上網(wǎng)課學生作文(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的上網(wǎng)課學生作文，歡迎閱讀與收藏。
上網(wǎng)課學生作文1
你的每一次懶惰，都會成為以后難以彌補的過錯。題記
一場突如其來的疫情，推遲了我們的開學，使一個新的代名詞新興了出來一一網(wǎng)課。而如今，雖然結束了為時一個多月的網(wǎng)課，可我仍在腦海里浮現(xiàn)那網(wǎng)課時的一幕幕。
網(wǎng)課將來時
網(wǎng)課開始前幾天，我因作業(yè)感到發(fā)愁，看著那日歷一天天撕去，而我感覺我的作業(yè)只多不少。看離開學的日子屈指可數(shù)時，一個重要的通知卻使我喜笑顏開，那就是開學推遲，正當我竊喜時，學校又通知網(wǎng)上授課。一開始是好奇的，迫不期待地為網(wǎng)課做準備。
網(wǎng)課進行時
“快！起床。八點半了�！贝策厒鱽韹寢尩慕泻奥�。“八點半！你為什么不早點叫我？”我一邊抱怨一邊睜開朦朧的睡眼，手忙腳亂地穿上衣服，蹬一雙拖鞋就坐在了桌前。迷迷糊糊中點開了老師發(fā)來邀請的鏈接，嘴里還嚼著一片沒抹果醬的`面包。就這樣，我的第一次網(wǎng)課開始了。
盯著那一方窄窄的屏幕，我不覺有絲絲倦意，正要打盹時，老師好像在監(jiān)視著我們似的，就叫我回答問題。由于是第一次操作，盡管有些生疏，可最終還是將麥打開了。"這這道題應該應該”正當我一時緊張回答不出來問題時，媽媽卻不知什么時候進來了，一邊整理我的床鋪，一邊將襪子扔了過來，“你什么事都要我操心，快把襪子穿上�！泵鎸θ嗤瑢W的面，媽媽竟將這種事說了出來，我一下子漲紅了臉，并急忙將麥關掉。媽媽察覺到做錯了什么，沒等我開口，就灰溜溜地不見了蹤影。
正當我因沒回答上來問題而尷尬時，手機上QQ消息來了，通過消息欄，我看到許多人在QQ群里聊天。我努力抑制住自己不去看，可消息越來越多，就這樣，我被吸引了進去。一節(jié)課過去了，老師布置完作業(yè)，看著那作業(yè)，我呆呆地坐在桌前，不是因為作業(yè)太多，而是沒有一個題我能做得出來。
網(wǎng)課過去式
不知不覺中開學已經(jīng)兩周了。學校也進行了一次摸底考試，因為我上網(wǎng)課期間意志力差，導致許多知識沒弄懂�？荚嚦煽兿聛砟且惶�，果不其然，退步了三個名次。我也因此反思了自己的不足，也知道了自身的缺點自控能力差。
時光荏苒，離中考僅剩下八十幾天的時間了，我一定要和上網(wǎng)課時的那個自己告別，做一個全新的自己，全力備戰(zhàn)中考！加油。我可以的！
上網(wǎng)課學生作文2
因為一場嚴重的疫情，我們學生現(xiàn)在只能“呆”在家中。但是我們也不是沒有事情做呀！正所謂“停課不停學”，教育局考慮到不能讓學生們的學習情況下跌，于是安排各個學校要進行線上學習，俗稱網(wǎng)課。
每天在家中，也惱了。明明從過年開始就沒出過門，加上疫情帶來的困擾，害怕自己會感染，更是不敢出去了。本來認為寒假過了，這疫情的感染率也會開始減小，但是聽說了寒假將要“充值”，我立刻意識到：回校的愿望又被打破了。每天就看著窗外，沒有太陽，也沒有什么行人大家都躲在家中呢！天空灰蒙蒙的，像是要沮喪著臉默默哭泣了�？墒�，人們一抬頭就可以看到它，哭泣的眼淚也會變成雨滴落下，怎么躲得過呢？此時，我的心也似被蒙上一層紗，糊里糊涂的。
還好網(wǎng)課到來了，也給我的這段疫情生活填了幾份光彩。每天都坐在電腦前，聽著老師講課。若老師沒有拖課，還有幾分鐘的休息時間；若是拖課了，我只得繼續(xù)坐在電腦前等待班長進行下一節(jié)課前點名了。別以為網(wǎng)課我就可以閑游了，你覺得我可以一邊聽課一邊做自己想做的事情？不可能！網(wǎng)課期間，我們的練習量是很少的，如果不及時給自己“加餐”，怎么趕得上其他同學？既然每天的任務是那么重，哪能有此等功夫閑游？
網(wǎng)課很方便。在曾經(jīng)一年級的時候，我就幻想過在將來的一天我會坐在電腦前面聽老師講課了。但是這方便的`知識傳播途徑，任是有許多的弊端。就說我們的眼睛，它們一定不愿意每天都盯著電腦吧？通過線上課程期間的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些同學是沒有在認真聽課的，那么網(wǎng)課的效率就不高了。好比有些課，你不開視頻，也不開麥和老師互動，老師怎么會知道你在干什么呢？你如何證明自己有在認真聽課呢？在學校里，同學們都坐在教室中，你開小差總是逃不過老師的眼睛，老師叫到誰，誰也推辭不了，而在網(wǎng)課中，老師叫到的好多的同學都不會及時答復。顯然在學校里，我們的效率會高出不少。
