雪學(xué)生作文

時(shí)間：2022-11-18 18:50:47 小學(xué)生作文我要投稿

雪學(xué)生作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的雪學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雪學(xué)生作文(合集15篇)

雪學(xué)生作文1

　　誰(shuí)要是問(wèn)我在冬天里最喜歡干什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，我在冬天最喜歡鏟雪。

　　早晨起來(lái)，揉一揉睡意惺忪的雙眼，走到窗前，掀開(kāi)窗簾一看，嘿，窗外一片潔白，我興奮極了，盼望已久的雪終于來(lái)了。我趕緊吃早飯，然后下樓玩去了。

　　一到樓下，我就看見(jiàn)鄰居鐘奶奶和張爺爺在鏟雪，心想：老人們都在自掃門(mén)前雪，我身為一個(gè)未來(lái)的.男子漢，一定要幫助他們。于是，我三步并作兩步，回到家中，拿起鏟子，直奔樓下，開(kāi)始鏟雪。我先把鏟子插入雪中，然后提起來(lái)，把雪鏟到旁邊。不一會(huì)兒，院里的雪都鏟完了，道路通暢了，雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我為我感到自豪，這時(shí)，他們提議把門(mén)口也鏟干凈，我毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，門(mén)口的雪也被我們“干”完了，人行道也恢復(fù)了原樣，給行人帶來(lái)了方便。張爺爺還風(fēng)趣的說(shuō)：“門(mén)口的雪被我們“干”完了，可惜老板沒(méi)來(lái)，應(yīng)該讓老板給你發(fā)工資�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�

　　回到家中，我心想：雖然勞動(dòng)要付出辛勞，但這樣即會(huì)得到別人的贊揚(yáng)，還能鍛煉自己，這就是一份耕耘，一分收獲。

雪學(xué)生作文2

　　今日，是我的十四歲生日。無(wú)可例外，是在冬天。但是，總覺(jué)得，好像少了點(diǎn)什么。

　　我是不喜歡冬天，他沉睡，他冷清，他寂寥。我不喜歡這種太過(guò)冷靜的狀態(tài)。相比之下，我倒跟偏向于秋天，在我看來(lái)，秋日融融，代表著新起的生命，是走向成熟的階段。那種氣魄，那種境界，是讓我心所向往的！當(dāng)然這也只是我自己的意見(jiàn)而已。

　　但是，冬天的.雪是另一種境界。她仿佛是一位仙子，飄飄而來(lái)，又隨即而去，這種感受，無(wú)疑是冬天中的一筆靚麗的色彩，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生的那一天，就下著大雪，回家的時(shí)候，雪下的很大，路上一片茫茫白色，夢(mèng)幻一般，而爸爸就推著車(chē)子，拉著我們，一步一步的向前走著。

　　今天呢，怎不見(jiàn)飛雪飄渺？以后呢？還能再見(jiàn)著雪嗎？如今，她更似一位仙子了�？床灰�(jiàn)，摸不著，又何處尋她的芳跡？

　　今日無(wú)雪縹緲，這是冬天嗎？

雪學(xué)生作文3

　　雪中的快樂(lè)作文今天早上一起床，我看見(jiàn)屋外一片白茫茫的，地上、樹(shù)上、房子上一片白。我很高興，就對(duì)弟弟說(shuō)："我們?nèi)ザ岩粋€(gè)雪人吧！"弟弟爽快的答應(yīng)了。我們先用雪球做成雪人的'頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子，再用雪做成一個(gè)大球，這是雪人的身體。最后用桶做雪人的帽子，用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個(gè)可愛(ài)的雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了，我們看見(jiàn)雪人開(kāi)心的笑了。過(guò)了一會(huì)弟弟說(shuō)："姐姐，我們來(lái)打雪仗吧！"我說(shuō)："小心我一個(gè)雪球就打倒你了。"我用一個(gè)雪球一下子就揚(yáng)了很遠(yuǎn)，差點(diǎn)打到弟弟了，弟弟說(shuō)："姐姐你小心一點(diǎn)好不好。"我高興地說(shuō)："誰(shuí)讓你自己不小心一點(diǎn)。"弟弟也抓起一堆雪向我揚(yáng)來(lái)，我左閃右閃終于沒(méi)打到我。我說(shuō)："你沒(méi)打到我。"就這樣我們玩了一上午，到了中午媽媽叫我們吃飯，我真不想吃飯，因?yàn)榇蜓┱陶媸翘猛媪�。我喜歡下雪，因?yàn)槲蚁矚g堆雪人，打雪仗。

