小學(xué)生的聲音的作文

時(shí)間：2022-09-09 20:45:37 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的聲音的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生的聲音的作文4篇

小學(xué)生的聲音的作文篇1

　　葉，還躺在樹(shù)枝里做夢(mèng)，風(fēng)趴到樹(shù)枝上，輕輕拍它一下，并咬著它的耳朵告訴它：春天來(lái)了。

　　“哦!”葉大聲答應(yīng)著，然后，就在風(fēng)的懷里，不停地喊著：春天來(lái)了!春天來(lái)了!招呼還在酣睡的伙伴，很快，一張張小嘴先后在風(fēng)中張開(kāi)，高聲向天地傳送春天回來(lái)的`消息。

　　我是在一個(gè)清晨，聽(tīng)見(jiàn)了葉的合唱，看見(jiàn)它們都穿著整齊的衣服，在參拜春姑娘。

小學(xué)生的聲音的作文篇2

　　大自然里有許多奇妙的聲音，當(dāng)微風(fēng)吹起的時(shí)候，大自然的交響曲就開(kāi)始了!

　　“沙沙，沙沙”，這是伴奏家樹(shù)木們，隨著微風(fēng)開(kāi)始了表演!風(fēng)越吹越大了，整座森林都加入了進(jìn)來(lái)，它們一同發(fā)出整齊的.，“沙沙啦啦，沙沙啦啦”地輕聲吟唱!

　　這時(shí)候，演奏家“雨”加入了進(jìn)來(lái)，雨最喜歡玩打擊樂(lè)，它將小水滴灑落在平靜的湖面上，發(fā)出“叮叮咚咚”的脆響聲，又將瓢潑大雨潑向森林，大滴大滴的雨水落在樹(shù)葉上，使整座森林都發(fā)出了“噼里啪啦”的大合唱!

　　伴隨著“風(fēng)”“雨”，整個(gè)大自然開(kāi)始了雄偉的大合奏!那聲音波瀾壯闊，令人感受到大自然那強(qiáng)大的威力!

　　動(dòng)物演唱家們也加入進(jìn)來(lái)了!女高音鳥(niǎo)兒們激動(dòng)地發(fā)出“嘰嘰喳喳”地鳴叫!那聲音清脆高遠(yuǎn)，伴隨著風(fēng)聲直沖云霄，讓整個(gè)交響曲進(jìn)入了高潮!

　　漸漸的，風(fēng)聲小了，雨也停了，四周慢慢安靜了下來(lái)。這時(shí)候，男高音“青蛙”登場(chǎng)了!它們紛紛鼓起圓圓的肚子，爭(zhēng)先恐后地發(fā)出“呱呱呱”的高唱聲!小蟲(chóng)子們也不甘寂寞，它們也“嘰哩哩，嘰哩哩”的鳴叫著加入進(jìn)來(lái)!一時(shí)間，大自然又熱鬧了起來(lái)!

　　這場(chǎng)奇妙的演唱會(huì)讓我聽(tīng)得心潮起伏，如癡如醉!

　　大自然里還有很多的聲音等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，只要仔細(xì)地聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的聲音!

小學(xué)生的聲音的作文篇3

　　家是溫馨的港灣，當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，家人的聲音是我前進(jìn)的力量；當(dāng)我猶豫不決時(shí)，家人的聲音，給我指明方向，我喜歡家人的聲音。

　　我喜歡媽媽的聲音。每天，放學(xué)回到家，媽媽總會(huì)親切地說(shuō)：“兒子，餓了吧？快洗手吃飯！”晚上，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽悄悄地走近我身邊說(shuō)：“兒子，冷嗎？媽媽給你打開(kāi)火爐�！眿寢屳p輕的愛(ài)撫聲，讓我的心里暖暖的。

　　我喜歡爸爸的聲音。每當(dāng)我遇到不順心事，爸爸總會(huì)安慰我說(shuō)：“兒子，打籃球去，把不痛快的事拋在腦后吧1”每當(dāng)我受到挫折，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，別恢心，這一次沒(méi)做好，下次努力，我相信你一定能行的.”爸爸的.教導(dǎo)給我成長(zhǎng)的力量。

　　我喜歡奶奶的聲音。冬天到了，奶奶用她溫暖的手摸著我的手說(shuō)：“燊仔，你的毛衣不暖了，你看手這么冷，奶奶幫你織一件厚毛衣�！闭f(shuō)干就干，奶奶買(mǎi)來(lái)毛線，架起老花鏡為我織起毛衣�？粗认榈哪棠�，我感覺(jué)今年的冬天特別暖。

　　家人的聲音，讓我得到太多的愛(ài)，它將深深刻在我心里，愛(ài)的種子在我心里生根發(fā)芽。