然而，網(wǎng)課就要變成過去式了。我們學校的九年級學生已經(jīng)開學了，如果沒有大問題的話，下個星期就可以見到我的學校啦！親愛的校園，我馬上回來！
上網(wǎng)課學生作文3
從過年到現(xiàn)在因為新冠肺炎的原因，學校到現(xiàn)在都沒有開學。雖然不能去學校上課，但是學校也組織我們大家一起上網(wǎng)課。
雖然有網(wǎng)課上，但是網(wǎng)課總沒有在學校上課有趣。在學校上課我可以和同學一起學習和玩耍；遇到不懂的問題還可以跑過去當面問老師；還可以和同學們交流所學的知識。
網(wǎng)課只能一個人在家學習，這給了我們極大的自由和考驗，為什么這么說呢？學校雖然沒有開學，但是爸媽已經(jīng)上班了。上網(wǎng)課離不開電腦和手機，這就給了我可乘之機；如果我沒有自覺性，手機就會從學習工具變成我的玩具。如果我沒有好好上網(wǎng)課，那么我的學習成績就會一落千丈，所以上網(wǎng)課對于我來說也是一場考驗。面對考驗我只能強迫自己去抵擋游戲的誘惑，我想只要我能抵擋住這些誘惑，那么我的成績即使不能突飛猛進，至少也不會一落千丈。
其實我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個好處是在學校體驗不到的'，就是可以不停地暫停和重復播放學習視頻，如果一時走神沒有聽清老師講的知識點，我可以重復看，直到弄懂為止。
就在我還在擔心自己能不能做到的時候，爸媽都替我想到了。他們怎么會放任我這個沒自覺性的小孩自己一個人在家上網(wǎng)課呢。他們每天上班之前都會把我當天要做的事安排好，什么時候做什么事，大概需要多久，然后他們就去上班了。如果你們以為這樣我就有可乘之機，那就錯了，他們會不定時地發(fā)視頻回來檢查我學習的完成情況，如果某項作業(yè)超時太多，又沒有合理的解釋的話，那么等他們晚上回來迎接我的將是一頓狂風驟雨般的教訓，想想就怕。他們也不擔心我會遇到什么難題，他們都給安排好了，我有個表姐是在讀研究生，目前也沒能去上學，所以他們就把我甩給她了，讓我遇到不會的就問她，這樣就把我說不會做的借口給堵死了。
我這個學渣可把我表姐坑死了，通常一個問題她都要講好幾遍才能將我教會，不過還好她總是很有耐心地給我講解，直到我弄懂為止，真是辛苦她了。
上網(wǎng)課的這段日子，我認識到了自己的不足，基礎知識這一塊欠缺的比較多，這是因為之前我一直沒有養(yǎng)成一個好的學習習慣。
現(xiàn)在我知道了自己的不足，準備利用這段時間爸媽的高壓政策和我自己的努力來培養(yǎng)自己的學習習慣，我想如果能養(yǎng)成一個好的習慣，那么我就再也不怕自己的學習不好了。這也是我努力的方向，希望自己能做到，加油！
上網(wǎng)課學生作文4
今年過了一個非常深刻的春節(jié)，也有了一次與眾不同的學習經(jīng)歷。由于受到新冠病毒的影響，我們不得不拿起電子設備在家里進行學習，而這一次上網(wǎng)課也給我?guī)砹艘恍﹦e的感受。起初以為上網(wǎng)課并不會給我們帶來太多的收獲，但是當自己真的愿意一心一意的投入進去時，才發(fā)現(xiàn)原來學習并不在于地點，而只在于人心。
隨著老師通知的下達，我就準備好了一切，只等著開始進行學習了。一開始我確實是對這個上網(wǎng)課有一種抵觸心理，我在學習的過程中是極其不愿意接觸電子設備的，這是我對自己的要求，同時也是我的原則。但是這次受疫情影響，我們不得不去接觸網(wǎng)絡了。所以我也只能控制自己的不滿，然后投入學習中，不受其他因素的影響，好好的去提高自己的學習能力。
在進入網(wǎng)絡學習之后，我對網(wǎng)絡有了一些改觀。也許是我家風比較嚴格的原因，我很少會在學習的時候接觸網(wǎng)絡，因為這對于我們學生來說，是有極大的`弊端的。網(wǎng)絡會有一種無形的吸引力，如果我們的自制力不是很強的話，會讓我們走入偏端，所以我會自覺的遠離網(wǎng)絡，也會在自己學習的時候盡量避免和網(wǎng)絡的接觸。