雪學(xué)生作文4

　　秋，悄悄地走啦。

　　冬，悄悄地來(lái)啦。

　　冬姑娘跟大地?fù)Q上啦一件新衣裳，冬姑娘跟厚實(shí)的墻壁披上拉一層層雪白外衣。在這個(gè)時(shí)候，我們遇見(jiàn)拉一個(gè)朋友，它穿著一個(gè)白色裙子，戴著一頂帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子是紅色的它一到下雪的時(shí)候陪伴著我們，他就是“雪人”可愛(ài)的朋友。

　　在這個(gè)時(shí)候，許多花兒都凋謝啦，可還有梅花仍在雪中挺立著，梅花穿著一層層紗衣。在雪中翩翩起舞，美麗的舞姿已經(jīng)深深的印在啦我的腦海里，就這樣我把這美好的時(shí)光珍藏我的寶庫(kù)，里面有許多事情就珍藏在我的“記憶”中。帶這美好的記憶，踏著雪白的小路慢慢地走到拉溫暖小屋。再見(jiàn)梅花、再見(jiàn)冬姑娘。

　　冬姑娘你是大自然的'精靈，更是我們的朋友，我們會(huì)珍惜你的，美麗的冬雪！

雪學(xué)生作文5

　　有人喜歡天上的星星，有人喜歡皎潔的月色……但我卻喜歡潔白無(wú)瑕的雪。

　　記得有一次，外面下雪了，我急忙跑到外面去，只見(jiàn)房頂上那雪得有一塊磚那么厚，隨著瓦片的高低而起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是海上的浪花正歡快地向前奔跑著，雪落在光禿禿的枝條上美麗極了，像珊瑚，像銀樹(shù)……大地上也鋪上了厚厚的一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條毛絨絨的`白地毯。咦？地毯上怎么會(huì)有一朵朵小梅花？哦！原來(lái)是小狗叮當(dāng)早已在土地里玩了！

　　雪落在雪地里，給麥苗們蓋上了一層厚厚的雪棉被，麥苗們正舒舒服服的睡大覺(jué)呢，預(yù)示著明年的好收成。

　　院子里也傳來(lái)了笑聲，原來(lái)是小伙伴們正在地上玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，他們玩的真開(kāi)心，笑聲在院子里久久回蕩……

　　我愛(ài)這潔白的雪。

雪學(xué)生作文6

　　今年一月初，雪就這么悄悄地來(lái)了……

　　別看雪花那么小，那么不起眼，但你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每片雪的形狀、大小都不相同。有的雪花形狀很奇怪，既不像葉子，也不像樹(shù)枝；有的雪花像一顆亮亮的、閃閃的鉆石；還有的雪花白白的、明燦燦的，就好像是雪花中的一顆璀璨的明珠，又似雪花中的女皇，“她“是多么的高貴，多么的'漂亮！

　　我走進(jìn)一片森林，眼前的景色讓我又驚又喜，這里本來(lái)還是一片光禿禿、黑乎乎的樹(shù)，但那丑陋的樹(shù)，在那一天內(nèi)，就變成了一棵棵光彩奪目的水晶樹(shù)，這都是雪的功勞呢！雪花在樹(shù)枝上堆積得厚厚的，從遠(yuǎn)處看，它們就好似披上了一層厚厚的銀裝，美麗極了！

　　我又來(lái)到池塘邊，池塘在一夜之間變成了一塊晶瑩剔透的“冰“，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光反射，出現(xiàn)了一條七色彩虹，可真美麗！

　　最后我來(lái)到校園，在這里，我和同學(xué)們?cè)谙抡n抓緊一切時(shí)間到操場(chǎng)玩雪：有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，雖然我們的手是冰冷的，可我們快樂(lè)的心情使我們的心里火熱火熱的！真希望我們每天都能這樣快樂(lè)地玩雪。

　　冬天馬上要過(guò)去了，雪也越下越小，我依依不舍地看著最后一片雪景，盼望著明年的雪天能早日到來(lái)。

雪學(xué)生作文7

　　今天早上，我睜開(kāi)眼睛往外一看，哇！外面有著許多雪鋪在大地、樓房頂、樹(shù)上……像厚厚的棉花蓋在它們身上。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶我去上學(xué)了。雪開(kāi)始下了，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中中灑焉。晶瑩的雪花像千百只蝴蝶似地?fù)湎虼安ＡВ诓Ａ献擦艘幌�，又翩翩地飛向一旁。

