小學生的有趣作文

時間:2023-01-13 17:13:40 小學生作文 我要投稿

精選小學生的有趣作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的有趣作文7篇,歡迎大家分享。

精選小學生的有趣作文7篇

小學生的有趣作文 篇1

  今天我們在課堂做了一次有趣的實驗——吹蠟燭。

  老師把一排蠟燭點燃,這些蠟燭像一個個小士兵,穿著紅紅的衣裳,戴著黃色的小帽子在守衛(wèi)村莊?粗@一排蠟燭微弱的火苗在輕輕搖晃,我想:哈哈,終于可以大顯身手了。

  只見一位同學信心滿滿地走上講臺,他站在老一次有趣的實驗課師指定的`位置上,蹲著和蠟燭在一條水平線上,接著,他深呼吸一口氣,用力一吹,蠟燭的火苗就前后左右亂竄,好像不想倒下,可他一歇氣,緩氣火苗就又迅速直立起來?上灎T只滅了兩只。終于該我了,我想我一定要把蠟燭全部吹滅,我信心十足地走向講臺,蹲了下去用手一直比劃,爭取最佳位置,比劃好了,我深吸一口氣,使勁地吹了過去,可火苗左搖右晃,忽明忽暗,眼看馬上就要滅了,可一眨眼,又熱烈燃燒起來,唉,頓時同學們哈哈大笑起來,我臉羞得通紅,想:原來吹蠟燭這么難!老師告訴我:“吹蠟燭時要嘴和蠟燭保持一條水平線,還要深吸一口氣,使勁地吹。我灰心地回到座位上。我又看著別人吹蠟燭,他們吹地時候按老師地要求吹了,小火苗紛紛倒了下去,眼看就要全滅了,可火苗又迅速直立起來,他們吹完,都說:”火苗這么小,卻有那么頑強的生命力呀!真讓人佩服!“

  ”叮鈴鈴“下課了,同學們依依不舍地走出教室,但同學們的笑聲依然回蕩在教室。

小學生的有趣作文 篇2

  春節(jié),我特別興奮。因為我又長了一歲了。

  除夕那天中午我們吃了飯,馬上就去玩了。晚上我吃了團圓飯,天上剛好飄著鵝毛大雪,我就回家看晚會?戳舜汗(jié)晚會之后,覺得劉謙的魔術太神奇了,竟然從鏡子里伸出一雙手來,還能從鏡子里喝咖啡,把咖啡喝得一點不剩。還有演員因為不能回家看他自己的親媽、親爸,就唱了歌,表達了他們想念爸媽,應該抽點時間,回到自己的家鄉(xiāng),多去看看自己的爸媽。還有好看的京劇和小品等等等等。我印象最深的`小品是,就是說一個人去面試,他本來在超市干,干著干著超市倒閉了,后來超市又開業(yè)了,叫他們回去干,那店長說:“這是通輯他”。那人說:“對,是通知”,店長說:”不是通知,是通輯,”那個人還以為店長是廣東人到這里來當?shù)觊L的,其實店長不是廣東人,本來就是說通輯的。好看的節(jié)目還有很多很多,就這樣我們看得很晚很晚,漸漸地睡著了。我覺得今年的晚會比去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會好看多了,舞臺多么地輝煌,音響多么地響亮,我們都著了迷。

小學生的有趣作文 篇3

  今天下午,我們上美術課,我們很高興,因為老師要教我們剪紙了。

  上課開始了,老師先拿起了一張黃色紙,再在紙上畫了美麗的小花,是半朵的`小花,我覺得很奇怪,我很好奇地問老師,張老師親切地說:“我們是剪花!崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀,咔嚓咔嚓,不一會兒,老師拿起紙慢慢地鋪開,一朵美麗的小花剪好了。

  張老師讓我們自己發(fā)揮想象,隨便剪,我剪了個小星星,可惜失敗了,我又剪了個愛心,也失敗了,我向同學們請教,同學們耐心地教我,我最后學會了,終于剪了朵美麗的小花。

  這節(jié)美術課真是有趣極了,春節(jié)到了,我還想剪個美麗的窗花呢。

小學生的有趣作文 篇4

  前天,我和爸爸媽媽一家三口晚飯以后,出去散步。

  突然,我發(fā)現(xiàn),當我站在那昏黃燈光下時,我的影子就會被拉和很長很長。我一動,影子就跟著我動,當我停下來的時候,影子也停下來?偠灾,我無論干什么,影子也會跟著我做同樣的事。

  有時候,它會跟在我們的后面,有時候,它會走在我們的前面。在繁華的大街上,在昏黃的.燈光下,它忠心的在我的身旁守護著我,而在沒有燈光的地方,我們忠實的影子就消失不見了。所以,我認為影子是我們最無聲的朋友。

  當你開心的時候,你就會情不自禁地奔跑和跳躍。在這個時候,你不要以為只有你一個人開心。你轉過身來看一看吧。你的影子也在開心的奔跑和跳躍。你和你的影子一起分享幸福和美好的時刻。

  這就是我們的影子,當你不高興的時候,影子就會在你的身旁默默無聞地陪著你;當你快樂的時候,影子就會和你一起分享美好的時光。當他消失了的時候,請不要詫異,因為他等會就會再次出現(xiàn)。

  請記住我們忠實的朋友——影子。

小學生的有趣作文 篇5

  同學們,你們知道鸚鵡是怎樣撿垃圾的嗎?你們知道白鴿是怎樣走鋼絲的嗎?如果想知道的話,就跟隨我們校園記者一起去觀看一場有趣的鳥藝表演吧!

