聰明的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-13 01:54:18 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的聰明的小學(xué)生作文匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的聰明的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的聰明的小學(xué)生作文匯編8篇

聰明的小學(xué)生作文 篇1

  從前,山上住了一家勤勞的山羊。它家的山坡上種了一片白菜,白菜長(zhǎng)得又白又嫩,可誘人了。

  到了夏季,山羊們的白菜園已經(jīng)是果實(shí)累累了。白菜山坡旁,就是一大片樹(shù)林了,樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛;從遠(yuǎn)處一看,就會(huì)看見(jiàn)連綿起伏的山。山羊們每天都要給白菜澆水,而水都是從山腳下的`小河里用水桶挑來(lái)的,一桶桶地倒進(jìn)地里,一遍遍走著這條路,每次都有會(huì)忙得滿(mǎn)頭大汗,非常累。

  有一天,老山羊又在澆水,累了,就坐下來(lái)休息。這時(shí),老山羊聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有“嘩嘩”的聲音,循聲望去,只見(jiàn)一眼清清的山泉從石縫中流出,像一條條雪白的銀鏈掛在山石上。泉水奔流直下,撞擊著石塊,發(fā)出了“啪”的聲音。老山羊若有所思,這時(shí)又看見(jiàn)了一片竹林,它靈機(jī)一動(dòng),心里想:“不如從山上引水下來(lái),這樣澆水不就簡(jiǎn)單多了嗎?

  于是,老山羊就和其它山羊一起干起來(lái)了。它們先把竹子砍下來(lái),然后把竹子砍成兩半,做成竹筒;接著用木棒把竹筒架起來(lái),竹筒口對(duì)著口,“水道”很快就接好了。山羊們的眼晴一眨不眨地盯著竹筒,不一會(huì)兒,泉水順著竹筒“嘩嘩”地流下地里來(lái),白菜大口大口地喝著泉水,山羊們露出了開(kāi)心的笑容。

  山羊們看著“嘩嘩”的流水,心里想,“這下好了,不用太累去挑水了!”它們開(kāi)心得跳了起來(lái)。

聰明的小學(xué)生作文 篇2

  對(duì)于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)比大猩猩還聰明呢!

  海豚一般長(zhǎng)1-2米。它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴能上下擺動(dòng),身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動(dòng),嘴巴突出,特別尖,臉上嵌著一雙烏黑,水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的'好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣,十分可愛(ài)。

  海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)有些笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2-3米的球,還能馱著人,以極最快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!見(jiàn)到人時(shí),它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼,還會(huì)抬起頭來(lái)向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面,又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快,但是非常整齊,有序,活像幾個(gè)出色的跳水員。

  海豚被譽(yù)為‘海上救生員’。每當(dāng)見(jiàn)到浮在水面的東西,它都會(huì)救起來(lái),連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例,海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它們?cè)诤Q罄镆矏?ài)‘見(jiàn)義勇為’,每當(dāng)大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)時(shí),它都會(huì)挺身而出和大魚(yú)進(jìn)行搏斗,就連兇惡的鯊魚(yú)也不例外,可見(jiàn)他非常勇敢。

  聽(tīng)完我的介紹,你一定了解了聰明的海豚吧!有時(shí)間去看看吧!

聰明的小學(xué)生作文 篇3

  森林中的老虎大王生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來(lái)。于是它向森林里的小動(dòng)物下了一道命令,就是要輪流去看它。

  第一天,小白兔去看老虎,結(jié)果小白兔沒(méi)回來(lái)。

  第二天,小山羊特地帶了森林里頂級(jí)的羊奶去慰問(wèn)老虎,可是過(guò)了好久好久它也沒(méi)有回來(lái)。

  第三天,輪到小花鹿去看老虎了。只聽(tīng)見(jiàn)小花鹿大叫了一聲,便沒(méi)了動(dòng)靜,也沒(méi)有再回來(lái)。

  第四天,該小狐貍?cè)タ蠢匣⒋笸趿。小狐貍?lái)到洞前,猶豫了一會(huì)兒,心想:“前三天,它們?cè)趺聪Я四?難道它們被吃了!嗯,一定是這樣的!”小狐貍想了一個(gè)辦法,便大搖大擺地走進(jìn)山洞,顯得一點(diǎn)也不害怕。