這次在網(wǎng)上學習，讓我也認識到了網(wǎng)絡的好處，有時候我們一味的排擠可能會讓我們失去一些其他的學習機會，比如這次上網(wǎng)課，我可以在老師講一個知識點的時候，用網(wǎng)絡進行更深層次的科普，也能利用網(wǎng)絡對一些我感興趣的東西進行深度挖掘。并且老師在網(wǎng)絡教學的時候，我們能夠感受到自己的缺點，也能夠認識到自己的優(yōu)點，這一點對于我們的學習來說，是非常重要的，也是不可缺少的一種能力。
通過這次上網(wǎng)課，我認識到了自己的一個缺點，那就是平時自己在學習中還是比較粗糙，雖然我各個科目的成績比較優(yōu)秀，但是其實我的學習還是有一些粗糙之處的，比如平時對知識點的掌握不是很全面，大多都只掌握了三分之二，還有三分之一總是被我遺忘了。這一點是需要改正的，也是導致我成績提升過慢的一個因素。
此外，我也認識到自覺性對于學習來說是無比重要的，上網(wǎng)課的時候我就深刻的認識到了能夠在學習中保持自覺是一件很具有挑戰(zhàn)性的事情，而這也是我需要去提升的一個部分。今后步入校園學習了時，我也一定要好好注意著一點，爭取去做更多的突破，讓自己快速的成長，前進。
上網(wǎng)課學生作文5
因防控新冠肺炎疫情需要，學校延期開學。我不能在正常開學的時間到學校去上課，因此媽媽就開始擔心起我的居家學習問題。就在這時，教育局開展起了網(wǎng)絡直播課，讓我們在開學延期期間“停課不停學”，解決了媽媽的這一顧慮。
老師讓我們在手機上下載了釘釘APP，建立了班級直播群。網(wǎng)絡直播課我還是第一次接觸，我心中產(chǎn)生了有很多疑問：“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動作，老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”“如果不會操作怎么辦呢?”心里對網(wǎng)絡直播課是又好奇又焦慮。
2月10日，是我們上的第一次直播課。這天，我和媽媽早早地就起床準備好一切，拿出手機眼睛一眨也不眨地盯著手機屏，生怕會錯過老師的講課內(nèi)容。當然還是挺順利的，因為老師時刻在班級群里與我們溝通著，指導我們?nèi)绾问褂�。不會落下任何一個學生，保證每一個學生都能看到直播課。
我印象最深的是一節(jié)英語課。講課的老師不是我們班的老師，而是其他學校的老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語課那樣，一開始先學單詞，而是先讓我們猜了一個謎語。這樣讓我們對這節(jié)課感到了興趣，提高了我們對后面學習的興趣。雖然看不見老師，但我們可以發(fā)信息互動。老師用圖文結合的形式講解，使我們一目了然很容易就學會了。我很喜歡這種講課方式。
一天的`直播課完下來后，我覺得網(wǎng)絡直播課與在學校教室里上課差異特別大。在學校老師可以看清每一位同學的表現(xiàn)，可以及時互動�？稍卺斸斨辈フn上我們相互看不見對方。溝通只能發(fā)語音或打字。由于班級人數(shù)太多，總會刷屏。導致信息不能及時發(fā)出去，老師不能及時收到我們的互動信息，會出現(xiàn)一些誤解。我知道，這不怨老師，因為老師和我們一樣也是第一次接觸這個網(wǎng)上直播課。沒關系，我們大家共同努力一起學習，會越來越好的。
我希望專業(yè)人員在上直播課前，把所有防御措施都做好，保證每節(jié)課順利進行，不要在老師因出現(xiàn)故障，影響直播效果。
最后，在這疫情防控期間，網(wǎng)絡直播課就如一盞明燈塔，為迷途的我們指引方向，使我們不再感到無助。希望各位同學們把家當成學校，把網(wǎng)絡直播屏幕當成黑板，好好學習，因為只有知識才會改變一切。
上網(wǎng)課學生作文6
由于疫情當前，很多的學生都無法去學校進行上課，由此網(wǎng)課就開始漸漸成為學生們上課的福音學生們也陸續(xù)開始在網(wǎng)上上起了課，各個教育機構也隨之推出了不同的教育方案，而能否保證教育的質(zhì)量也成為了民眾們的關注點。
