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【精華】小學(xué)生的作文400字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來到公園，那里的樹木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉，綠綠的，軟軟的'，摸起來很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來到白鶴小學(xué)，走進大門，展現(xiàn)在眼前的是一個大花壇，花壇中間的兩個大柱子上分別寫著“學(xué)無止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在陽光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開臉，把人們帶進一個五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點。
接著，我來到白骨橋，據(jù)說那里是中國人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹最引人注目，細(xì)細(xì)長長的柳條掛在枝頭，千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹木，房屋，原來它們想照照自己有多美！
“一年之計在于春”，春天真是個美麗的季節(jié)。
小學(xué)生的作文400字 篇2
愛花是每個女孩的天性，有人喜歡玫瑰給人的幸福感覺，有人喜歡琉璃苣帶給人的自信和勇氣，還有人喜歡向日葵的熱情陽光……而我卻喜歡家鄉(xiāng)的桃花。
八歲那年，冬天將要結(jié)束的時候，堂姐拉著我去“桃花盛開的地方”。“桃花盛開的地方?別開玩笑了，我們這里怎么會有桃花?”我半信半疑。堂姐二話沒說就帶著我大跑……
“看，就在那里!”我們來到了一棵桃花樹前，看著光禿禿的樹枝，我說：“你呀，又在騙我，哪有什么桃花，這兒除了光禿禿的樹干樹枝，還有什么?”“別那么大聲，桃花在睡覺呢!你看，樹枝里有一個個小東西，那就是桃花的‘家’，現(xiàn)在它們正在‘家’里睡覺，等到春天來了，它們就會自動從‘家’里探出‘頭’來，那時候，在你眼前的.就不會是這樣的景象了……”堂姐輕聲說著。
春天來了，我再次回老家的時候，桃花終于開了。繁如群星的花朵在溫暖的春風(fēng)中盡情地?fù)u曳著。我見過“年年芳信負(fù)紅梅，江畔垂垂又欲開”的傲雪梅花，見過“秋滿籬根始見花，卻從冷淡遇繁華”的菊花，卻是第一次見到“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”的桃花。桃林旁是桃源溪，溪水汩汩地流著，枝頭的桃花微笑著告訴人們“春天來了”——難道這就是傳說中的“桃花源”嗎?
春天過去了，又過去了，我再來的時候，已經(jīng)**歲了。又是一個冬天，我看到了樹枝上桃花的“家”正如五年前一樣，便露出會心的微笑——因為它們預(yù)示著春天又要來了……我一定會再回來的，桃花盛開的地方!
小學(xué)生的作文400字 篇3
“希望”在這個變化多端的世界上，扮演著不可或缺的角色，如果每個人都不再懷抱著希望，那么我們的世界將變的黯淡無光，不再如此的多采多姿。希望是無止盡的，即使完成了這個夢想，希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成，只要我們不輕易的放棄，希望終究會實現(xiàn)。
我相信，每個人的心靈都藏著一個夢想，當(dāng)然我也不例外，我希望長大成人以后，可以買一棟別墅給父母親住，我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹 木，我還要在花園建造一座涼亭，讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡，享受著徐徐的微風(fēng)，欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的希望是不是很不切實際呢？
雖然這個愿望很難達(dá)成，但有志者事竟成，我希望父母老了以后，我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣，好好的'孝順?biāo)麄�，讓他們能夠過著無憂無慮、舒服自在的生活。
我相信；有夢最美，我將會秉持這個愿望，努力的去實踐我的希望，并朝著目標(biāo)前進，永不放棄，以回報父母對我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生的作文400字 篇4