  老虎看見(jiàn)小狐貍來(lái)了,陰險(xiǎn)的笑了笑,便說(shuō):“你怎么沒(méi)有送些補(bǔ)品來(lái)!我要把你吃了。”

  小狐貍靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說(shuō):“大王息怒,我有個(gè)好辦法,可以讓您吃到更多的肉!

  “咦,你有什么辦法,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!崩匣(wèn)。

  “您先放我出洞,我再去把其他小動(dòng)物召集過(guò)來(lái),但是您不能吃我!毙『傉f(shuō)。

  “你要是跑了咋辦?”老虎立刻提高了嗓門(mén)。

  “大王,你跑的.是最快的,即使我跑了,你也可以逮住我的!毙『傆妥旎。

  “好吧,本王答應(yīng)你,不過(guò)要快點(diǎn),我的肚子已經(jīng)叫了。”老虎心想:“等它們來(lái)了,連狐貍我也吃,哈哈!

  于是,小狐貍召集了所有了小動(dòng)物,說(shuō):“老虎是想吃我們,我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住!贝蠹耶惪谕暤赝饬,便齊心協(xié)力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。

聰明的小學(xué)生作文 篇4

  一天,小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的`大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是爬又是跳,可就是上不來(lái)。它傷心地哭了,心想:我一定出不去了,這可怎么辦呀!它嗚嗚地哭了起來(lái)。

  正巧猴子馬力聞著哭聲來(lái)到這里。“小鴨,你怎么哭了?”“我……我被困在坑里出不來(lái)了!瘪R力撓了撓頭,想到了一個(gè)好辦法。他連忙跑回家,拿來(lái)一只桶,對(duì)小鴨說(shuō):“你別急,我去河邊打水,只要我把水倒?jié)M,你就可以游上來(lái)了!闭f(shuō)罷,小猴急忙去河邊打來(lái)水,往坑里灌水,它跑了一次又一次,累得馬力上氣不接下去,終于,水灌滿(mǎn)了整個(gè)坑,小鴨子也得救了,它高興地跳上“岸”,對(duì)小猴說(shuō):“謝謝你,多虧有你,你真是太聰明了。”

  馬力聽(tīng)了小鴨子對(duì)自己的贊美,心里笑開(kāi)了花。

聰明的小學(xué)生作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小螞蟻嘟嘟要到奶奶家探望奶奶,小螞蟻嘟嘟遇到了一條小河,這條小河正好通向奶奶家,小螞蟻嘟嘟靈機(jī)一動(dòng)想:現(xiàn)在是秋天,樹(shù)上的葉子會(huì)掉下來(lái),正好可以把我?guī)У?奶奶家去,對(duì)!就這么辦。小螞蟻嘟嘟撿到一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝,樹(shù)葉當(dāng)成小船、樹(shù)枝當(dāng)成船槳。小螞蟻嘟嘟就這樣劃著不一會(huì)就到了奶奶家,小螞蟻嘟嘟把來(lái)的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“你真是個(gè) 聰明的'小嘟嘟!编洁介_(kāi)心的笑了。

聰明的小學(xué)生作文 篇6

  森林里住著一只狐貍,雖然他聰明,但大家很討厭他,因?yàn)樗鲜窍矚g惡作劇。

  他騙小鴨子說(shuō),到湖里發(fā)光的地方可以撈星星,害得小鴨子喝了一肚子水,因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是星星的倒影而已。他騙小雞下水學(xué)游泳,騙小鹿爬樹(shù)……總之,因?yàn)楹偘崖斆饔迷诹俗脚獎(jiǎng)e人上面,動(dòng)物們都覺(jué)得小狐貍太壞了,不和他玩。