在網(wǎng)上所有人展開了激烈的討論。有人說網(wǎng)課是很隨著時代潮流出來的產(chǎn)物學生們以后可能都不用去學校上課了，在家就能學習。隨之也有人反對說網(wǎng)課完全沒有用在家里抱著個電腦或捧著個手機不要說孩子們了就算是個成年人也不一定能克制住自己在家乖乖認真學習，只是因為現(xiàn)在疫情當前，要不然完全是不可取的，而且還傷害孩子們的眼睛。
我作為一個學生說實話，其實網(wǎng)課帶給我們學生的效果并不算很好，就算我極力克制住自己了但還是會忍不住的走神，但說多說少都能學到點，在我自己喜歡的科目上我可以如同在學校上課一樣認真聽課，但遇到了那些不是很感興趣的課真的很容易走神，而且因為不用去學校上課所以我在晚上不會很早的睡，并不會像在學校一樣因為要去班上而早起，所以在上第一節(jié)網(wǎng)課的時候很容易打瞌睡，導致學習效率不高，但就算這樣我覺得認真上網(wǎng)課還是有用的，因為就算是我都能做到認真上我喜歡的網(wǎng)課，那那些認真學習的人說不定真的可以認真上每一節(jié)課。
停課不停學這是必然的，因為疫情的`原因我們只能在家上網(wǎng)課，這是必然的，所以要真正的做到停課不停學就要適應這種學習方式。有的學生已經(jīng)高三了，他們不能和以前的學生一樣在學校受到老師的教導和督促去認真學習，全靠在家自覺但現(xiàn)在他們?nèi)匀惶幵谝粯拥臈l件下去學習，全國現(xiàn)在都開始了網(wǎng)課上去學習，所以只要努力，高考還是會去善待那些認真學習的人。
網(wǎng)課雖然現(xiàn)在只是因為疫情當前而大火但我認為以后并不能真正的實現(xiàn)線下教育，除非現(xiàn)在網(wǎng)課的體系逐漸的完善，現(xiàn)在很多學生都無法完全去適應網(wǎng)課的體系而無法做到真正的學習，大多數(shù)學生也不能完全按照老師的要求去完成任務等等，這些都是要去想辦法要去解決的。我不知道網(wǎng)課是否走的長久，但我知道認真學習的人一定能走的長久。
上網(wǎng)課學生作文7
20xx年，一場突如其來的病毒把人圈在了家中。伴隨著寒假的結束，迎面而來的是一條假期延長的喜訊，聽到消息后，我和諸多學生黨一樣，一蹦三尺高的同時，心里又忍不住犯嘀咕：真有天上掉餡餅之事？
果然，還沒等我們從延長假期的驚喜中緩過來，又一條“驚嚇”為我們澆了盆冷水，這就是；上網(wǎng)課。聽到這個事兒，我疑惑的看著這個出現(xiàn)在我平板上的“不速之客”釘釘，心下了然：不就是網(wǎng)上上課嗎，就和直播一樣，什么刷個666之類的。簡單！可我忽略了網(wǎng)課的威力。
我們第一次試驗，不知道從哪兒進，老師也不知道講什么，有時候還容易一不小心退出去，總之體驗感一個字差。
但我又轉念一想，這是不是代表我可以光明正大地看平板了？想到這兒，我對釘釘?shù)暮酶卸扔旨踊亓艘稽c。停課不停學，還是趁早打消那些歪點子吧。網(wǎng)上又有很多人支招，比如：分屏看劇、打游戲等。我承認，我確實動過這些歪腦筋，但俗話說；理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我和我的.餿主意從上網(wǎng)課的第一天起，就以失敗而告終了。
第一節(jié)網(wǎng)課，我一定要給老師留下我會十分積極，不停連麥的印象�？赡芪曳e極過頭了，在后來的日子里，老師幾乎每節(jié)課都要點我，我根本不敢分心。畢竟，你永遠不知道游戲和提問哪個先來。萬一剛打開游戲，老師正好點到你呢？好吧，還是認真上課為妙。
在家呆了這么多天，我想象的睡到自然醒沒實現(xiàn)，我想象的無作業(yè)沒出現(xiàn)，我想象的不用上課外班也還是沒出現(xiàn)�！癲ing”一聲提示音把我驚醒，7：30的鬧鐘差點讓我習慣性的拿起平板看老師發(fā)的任務，噢，原來只是鈴聲。
起床，刷牙做早飯一氣呵成，此時的我是多么想念學校啊，想念課間的玩鬧，想念同桌的吵鬧，更想念下課和老師的交談。長嘆一聲，該上課還是要上的，老師也不想做主播，但沒辦法呀。網(wǎng)課，可能是20xx年里，對于學生而言最深的印象了。
現(xiàn)在，我也已習慣了網(wǎng)課的存在，習慣了同學帶來的歡樂和上網(wǎng)課被抓包的尷尬，也習慣了那聲“ding”。在疫情期間，我們能以這種方式來上課，又何嘗不是幸運的呢？希望待到春暖花開時，我們摘下口罩，在校園里說一聲：“好久不見，網(wǎng)課上的愉快嗎？”
