小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2023-01-25 15:14:37 小學(xué)生作文我要投稿

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【精選】小學(xué)生作文400字集合七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生作文400字集合七篇

小學(xué)生作文400字篇1

　　認(rèn)錯(cuò)雖然是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，可是做起來(lái)并不是如同字面上簡(jiǎn)單，做錯(cuò)事我相信任何人都有做過(guò)，有些人有勇于承認(rèn)，有些人卻猶豫個(gè)半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時(shí)，躲不了一世。

　　在小學(xué)的時(shí)候，有一次月考的考卷，老師改錯(cuò)了，我緊張的不敢講出來(lái)，因?yàn)槟鞘且话俜值恼T惑阿！實(shí)際上我應(yīng)該是九八分，可是我卻不敢說(shuō)，是貪心在作祟吧！我沒有勇氣說(shuō)出來(lái)，雖然罪惡感也在心里萌芽，可是誘惑又有誰(shuí)擋的住呢？至少我擋不住。

　　下課時(shí)間，我知道我沒有資格拿這個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业淖飷焊刑嵝蚜宋�，人本�?lái)就不該拿不屬于自己的`東西，而這個(gè)分?jǐn)?shù)更不是我所該得的，最后我跟老師講了，我的分?jǐn)?shù)變成九八分，我上課的時(shí)候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說(shuō)，最后良心獲得勝利，我最終還是說(shuō)了，心中的大石頭放下了，頓時(shí)感到好輕松，原來(lái)沒有罪惡感竟是如此的舒暢。

　　沒有人沒犯錯(cuò)過(guò)，只要有心悔過(guò)，一切都會(huì)變美好，了解事情的經(jīng)過(guò)，才能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)錯(cuò)其實(shí)并不難，而是你有沒有說(shuō)出來(lái)，勇于承受后果，犯錯(cuò)不可恥，可恥的是不敢認(rèn)錯(cuò)，有些人做錯(cuò)不敢說(shuō)，怕懲罰，怕后果，怕挨罵，可是與其怕這些實(shí)質(zhì)上的處罰，還不如想想如何跟你的罪惡感相處，只要說(shuō)出來(lái)，有心改過(guò)，有誰(shuí)還會(huì)忍心苛責(zé)你呢？罪惡感是跟你一輩子，只要有勇氣面對(duì)，就可以和罪惡感說(shuō)再見。

小學(xué)生作文400字篇2

　　如果說(shuō)，一滴墨水能引發(fā)千萬(wàn)人思考，那么，老師就是這滴墨水；如果說(shuō)，一部好書能改變?nèi)说囊簧敲�，老師就是這部好書，老師作文。老師是一個(gè)神秘的人物。他有時(shí)趁我們?cè)陂_小差的時(shí)候，輕輕的在我們的肩上拍一下，以示警告；有時(shí)又叫我們當(dāng)中說(shuō)話的`人站起來(lái)；使我們琢磨不透。老師是一位熱情的朋友。有時(shí)，我們學(xué)習(xí)很乏味，他便同我們一起學(xué)習(xí)；有時(shí)，我們搞衛(wèi)生搞累了，他就接過(guò)我們手中的掃把，幫我們掃地。老師是一個(gè)神奇的人物。有時(shí)，我們遇到了難題，無(wú)論是什么，他都知道；有時(shí)，我們交了許多作業(yè)，可第二天，他卻能神奇般的把作業(yè)擺在我們的眼前。老師是一位偉大的人物。他用自己的心學(xué)血，把我們培養(yǎng)成人；他用自己的辛勞，把知識(shí)的鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヌ剿�，去追求。老師是一個(gè)哲學(xué)家。有時(shí)，我們上課不聽講，他就用一些平常的話教育我們；可他卻又像話中又話一樣，使我們琢磨不透。無(wú)論老師怎樣對(duì)待我們，都是為了我們好。老師啊，您真?zhèn)ゴ�！敬禮！

小學(xué)生作文400字篇3

　　十年校慶，即將來(lái)到。我很慶幸這個(gè)校慶是在我六年級(jí)時(shí)舉行的，不然再晚一年，我就無(wú)法看到這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著重大意義的活動(dòng)。