  小狐貍感到很孤單,他決定改變自己。聰明的狐貍想出了個(gè)辦法。他花了一下午的時(shí)間做出一只亮閃閃的長(zhǎng)槍?zhuān)缓髱弦淮诤鹾醯淖訌棾霭l(fā)了。

  小狐貍在街上拿著這把長(zhǎng)槍左瞄瞄,右瞄瞄,大家見(jiàn)了他比見(jiàn)了老虎還害怕。

  突然,勇敢的獅子警官?zèng)_了過(guò)來(lái),怒吼著向狐貍跑了過(guò)去。小狐貍一扣扳機(jī),一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的嘴巴射了過(guò)去。獅子警官立刻把嘴巴閉上,以為這下可完了。奇怪的.是,獅子警官一點(diǎn)都不覺(jué)得痛,反而覺(jué)得嘴里一陣陣甜。“嗯!原來(lái)是巧克力!大家快來(lái),小狐貍的子彈是巧克力!”獅子欣喜地喊道。

  大家聽(tīng)了,興奮地跑到狐貍身邊,張開(kāi)嘴巴讓他射。“啪啪啪”一袋子彈立馬射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門(mén)大炮,一炮放出去,漫天的糖果紛紛落下,大家歡快地?fù)炝似饋?lái)。

  從此以后,大家都不再討厭小狐貍了,還和他成為了好朋友。

聰明的小學(xué)生作文 篇7

  今天,上科學(xué)課時(shí),我們?yōu)橄聜(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

  “海灘是由沙子組成的,可是沙子要用什么來(lái)做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我的目光落到了卷筆刀上,突然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)同伴們說(shuō):“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧?”“OK!”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是,我們就干了起來(lái),由我來(lái)削鉛筆,接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上,其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí),怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋,建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下,還真管用,同伴們都稱(chēng)贊我:“你真會(huì)動(dòng)腦子呀!”

  做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢?“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧!”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮,再用手把周?chē)蝗σ荒,一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

  又有人問(wèn):“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧。”我又獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的'海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘啊!

  同伴們都夸我聰明,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”說(shuō)著,大家都會(huì)心地笑了。

聰明的小學(xué)生作文 篇8

  在一個(gè)大森林里,有一只小刺猬它很聰明,虎大王經(jīng)常找它判一些棘手的案件。

  一天,森林里出現(xiàn)了一起兇殺案,發(fā)生在雞大嬸的.家里,小刺猬一聽(tīng)說(shuō)馬上到了雞大嬸家查起這起兇殺案,小刺猬先在周?chē)屑?xì)搜索,發(fā)現(xiàn)了幾根雞的羽毛和一攤血跡,又發(fā)現(xiàn)了一張紙,紙上寫(xiě)有幾個(gè)字:明晚到我家。黃鼠狼。虎大王聽(tīng)說(shuō)了,馬上下令去抓黃鼠狼?墒切〈题瑓s說(shuō):“大王,哪有出賣(mài)自己的,這一定是個(gè)陰謀!被⒋笸跽f(shuō):“我還沒(méi)注意這點(diǎn)呢!苯又,小刺猬說(shuō):“大王,請(qǐng)您給我三天時(shí)間偵破此案!毙〈题罱l(fā)現(xiàn)小白狼一直都沒(méi)有出門(mén),小刺猬懷疑是不是小白狼吃了雞寶寶?小刺猬馬上去小白狼家調(diào)查,小刺猬到了小白狼家就對(duì)它說(shuō):“我來(lái)為你做體檢!毙“桌峭饬耍〈题f(shuō):“先打一針疫苗!毙“桌且餐饬恕P〈题眉饧獾尼橆^向小白狼刺去。小刺猬叫老虎兵在小白狼的后院挖起來(lái),最終挖到了小雞的尸骨,小白狼醒來(lái)后只好承認(rèn)。小刺猬立了大功,虎大王封小刺猬為承相。

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