上網(wǎng)課學生作文8
學校這次的開學比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學習，老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學習方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點，但我也是沒有偷懶，而是認認真真的聽課了，在學習之中，也是問了老師挺多的問題，以前我都是沒有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學也是會比較的積極，我也是覺得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問問題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時候，只要打字就可以了，而且老師講著的時候也是可以提問的，不用統(tǒng)一的問，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來，自己也是感覺到學到了東西更多了一些。
除了提問，我也是自己會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會比較主動的來學習，以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到。
我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學習起來也是格外的認真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動作，只要是不影響聽課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認真學了，可能有些同學喜歡在教室里，但是我覺得上網(wǎng)課會比較的'適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點，不過由于之前學好了，現(xiàn)在也是跟得上進度，而且自己本來就是有興趣的，回家之后也是會好好的做好作業(yè)，還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學習學好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來學習，效率更好一些，自己也是更加的主動了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會，讓我對學習更加的愿意去學了。
上網(wǎng)課學生作文9
新型號冠狀病毒，在20xx年的寒假襲擊了我國武漢，并以彈指之間的速度向全國蔓延。每位醫(yī)生與專家變身為“超級英雄”，向病毒展開了猛烈的攻擊。而每位老師化身為“智慧主播”，繼續(xù)澆灌著祖國的花朵。我們也利用平板的空中課堂，開始了網(wǎng)絡上直播學習。
也許習慣了學校里的教學方式，如今獨自一人面對平板學習，竟有些懷念在學校里每一天氣充志定、濟濟一堂的生活。每天早上六點準時起床洗漱，沒有了同學們“起床太早，睡眠不足”的抱怨，沒有了鏡子面前總是擁擠的那群人，也沒有了同學們爭先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中獨有的溫暖與動力。我喜歡聽見鬧鐘立馬起床的自己，我喜歡洗漱完后對著鏡子微笑的自己，我也喜歡坐在書桌前專心致志晨讀的自己。都說，家的`溫暖與安逸會讓人頹廢，但我相信，我會更加堅強！
帶著滿滿的飽腹感進入直播間，熟悉的面孔上洋溢著陽光的笑容，語文老師親切的問同學們“早飯香嗎？”評論區(qū)立馬活躍起來，各種回答千奇百怪、層次不窮，關于“真香”“我家今早吃”“老師，你家早飯香嗎？”等回答已是多見�？吹竭@些回答，我可謂是捧腹大笑，沒想到，曾今朝夕相處的同學們還是和以前一個模樣，冷靜的依舊沉著，活躍的還是老師攻擊的對象。僅管無法做到面對面交談，僅管無法看見對方的笑臉，但我知道評論區(qū)中的每一句話都是同學們慎重考慮后發(fā)表的看法，每一段文字都有溫度。
