哪里!

  你知道嗎?你早已在我心里了,我心里依然有一個(gè)不變的你。

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,就像一場(chǎng)來(lái)得突然,下的轟轟烈烈的,走的悄悄的雨把!

  但請(qǐng)記得我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的你!

心中的學(xué)生作文11

  今天是我們六一班“祖國(guó)在我心中”的詩(shī)歌朗誦的日子,許多人早早就準(zhǔn)備了。我們組也不甘落后,就等今天的表演了。

  早在一周前,很多小組利用下課的時(shí)間在教室外進(jìn)行彩排,我們組的“導(dǎo)演”趙古誠(chéng)一絲不茍地檢查排練情況,語(yǔ)速、音調(diào)、面部表情。

  終于到了“決戰(zhàn)”這一刻,先是徐熊平組上臺(tái)。他們的.節(jié)目是《少年中國(guó)說(shuō)》,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立······”,他們的聲音雖然帶著稚氣,可是每個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的卻是斗志昂揚(yáng),他們的隊(duì)形也是很整齊劃一,聽(tīng)著他們激情的朗誦,我有點(diǎn)心慌慌。

  輪到我們組表演了。我們表演的是《紅燭頌》!皩(dǎo)演”趙古誠(chéng)告訴我們朗誦的時(shí)候,聲音要鏗鏘有力,口齒清楚!凹t燭!不誤不誤!原是要燒出你的光來(lái),這正是自然的方法······”我們是V字隊(duì)形,輪到表演的時(shí)候要走向前一步。輪到我時(shí),我向前一步,很鎮(zhèn)定地表朗誦了屬于我的內(nèi)容。我暗自對(duì)自己點(diǎn)了個(gè)贊!

  朗誦結(jié)束,我們都松了一口氣,沒(méi)有出錯(cuò),完美通過(guò)!

心中的學(xué)生作文12

  英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

  那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分,在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻,德陽(yáng)市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了:譚千秋老師的`后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天,是一位多么偉大的老師呀!譚千秋老師張開(kāi)愛(ài)的羽翼,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開(kāi)愛(ài)的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”,已定格為一種威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏!這種感人的壯舉,是愛(ài)生如命的崇高師德的生動(dòng)寫(xiě)照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西,那就是——奉獻(xiàn)!

  譚千秋老師,千秋不老的佳話(huà),在你在我在他在后人的心里,傳頌千秋!

心中的學(xué)生作文13

  或許,每次去公園,去田野,你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù),那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎?注意到大樹(shù)的落葉嗎?其實(shí),它們也有著不同的韻味。

  花兒爭(zhēng)奇斗艷,但是有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著,在襯托那些花兒,這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候,是否只注意那嬌貴的花,而卻不注意青青的小草?其實(shí),小草也是美麗的,它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎邸T谖业?眼里小草也是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎?

  再說(shuō)落葉,往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí),你才會(huì)看一眼葉子吧!但是你注意過(guò)那落葉嗎?落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái),輕輕地,像怕驚醒了大地;慢慢地,像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì),才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀!特別是秋天,葉子經(jīng)風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多,就像一大群蝴蝶翩翩起舞。

  小草、落葉,雖毫不起眼,卻是我心中最美的事物。

心中的學(xué)生作文14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你們好!在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們國(guó)家經(jīng)常受到欺負(fù),我們國(guó)家歷盡磨難,敵軍常常想霸占我們整個(gè)中國(guó),所以就常常打仗,中國(guó)的戰(zhàn)士們和敵軍誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),他們想如果我們國(guó)家輸了,就會(huì)被別的國(guó)家所嘲笑,所以戰(zhàn)士們會(huì)拼了命去打贏每一場(chǎng)仗,中國(guó)的戰(zhàn)士們經(jīng)常想著:這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一定要贏,不可以輸!”假如,有一些戰(zhàn)士犧牲了!他們還要再打一次仗,他們非要打到屢戰(zhàn)屢勝不可,非要奪回勝利,不但是為了幫犧牲了的`戰(zhàn)士們報(bào)仇,而且是為國(guó)爭(zhēng)光。

  我們中國(guó)也曾經(jīng)被其他國(guó)家取名為“東亞病夫”,F(xiàn)在,我們國(guó)家已經(jīng)強(qiáng)大了!所以,沒(méi)人再敢在我們國(guó)家背后說(shuō)半句壞話(huà)了,而且我們國(guó)家的城市也越來(lái)越繁榮、繁華了,也有很多外國(guó)朋友到們中國(guó)游覽、參觀(guān),還在贊美我們國(guó)家的城市呢!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在盼著我們,時(shí)代斌予的責(zé)任和使命,我們不能忘記,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!

心中的學(xué)生作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。

  我的夢(mèng)想是登上高山看著山下的一切事物,因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著進(jìn)入視線(xiàn)的景色,然而我去到的`地方都是一些沒(méi)有高度的假山,我看到的都是沒(méi)景色;沒(méi)高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開(kāi)始放棄我登上高山的夢(mèng)想。我自從看到一只小鳥(niǎo)在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀,看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來(lái),但是它試了很多次都沒(méi)有成功的飛起來(lái),可是它卻沒(méi)有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來(lái),飛到那湛藍(lán)的天空!很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了那只小鳥(niǎo)已經(jīng)飛向了天空中,它自由自在的飛舞在天空中!我看到這以后才知道:動(dòng)物都比我有決心!我可不能放棄我的夢(mèng)想!于是我看了許多關(guān)于山的書(shū)籍,在加上我看了許多山的圖片后,我就更加堅(jiān)信我自己的夢(mèng)想,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我不后悔自己選擇的夢(mèng)想是登上高山。

  我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢(mèng)想而努力,直到我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的那一天!

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