　　中心小學(xué)，是我最有意義的學(xué)校。在這里，學(xué)會(huì)了如何一筆一劃地寫出那些有趣無(wú)比的字；在這里，學(xué)會(huì)了如何明白那些奇妙無(wú)比的數(shù)學(xué)；在這里，學(xué)會(huì)了如何理解和閱讀那些變幻無(wú)常的'英語(yǔ)。雖然這些事將來(lái)也會(huì)繼續(xù)，但這里是出發(fā)點(diǎn)。

　　不會(huì)忘，我們的發(fā)展目標(biāo)：健康樂園、綠色花園、書香校園、幸福家園。

　　不會(huì)忘，我們中心人的形象：朝陽(yáng)氣息，君子風(fēng)范。

　　不會(huì)忘，我們的校訓(xùn)：求真、崇善、尚美。

　　不會(huì)忘，我們校風(fēng)：誠(chéng)信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。

　　不會(huì)忘，我們的學(xué)風(fēng)：善思、樂學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取。

　　這些，都不會(huì)忘，因?yàn)�，這是我們中心小學(xué)的思想！

　　一個(gè)班，就像一個(gè)大家庭；一個(gè)學(xué)校，三十六個(gè)班，就像一個(gè)大家族，我很慶幸我也在這個(gè)大家族之中。雖然我不斷的從這個(gè)大家族中感受到不同的感受，有喜悅，有悲傷，有成功，有挫折。但我不會(huì)生氣，不會(huì)驕傲。這只不過(guò)是一條小路，上面鋪滿了許多石頭，是這條路時(shí)而平，時(shí)而凹凹凸凸。沒有出發(fā)，就不能前進(jìn)。如果你停止不前走，那將來(lái)的路，將會(huì)跟難走。我的出發(fā)點(diǎn)是這里，終點(diǎn)不知在哪里。

　　如今，中心小學(xué)，你即將要過(guò)十歲生日，那我祝你永遠(yuǎn)光輝！

小學(xué)生作文400字篇4

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是放學(xué)回家總是光玩，不做作業(yè)，一點(diǎn)作業(yè)都讓我寫到八九點(diǎn)。有一次回到家，發(fā)現(xiàn)了媽媽買的面包，就吃起來(lái)了，吃飽了我又出去玩了一會(huì)兒，就是不想寫作業(yè)。媽媽回來(lái)了，看見我一個(gè)字也沒寫，就生氣的'說(shuō)：“你不寫作業(yè)、干嘛呢!”我回答說(shuō)：“你每天嘮嘮叨叨，還說(shuō)我呢�！眿寢層X得我說(shuō)的在理說(shuō)：“孩子，你以后回家直接寫作業(yè)，我以后也不這么大聲音罵你了，我們打個(gè)賭行嗎?”我說(shuō)：“行啊!誰(shuí)輸了怎么辦?”“誰(shuí)輸了不騎車，步行去學(xué)校一星期!”我答應(yīng)了。

　　每天回到家，都仿佛聽到面包說(shuō)：“吃我吧，反正你媽看不見�！避囎诱f(shuō)：“騎我吧，你媽又發(fā)現(xiàn)不了。”可是，我想起媽媽責(zé)罵我時(shí)的情景，又忍住了，心里很難受。媽媽經(jīng)常悄悄地偷看我在干什么，我也經(jīng)常放學(xué)后，悄悄地看媽媽有沒有在背后大聲責(zé)罵別人。

　　一天、二天、三天、一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月，我們誰(shuí)也沒有輸，都一次次的忍住了。

　　我們依然想著：不怕輸，只要敢克服!