  上周六下午,我們一行四十多名校園記者來到市森林動物園百鳥苑,觀看了鳥藝表演。鸚鵡、白鴿、喜鵲……要表演的.鳥兒不但各種各樣,而且都神采奕奕,仿佛都已經作好了準備,要把最精彩的表演帶給我們。表演開始了,伴隨著漸漸響起的音樂,小有名氣的鸚鵡“小紅紅”首先為我們表演起了鸚鵡踩球。它擺動著長長的紅色尾巴,機敏地調整著身體和腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在比它大一倍的足球上,贏得了滿堂喝彩。白鴿“小笛笛”登場了,它迫不急待地為我們露了絕活——走鋼絲!靶〉训选边~著穩(wěn)健的步伐,首先走上了鋼絲一頭的云梯,然后又小心翼翼地走過鋼絲?粗唤z不茍的樣子,大家都會心地笑了。隨后,名叫“四大金剛”的四只可愛的鸚鵡又為觀眾進行了撿拾垃圾的團隊表演,四個小家伙配合得還挺默契的。

  鳥藝表演節(jié)目真不少,鳥兒們的表現(xiàn)可愛極了?赐瓯硌,我情不自禁地想起了那句大家常說的話:“鳥是人類的朋友!”

小學生的有趣作文 篇6

  班會課會有趣嗎?當然不會.但是,你們一定會問:"為什么你的題目會是‘有趣的班會課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

  我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學校不能帶零食,潘老師平時還強調我們絕對不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃。浚]等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼.

  潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學的生日,我為她準備了一個特別的禮物,請徐老師端出來!"

  徐老師慢慢的把一個生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動得流下了眼淚.她站起來說:"謝謝各位同學,謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對潘老師說過自己的生日,可她李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學們說:"會感恩的同學就是好同學!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦。

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人,并對大家說:"潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的'哦。

  這時,李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時間在學校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚,說:"謝謝敏蕾,謝謝。⑼瑢W們一陣掌聲

  一節(jié)有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。

小學生的有趣作文 篇7

  一談到語文課,你肯定會想到要寫作文,要做題目等等?墒,今天的語文課上,老師就舉行了這樣一場別有生趣的寫字比賽。怎么樣,夠新奇,夠有趣吧!

  老師開始宣布比賽規(guī)則了,比賽的要求是:要在十分鐘內寫漢字,寫的字不能重復,要寫得多,寫得快,寫得整齊,整潔,賽后還要評出個人的前三名及小組團體第一名。我一聽,心里立刻想到:要想寫得多,腦子里儲存的字就要多,并且筆畫還要簡單些,所以,要想拿到一個好名次還是有點難度的'。我暗暗地下定決心一定要拿到一個好名次,為自己爭光,也為小組爭光。兩分鐘的準備時間開始了,只見有的同學在看語文書,有的同學在手上寫字,有的同學在口中默念道:“上,下,左,右......”每人拿到一張稿紙不久,只聽老師說道:“五,四,三,二,一,比賽開始!”我們聽了立即寫起漢字來。教室里頓時鴉雀無聲,連窗外的鳥叫聲都聽得一清二楚。我也立即寫了起來:人,入,廠......這些簡單的漢字被我一一寫完,當寫到第三行時,我的筆停了下來,原因是我頭腦里沒字了,仿佛是一片真空,此時此刻,我急出了一身冷汗,我告訴自己要冷靜。很快,我靈感突發(fā),開始寫起了同學的名字,還給字做了“分解手術”,所謂的“分解手術”就是把一個字“帆”分成“巾”和“凡”,就這樣我又寫了好幾行字。過了半晌,老師說道“五,四,三,二,一,停。”我們趕緊放下筆,把寫字紙交給了老師。

  不久,比賽結果出來了,個人第一名,張貝寧,寫了219個字;個人第二名,李鼎一,寫了204個字;個人第三名是我和童靖怡,都寫了個197個字。小組團體第一名是我們組,平均每人寫了168個字,太高興了!

  我覺得:這樣的比賽不僅檢測了我們平時對漢字的積累和掌握,還讓我們體會到寫字比賽它那獨特的趣味,我喜歡這樣的比賽,也喜歡這樣的語文課。

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