我的家小學生作文

時間：2022-08-22 16:34:24 小學生作文我要投稿

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【推薦】我的家小學生作文匯總五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的家小學生作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】我的家小學生作文匯總五篇

我的家小學生作文篇1

　　我的家是一個快樂的家庭，有幽默的爸爸，有勤勞的媽媽，有愛我的姐姐，還有我。

　　爸爸是個很幽默的人，他那挺著的大肚子裝滿了笑話，一開口就會把我逗得哈哈大笑。有一次，我和爸爸一起玩看誰先把對手逗笑，我用盡了所有的能耐都沒把爸爸逗笑。輪到爸爸了，他邊扭屁股邊說：“賣老鼠藥了，三天不用我這老鼠藥，老鼠急得上房坡，蹬爛磚頭砸爛鍋，修理修理還要錢，不如買我這老鼠藥�！卑职终f完，我就忍不住笑了出來。

　　媽媽非常勤勞，我每天放學回家，總能看到媽媽忙這忙那，把我們的家收拾得井井有條，飯煮好了，媽媽親自擺上碗筷，端上香香的.家常菜，親切的叫我們吃飯了。有時候我也會幫助媽媽收收碗，捶捶背，做一些我力所能及的事，讓媽媽歇一會兒。

　　姐姐很愛我，如果是她的東西我想要的話，只要不是她很喜歡的她都會給我。有一次，姐姐生日時她的一位同學送給她一個精美的小玩偶，我說我想要，姐姐猶豫了一下還是答應了，我拿著小玩偶，想：我不能每次都那姐姐的東西吧！于是，我把小玩偶還給了姐姐。姐姐高興的抱住了我。

　　我是家里的小百靈，我會唱《采陵搖籃曲下課十分鐘》 ……長亭外，古道別，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山 …… 對這就是《送別》，這是我最喜歡的一首歌。

　　我愛我們的家，我們幸福又充滿愛的家的家。

我的家小學生作文篇2

　　沛縣位于江蘇省的最北端，微山湖的西岸，是個漂亮富饒的魚米之鄉(xiāng)，是漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)，素有“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)”的美稱。

　　暑假我從南通回到沛縣，家鄉(xiāng)的變化真是巨大，寬闊的`馬路，翠綠的松樹，風景怡人，還有大風歌廣場、沛公園等景區(qū)，令人心曠神怡。山與水相連，人與山相伴，城在水中座，人在花園中，真是風景如畫！

　　我只身在這優(yōu)美的景色中完成了我的暑假生活和作業(yè)，我決心要好好學習，將來把家鄉(xiāng)建設的更加美好！

我的家小學生作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是涼州區(qū)的一個小村莊，這里山清水秀，是個風景優(yōu)美的地方。

　　東邊，美麗的白塔寺。白塔寺里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，有松樹、槐樹等，還有一些不知名的樹。這些樹木一年四季蒼翠欲滴，好像給大山披上了綠色的衣裳。春天，花園里開滿了各種各樣的花，有紅的、白的，還有紫的??把白塔寺打扮得絢麗多彩。

　　一條清澈的小河唱著歡快的歌兒緩緩地從村北向東流去。夏天，小河兩岸的樹木長得蔥蔥蘢蘢的。小河變成綠的了，綠得像是被周圍的綠樹染過似的。村子中間是一片廣闊的玉米地。秋天，玉米成熟了，微風輕輕一吹，玉米桿就翩翩起舞，田野成了金色的海洋。農民伯伯正忙著收割，他們臉上掛滿了喜悅的笑容。

　　家鄉(xiāng)的景色真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)。

　　我的'家在涼州區(qū)的一個小村莊，那是個風景優(yōu)美、物產豐富的地方。那里的春天有數不清的樹林都發(fā)芽了，果樹開花了，麥苗長的一尺高，綠油油的一望無邊，金黃的油菜花像黃毯子一樣鋪在地上，雪白的塑料大棚連成一片，像天上的白云，人們在棚里種菜，臉上露出了笑容，小河的水嘩嘩地流著，小魚和小蝦在河里做游戲。