　　�。《嗝赖男⊙┗ò。￠_(kāi)始零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的'玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的蘊(yùn)含瓣紛紛飛下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥�，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

　　看著美麗的雪花，我不禁想起了宋代的詩(shī)人盧梅坡寫(xiě)的雪梅（其一）詩(shī)是“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毖┛烧媸墙o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

雪學(xué)生作文8

　　“下雪了！”隨著外面的一聲叫喊，我揉著睡意濃濃的眼睛往窗邊走去。

　　我一眼望過(guò)去，看見(jiàn)樹(shù)姑娘穿上了一件雪白的衣服。雪落到了屋頂上，屋頂就像戴了一頂帽子。雪花落在樹(shù)上，樹(shù)就像開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花。雪花落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上就像鋪了一層厚厚的棉花。

　　這場(chǎng)雪可是20xx年的第一場(chǎng)雪啊！看著那些可愛(ài)的雪花，真想把它留住，再像作文書(shū)里寫(xiě)的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過(guò)，我還是知足了，畢竟可以玩一會(huì)。我一邊想，一邊往樓底下走去。等我看到真正的`雪時(shí)，我頓時(shí)呆住了，以前背的好詞好句全都忘了，因?yàn)檠⿲?shí)在是太美了。我伸出手，想讓他落在我的手上，看看它到底是什么形狀的。我一看，原來(lái)是六角形的。但是，它卻瞬間變成了水。

　　雪是多么偉大呀！它不顧自己的生命危險(xiǎn)，讓城市變得清新了。不顧自己的生命危險(xiǎn)，給農(nóng)村的孩子增加了不止一點(diǎn)的歡樂(lè)。

　　我贊頌他美麗；更贊頌他那種，為別人犧牲自己的性格。

雪學(xué)生作文9

　　就在今年的寒假，我們老家下了一場(chǎng)非常罕見(jiàn)的大雪。

　　前幾天，天氣暖暖的`，有一種春意綿綿的感覺(jué)。可昨晚天氣突變，氣溫驟降，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，不一會(huì)就下起了鵝毛大雪。

　　“瑞雪兆豐年”，為了能領(lǐng)略到壯觀的雪景，天剛亮，我就翻身下了床，衣服還沒(méi)有穿好，我就懷著急切的心情打開(kāi)了房門(mén)，不顧一切地沖下樓。哇！好一個(gè)粉妝玉砌的世界！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同柳絮在輕輕飛舞。地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一直延伸到天邊。天地渾然一體，蒼蒼茫茫。遠(yuǎn)處，松針柳枝都挑上了一串串雪花，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！

　　我陶醉在雪景之中。此時(shí)，寒冷仿佛拋到了九霄云外。我在布滿(mǎn)白雪的大地上踩下了一個(gè)深深的腳印，��！踩起來(lái)可真舒服呀！

　　我和老爸來(lái)到公園，我迫不及待地跑進(jìn)公園，并揉了一個(gè)大雪球，趁老爸不注意，給他來(lái)了個(gè)“黃金爆頭”。老爸愣住了，滿(mǎn)臉全是雪�？蠢习诌@姿態(tài)，簡(jiǎn)直就是站在雪地中的稻草人，讓我捧腹大笑�！班亍保⊙┣蛟谖夷樕险ㄩ_(kāi)了花，原來(lái)他早就準(zhǔn)備好球了�！敖咏诱邪�！”……

　　雪快化了，我們依依不舍地離開(kāi)了家，盼望著下一場(chǎng)雪快快到來(lái)。

雪學(xué)生作文10

　　雪是冬天的代表、是冬天最美的女孩、也是人們心中的好姑娘……

　　在一個(gè)黑漆漆的早晨，我靜靜地趴在房間上的窗臺(tái)上，我突然看見(jiàn)一大片的雪懶洋洋的趴在地上、緊緊地抓著樹(shù)枝不放手、在行人的傘上歡快地玩耍著、在孩子們的手中翻滾著……在不知不覺(jué)中我在窗臺(tái)上已經(jīng)趴了20多分鐘了�；剡^(guò)頭來(lái)，我才感覺(jué)到冷，然后急急忙忙中穿上了棉襖，以及其它衣服和褲子。

　　在家里，在房間里。我正靜靜地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，突然我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)白色的東西從天而降并且還在默默地召喚著我。我情不自禁地走向窗臺(tái)，就在這一刻，仿佛整個(gè)世界都停止了，唯獨(dú)只有它—(雪)在靜靜地跳著魅力四射的舞蹈。我不禁在心里不停地鼓著掌，而且還在心里稱(chēng)贊它、贊揚(yáng)它、夸獎(jiǎng)它。在下一刻我就在心中想象雪的.性格是怎樣的……

　　雪還是一名既懂事又乖巧的姑娘。她每一次“回家”都會(huì)先給媽媽—(大地)新做一床暖和的棉被。而且自己還會(huì)親自給媽媽蓋上，她是多么的懂事啊!