去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子，每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲，鴨子成了我的親密伙伴�？墒嵌靵砼R，報紙上再次報道上海附近出現(xiàn)了禽流感，為了大家的生命安全，我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。
春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前，四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進農(nóng)家的院子，就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身，我看見一群鴨子從我眼前走過，其中一只腳上綁了一根布條，那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過來，它歪著腦袋，兩只眼睛打量著我，看來它已經(jīng)不認(rèn)識我了。農(nóng)民叔叔剛一放手，它就焦急地回到了隊伍里，跟著其它鴨子搖搖擺擺走進了樹林，啄食著地上的蟲子和石頭。
這時耳邊傳來了MEME的'叫聲，我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛，聲音非常響亮，但聽起來有點憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬牭搅藡寢尩暮魡荆s忙迎上前來，依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。
在這個小院子里還住著可愛的小白兔，憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了，但是它有了那么多的動物伙伴，有了這樣一片自然的空間，一定能找到屬于它的快樂。
當(dāng)天晚上我做了一個夢，夢見我把家搬到了農(nóng)家小院，每天早上騎著羊去上學(xué)，一回家就有雞啊鴨啊來迎接我，晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……
小學(xué)生的作文400字 篇5
我在學(xué)習(xí)上有種種的問題，一直深深的困擾著我，象是速度慢、反應(yīng)慢、寫字慢，這個“慢”字已經(jīng)跟著我十年了，卻一直擺脫不了，而且我一直想不出有什么辦法可以解決。
因為“慢”，讓我不管學(xué)任何東西，都要比別人認(rèn)真一倍，下更多的功夫，不然我肯定會跟不上進度，雖然我很努力，但在別人的眼里，我就是像個爬行緩慢的烏龜。老師常說，我的時間永遠(yuǎn)都不夠用，因為慢吞吞的，把時光就蹉跎了。如果有同學(xué)叫我，我的反應(yīng)也是慢到不行，把同學(xué)氣的吹胡子瞪眼睛，我還是慢條斯理的.，就是快不了啊，我也很困擾。
不過我偶而會有奇跡發(fā)生，例如：某單元的數(shù)學(xué)很簡單、作文寫詩或題目簡單、英語單字又短又簡單……等，我就會把“慢”字甩開，變得速度很快。我想，我應(yīng)該要多多充實自己的能力，有更多的自信，動作就會快些吧！
雖然我速度慢，但是我至少有把事情全部完成，而且我有個會替我把關(guān)的媽媽，隨時會提醒我現(xiàn)在幾點，或剩下幾分鐘，讓我學(xué)習(xí)如何運用時間和學(xué)習(xí)分配時間。我知道這得靠我自己加油，總不能一輩子都靠媽媽鞭策吧！
小學(xué)生的作文400字 篇6
我一直在做夢。
夢見，我坐在長亭看著妖魅的殘陽，看見古人折柳送別，道盡心中無限離愁。岸邊，一白衣女彈起琵琶，似用淚寫下的譜，一曲《昭君送別》使聞?wù)喵鋈皇�，淚水漣漣。
夢見，我獨自坐在閣樓上，把葉子卷成樂器讓那悠揚的樂聲一直縈繞我耳邊。一邊吹奏，一邊如孔雀開屏般獨舞。
夢見，我穿一襲白色旗袍，撐一把竹傘，在微風(fēng)細(xì)雨中搖曳。宛如一朵在煙霧繚繞中盛開的百合花。微笑地看雨滴落在地的瞬間，盛開一朵朵水花。夢見，我在靜謐的叢林中輕輕地?fù)崦n老的.樹木，撫著每一條仿佛用歲月的刀刻出來的皺紋。撫摸片片綠葉，用指尖感受劃過顆顆露珠的冰涼。夢見，我在蓊郁的樹林里，張開雙臂，緩緩地旋轉(zhuǎn)，任自己的身體軟軟地倒下，吮吸泥土的芳香。然后狠狠地吸一口空氣，如葵花般對著太陽微笑。
夢見，我站在云端，踮起腳尖天鵝般起舞。感受純白的云從臉上飄過，一片潮濕。以藍(lán)天作背景，白云作舞臺，自由地演繹沒有觀眾的舞蹈。
我只是在做夢。
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