　　夏天，河水被太陽照的暖烘烘的。暑假里我們到河里去游泳，好多小朋友圍在一起打水仗，我們愛吃的西瓜成熟了，麥子也成熟了，滿地都是金色，空氣里都飄著麥香味，人們笑的合不攏嘴。秋天是個豐收的季節(jié)。果子都熟了，蘋果的臉笑紅了，黃黃的苞谷向人們招手，好像在說：“快把我們帶回家吧！”秋天真是一個忙碌的季節(jié)。

　　冬天，天氣漸漸冷起來了，潔白的雪花慢慢地從天上飄了下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，人們穿上棉衣去逛街，我們小朋友寫完作業(yè)出家門去打雪仗、堆雪人，冬天是小朋友快樂的季節(jié)。我們家鄉(xiāng)一年四季都有美麗的風景，歡迎大家來做客！

我的家小學生作文篇4

　　我有一個幸福溫暖的家。

　　這個家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。

　　這個家和千千萬萬個家庭一樣，充溢著快樂的笑聲。

　　一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會吧。

　　爸爸與爺爺拍手叫好。

　　當主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次競賽卻得了第三名，為什么？”

　　“因為其他人下得比小亞更一般�！蔽覄傉f完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯了，錯了，再想想�！�

　　爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數：“10、9……3、2、1，時間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個人競賽�！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜�，媽媽煩惱地說，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。

　　我得意地搖頭晃腦：“好了，請聽第2題，偷什么東西不犯法？”

　　“我知道�！痹捯粑绰�，媽媽第一個跳了起來搶先說道，“是偷笑，對吧�！蔽殷@訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄。”我恍然大悟：“原來你早聽過這道題了呀，這題不算�！眿寢屢娢屹囐~，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。

　　家庭猜謎會繼續(xù)進行……

　　這就是我的家，一個每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。

　　我愛我家

　　家是藏在心底的一個小巢，秘密而又溫暖，不論什么人，只要一想起家，心里是熱的，眼睛是濕的。

　　在家里，我時刻感受到爸爸媽媽對我無微不至的關愛，尤其是最近發(fā)生的一件事情更讓我心潮澎湃。

　　期未考試前一天，我在踢足球時不小心把腳趾踢骨折了，痛得撕心裂肺。爸爸媽媽一邊撫慰我，一邊迅速送我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院接受各種檢查和治療時，爸爸經常抱著我跑上跑下，雖說他身高馬大，也曾練過舉杠鈴，可我終究有150斤的重量，壓在爸爸身上，就像壓上了一座小山。我看到爸爸頭上滲出了密密的汗珠，聽到爸爸發(fā)出了繁重的喘氣聲，我真心疼，真想能自身走路，減輕一點爸爸的負擔！每一次爸爸蹲下再起立的過程，對他來說，就是一場毅力的.考驗，對我來說，更是一次愛的體驗！我腿上綁上了厚厚的石膏，行動十分不便。我心急如焚，爸爸媽媽也憂心忡忡。為了不耽誤期未考試，他們決定借輛輪椅車，負責考試期間的接送。早上，爸爸推著我到學校，路上好多同學都看著我，我有點難為情，爸爸勸導我說，每個人一生中都會碰上這樣那樣的困難，要勇敢面對，做一個堅強的男子漢。爸爸一直將推我到教室，扶我坐在椅子上，并鼓勵我好好考試后才離開，等我考完后再接我回家。望著爸爸遠去的背影，我總忍不住濕了眼眶。