時間從指縫中溜走，三個星期稍縱即逝。網(wǎng)上教學這一措施剛開始實行時，就瞬間引起了廣大學生和家長們的熱議�？捶ǜ鳟�，有疑惑，有勉強接受，有排斥，也有樂觀期待。在我看來，網(wǎng)課其實是一次逐漸拉開人與人之間距離的試驗，我只要在原來的基礎上保持對學習的熱愛和勤奮與堅持，我可以更加優(yōu)秀�；仡欉@三個星期，我有做的優(yōu)秀的地方，也有差勁的地方。網(wǎng)課給了我不一樣的體驗，也帶給我了更多的反思，我希望我能夠從中吸取經(jīng)驗，穩(wěn)步前進�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”時間并不會對誰有所優(yōu)待，你在成長的同時，別人也在進步。
待病毒消滅，待疫情結束，待春暖花開，待重新歸來，我會是不一樣的我。因為，我的進步，在每一天的網(wǎng)課中。
上網(wǎng)課學生作文10
時光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時節(jié)，卻讓我無比懷念去年的二月……
去年的春節(jié)，我眼睜睜地看著一天天減少的假期，內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無情地不停倒計時。大人們也開始忙碌起來，街上人來人往，車水馬龍。有的人趕著回去，有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè)，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閑置多日的書包。開學日終于到了。
清晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我來不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學校，同學們都滿面春光地走進教室……
而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂，城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了。當然，這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴重，全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在，我連一天門兒都沒有出過。待在家里，我就只能天天對著屏幕，自言自語：“中國，加油！武漢，加油！”然而，禍不單行，開學延期到三月了！記得放假那天，我還抱怨著：“就只有20天假期，作業(yè)都來不及寫，還怎么過年呀？”所以，我慌里慌張地把作業(yè)寫完了�？梢谎悠�，這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。
不過，學校不能按時開課，網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習堆積如山，我卻只能自學，不僅沒有老師的指導，更不能和同學互相討論。每每此時，我便無比渴望上學，可回校的.日子卻遙遙無期。有時候，眼前浮現(xiàn)出學校里的草木花葉，我便無比渴望近距離地去欣賞；耳邊回蕩著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓導；鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學一起分享零食……
可是，看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄，與病魔進行殊死決斗，從死神手里搶人。那么，上學的這份渴望便該化作無窮的動力，促使我抖擻精神，奮發(fā)向上。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立”，作為一名青少年，即使是一個人學習，也要像一支隊伍一般強大。上學不該只是一份渴望，更應腳踏實地地躬行。
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