小學(xué)生作文400字篇5

　　我的爸爸長(zhǎng)著一雙很有精神的小眼睛，身材有些瘦，他是一個(gè)憨厚老實(shí)、又好脾氣的人，從小到大很少訓(xùn)過(guò)我，而且他既聰明能干，又有耐心。

　　我們家的衣柜是推拉式的`，上面有三個(gè)門，其中一個(gè)上面是一面大鏡子，有一天，他發(fā)現(xiàn)鏡子與門之間脫離了，于是他把門卸了下來(lái)，把鏡子揭開后，我發(fā)現(xiàn)鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶，我數(shù)了數(shù)大概有七八十塊，要想粘得牢，必須要把舊膠揭下來(lái)重新再粘新的，我用手摳了摳，很難弄下來(lái)，爸爸想盡了辦法：用水洗、用小刀刮、用風(fēng)油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了，他拿著新的膠帶，照著原來(lái)的舊印，重新粘了一遍，可是粘好后，他卻把鏡子平放在地上，我問(wèn)爸爸為什么：“他說(shuō)鏡子有重力，這樣垂直放一段時(shí)間，鏡子與門之間會(huì)粘得更牢�！蔽衣犃�，真是覺得很有道理呢！

　　還有一次，我在做數(shù)字題時(shí)，被一道思考題難住了，想了很久也沒有做出來(lái)，爸爸給我講了一遍，可是我還是不明白，于是，他一遍一遍給我講，直到我懂了為止，一直都沒有訓(xùn)我。

　　我的爸爸既聰明能干，又有耐心，我愛我的爸爸！

小學(xué)生作文400字篇6

　　今年暑假，我到了美麗的馬爾代夫，那里有蔚藍(lán)的天空，無(wú)邊的大海和潔白的沙灘。

　　媽媽帶著我和弟弟到了沙屋，我換上泳衣在沙灘上玩。我忽然看見了一個(gè)非常古怪的小貝殼。我正在觀察它，忽然它伸出了兩只大鉗子，哇！原來(lái)它是一只寄居蟹，我趕緊跑回房間，拿來(lái)相機(jī)，照下了一張珍貴的照片。然后，我仔細(xì)觀察它。只見它的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，就像兩顆黑芝麻，還有幾對(duì)觸角在不停地比劃著。它身上背著一個(gè)黑白相間的小海螺殼，就像背著一座大房子，到處旅行。

　　那幾天，我無(wú)微不至地照顧它。我找了些我認(rèn)為它愛吃的.東西，比如小黃瓜、小白菜、桃子等喂它。但我發(fā)現(xiàn)它不怎么愛吃。它每天陪我們一起玩和我們一起在沙灘上賽跑，在海邊浮潛。我們搬到水屋也帶上它，我們就像好朋友一樣形影不離。

　　愉快的旅行就要結(jié)束了，因?yàn)樗荒芎臀乙黄鹕巷w機(jī)，所以我決定把它送回大海。

　　時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我今天再看到這張小寄居蟹的照片時(shí)，我不自禁地又想起它，我真想念我的小寄居蟹，我真想再見到它呀！

小學(xué)生作文400字篇7

　　爺爺平時(shí)生活很簡(jiǎn)樸，也很節(jié)儉，但他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　有一次，姑姑回來(lái)了，她看見爺爺?shù)男右呀?jīng)舊的不能再穿了，就對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買一雙吧�！睕]想到爺爺皺著眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒爛，為什么要換呢？”姑姑聽了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。

　　前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來(lái)吃掉了，這已經(jīng)不是第一次了�？墒牵@次被爸爸看見了，爸爸怕他吃壞肚子，就說(shuō)了爺爺兩句，他們就開始激烈的`吵了起來(lái)，吵架的聲音簡(jiǎn)直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家里氣氛瞬間變得緊張起來(lái)。最后，在一家人的共同勸說(shuō)下，爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。

　　每天下午放學(xué)后，我回到家里寫作業(yè)時(shí)，爺爺都會(huì)在旁邊嘮叨我，要么是字不端正，要么是不要把作業(yè)本放歪著寫，要么說(shuō)我不夠細(xì)心……我知道爺爺也是為了我，我寫的字實(shí)在是不好看。

　　我知道爺爺?shù)墓?jié)儉是他小時(shí)候吃苦形成的習(xí)慣，爺爺?shù)膰Z叨也是為了我更好地成長(zhǎng)，我以后要努力把字寫端正，不讓他再為我操心。

　　爺爺，我永遠(yuǎn)愛你！

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