　　一天晚飯后，工作了一天、精疲力竭的媽媽要推我出去透透氣。我看著媽媽那么瘦小的身軀，搖搖頭說：“不用了，還是在家休息好了，再說你也累了”。“不，一定要去的！一直悶在家里，對你恢復不利�！眿寢寛猿忠莆页鋈�，讓我看看夜色，放松放松。我坐在輪椅上什么力氣都不用花，可是我卻感覺媽媽推我時力不從心，好幾次輪椅都一動也不動。媽媽不停變換角度，使出了渾身力氣，才使輪椅滑動，我心里十分過意不去。為了讓我安心復習，媽媽還特意請了一周的假，在家陪我，除了全面照顧我的生活起居外，更是協(xié)助我一起投入到緊張的復習迎考中，希望我能考出理想的成果。

　　一股股愛的暖流每天都會涌上我的心頭，一幅幅相親相愛的畫面，每天都出現(xiàn)在溫馨的家庭里。每每想到這些，我心里就暗下決心，一定要考出好成果來回報爸爸媽媽對我的關愛。通過這件事，我也體會到爸爸媽媽平時對我的嚴格要求都是為了我好，都是為了讓我這棵小苗苗能茁壯生長。爸爸媽媽是最偉大的、最無私的。

　　家是什么？是一方溫馨的港灣，是天邊一抹最美麗的云彩……愛我家！

我的家小學生作文篇5

　　“我的班級我的家，讓愛天天住我家，……”合著班歌的優(yōu)美旋律，我輕輕的翻開我的日記本……。

　　20xx年9月5日晴

　　踏著九月的歡歌，迎來了新的學期。開學的第三天，班級來了兩名新同學，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學。

　　第一節(jié)課，金老師領著兩個小男孩進了教室，笑瞇瞇地說；“同學們，咱們班添了兩位新伙伴。看，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

　　金老師親切地說：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時靜了下來。

　　“俺是蔣杰，河南人�！痹挍]說完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，說話像在唱戲，好玩。

　　我到后來才知道，這兩個男同學，一個叫蔣杰，一個叫陳騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了：金老師為什么如此隆重推出？

　　接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了，金老師又是笑瞇瞇地說：“他倆剛來，不熟悉環(huán)境，不適應學習，咱們就讓班干部和他們一起坐，帶著他們點吧！” 金老師竟真的讓他們和班長，學習委員坐在一起。

　　金老師怎么跟他們倆那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。

　　20xx年11月7日晴

　　開學兩個多月了，班級開了好多次班隊會，有“朋友自遠方來”、“手牽手，同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區(qū)孩子的渴望，特別是那兩位新同學的自述，讓我們一個個震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看，早晨這個問，“今天你吃飽了嗎？”那個掏出了健立寶；這個問“作業(yè)有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進他書包。

　　金老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學們，咱們就來個‘好朋友’游戲吧！誰愿意和陳騰、蔣杰結成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，62雙小手一齊舉起。這時，我分明看到金老師的眼里閃爍著動人的淚花。

　　之后，他倆跟我們一起游戲，一起活動，一起學習，一起生活。看哪個能分出誰是當地人，誰是外地人？

　　20xx年2月15日晴

　　新學期開始了，金老師召集開了個班干部會議。不料，陳騰、蔣杰也參加了。頓時，我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

　　原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。

　　哦，明白了。上學期放假時，咱們來了個“快樂過新年”活動，同學們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動萬千。嗨，這些可都是金老師的點子！

　　20xx日年 3月7日陰

　　今天的`語文活動課了，我們舉行詩文誦讀大賽。

　　第一上臺的是誰，知道嗎？是那陳騰！朗讀才開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了？他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我，幾乎全班同學都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了，以至于根本沒注意到他什么時候已經朗誦完了。直至金老師帶頭鼓起掌來，頓時教室里才掌聲雷動。

　　下課了，我好奇地貼過去問陳騰：“寒假去補課了?”他搖搖頭。后來，他神氣地告訴我：“是金老師輔導了我四天�！痹瓉�，金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚起信心的風帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導。

　　真是功夫不負有心人，現(xiàn)在，我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風景。

　　20xx年4月19日天晴

　　快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要為每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢，金老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。

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