　　雪，是媽媽的好孩子，是我們的好榜樣!

雪學(xué)生作文11

　　清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著

　　雪，雪是冬仙子送給人們的禮物，雪像白色的天使?jié)嵃谉o(wú)暇，雪是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。

　　冬，又像一個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓雪們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。

　　過(guò)了一會(huì)，雪越來(lái)越大，同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲。“看，我打中你了！”“呀，我的褲子濕了！”“啊，我中彈了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的.耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無(wú)比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無(wú)比�！鞍Γ课彝媸裁春媚�？”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”�！昂撸l(shuí)偷襲我呢？”于是，我也開(kāi)始玩了起來(lái)打雪仗。

　　啊！我愛(ài)這鵝毛般的大雪，更愛(ài)這雪中校園！

雪學(xué)生作文12

　　冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來(lái)了！

　　一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！

　　突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛(ài)的小魚(yú)！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。

　　小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚(yú)的方向舀去。可是，小魚(yú)一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命��！”

　　此時(shí)，雪孩子正在樹(shù)下專(zhuān)心地采著蘑菇呢！他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的`呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把小白兔拉了上來(lái)。

　　小白兔感激地說(shuō)：“雪孩子，謝謝你又救了我！”

　　雪孩子說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”

雪學(xué)生作文13

　　雪了!下雪了!隨著今年第一場(chǎng)雪的到來(lái)，我興奮不已。

　　那天清晨，我從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，往窗外一看，啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟媽媽說(shuō)我也想玩雪。媽媽說(shuō)：“去吧，注意安全。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙跑出去了。

　　我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的雪墻，真不想被雪球打倒�？墒怯植恍�。我玩著玩著被周?chē)木拔锼耍狠p盈的雪花飄啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來(lái)。一會(huì)跳到那兒，輕盈的雪花就飄到那兒，一會(huì)跳到這兒，輕盈的`雪花就飄到這兒。漫天飛舞的輕盈的雪花好像在給我伴舞，這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在一顆干枯的小樹(shù)上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了食物，就飛過(guò)來(lái)吱吱吱的啄起來(lái)。它吃食物的樣子真可愛(ài)。我看著那只小鳥(niǎo)甜甜地笑了。

　　我愛(ài)這雪天，愛(ài)著美麗的雪景!

雪學(xué)生作文14

　　雪，在悄然無(wú)息中進(jìn)入我們的世界，覆蓋了整座世界。

　　早晨起來(lái)，四周白茫茫的一片，美麗得讓人想靠近，卻冷艷得讓人不敢靠近。一旦靠近，就被它深深地吸引了。它美得單純，不去碰它，怕弄臟了，它美得柔弱，似乎一碰就碎。它就如一位單純可愛(ài)的女孩，展現(xiàn)在眼前，那是一種清新、自然、舒坦的感覺(jué)。它美麗得并無(wú)裝飾；美麗得溫柔恬雅；美麗得很有親切感，并無(wú)拘束。它在陽(yáng)光下綻放最和藹可親的笑容。

　　瞧，在細(xì)細(xì)常常的，本來(lái)就弱不禁風(fēng)的樹(shù)干上，覆蓋了一層雪，它顯得是那么無(wú)助，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒，卻又臘梅似的，安全地安頓下來(lái)。我不得不贊嘆它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。

　　雪，又無(wú)聲無(wú)息地飄落，安靜地?zé)o人知道它的`到來(lái)，正如它安靜地離去一樣。雪，漫天飛舞著，卻不知道是什么形狀的，手中接住，可瞬間不見(jiàn)了，就好像什么也沒(méi)落下過(guò)似的，在手掌心中蕩然無(wú)存。每一片雪花都各自在空中飛舞，不顧邊上的與它同命相連的伙伴，每一個(gè)都那么輕盈，那么柔弱，那么孤單，那么無(wú)助，但是在“路途”又不失風(fēng)采。