學(xué)生的作文500字

時(shí)間:2023-01-08 02:35:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】學(xué)生的作文500字三篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生的作文500字3篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)生的作文500字三篇

學(xué)生的作文500字 篇1

  秋高氣爽的周末,我穿著新買的小花裙連蹦帶跳的走在大街上。這樣的好天氣,購物的人群川流不息。櫥窗擺出了各式各樣精美絕侖的服飾,我左顧右盼欣賞著街上的美景。

  正當(dāng)我美美地大飽眼福,卻跟迎面而來的人撞了個(gè)滿懷,哎呀,是個(gè)白發(fā)蒼蒼衣衫襤褸的老奶奶,她手里提的滿大袋飲料空瓶撒了店門口一地,空瓶的殘浸濺汚了我的新裙子,此時(shí)的我也顧不上寶貝裙子了,連忙扶住驚惶失措的`老奶奶。

  老奶奶一邊說沒事一邊慌忙彎腰檢空瓶,我也趕緊蹲下身幫忙。正在這時(shí)服裝店走出來一個(gè)衣著光鮮滿身金器的富態(tài)阿姨。她一看滿地的塑料空瓶,馬上橫眉豎眼破口大罵:“你這個(gè)臭要飯!把垃圾灑在我店門口是怎么回事。跷业纳饽阗r的起嗎?”

  我臉上火辣辣的解釋說:“阿姨對不起,是我小心撞到了老奶奶”!鞍⒁!誰是你阿姨?還不立馬清理干凈。”店主越罵越兇。老奶奶一邊哆嗦著一邊說著對不起。“對不起值幾個(gè)錢?你知道你妨礙我做十分鐘生意我損失多少錢嗎?”店主是越罵越起勁了。我滿腔怒火,卻不敢站起來跟她理論。

  吵鬧聲引來了不少來人圍觀,已經(jīng)有好幾個(gè)人在幫忙撿瓶子了。這時(shí)一個(gè)戴眼鏡的大叔站出來大聲吼道:“老板娘,你十分鐘值多少?1000塊夠不夠。俊比巳褐袔讉(gè)人也附喝道“做人不能太過分了!”店主發(fā)現(xiàn)情況不對,馬上灰溜溜進(jìn)了店。

  空瓶在大家的幫忙下很快收拾干凈,老奶奶提著大袋子顫悠悠消失在人群中,我望著她滿頭蒼蒼白發(fā)鼻子酸酸的心里失落到極點(diǎn)。

  社會(huì)那么狹小,生活那么擁擠,每個(gè)人都會(huì)在急著走路的時(shí)候不可避免制造出一些意外,這個(gè)時(shí)候就需要我們寬容生活,寬容會(huì)讓我們的心開出無比美麗的花朵。我們要以善良為圓心寬容為半徑,生活就會(huì)更美好!

學(xué)生的作文500字 篇2

  在我們的生活中,無時(shí)無刻都在使用著它,無時(shí)無刻都少不了它。它是語言穿行在我們之間。有時(shí)候語言不一定都是說的,文章屬于語言,文字屬于語言,只不過是不同的表達(dá)方式而已。只要能正確表達(dá)自己的意思,它就會(huì)像陽光一樣融化人與人之間的冰雪。

  語言就像一門藝術(shù),不!語言就是一門藝術(shù)。有的時(shí)候稍稍一變便有異曲同工之妙。

  我國錢鐘書教授曾有一次這樣婉拒一個(gè)迫不及傳的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見識那只下蛋的母雞嗎?”但是換一種說法拒絕,比如說“對不起,我沒時(shí)間!边@種方式相較于錢鐘書教授的語言方式,就顯得太過奇強(qiáng)。還有,千遍一律的拒絕方式會(huì)讓別人感覺你這個(gè)人太過虛偽。但教授的那句話不僅表達(dá)出自己的想法,又不失大雅。即不使氣氛僵冷,而且讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕,卻拒絕的`不動(dòng)聲色,這就是語言交流的魅力。

  我國古代四大才子之一唐伯虎有一次為老婦人祝壽,她的兒女們歡天喜地,茶請?zhí)撇橹畬懽T~。唐伯虎也不推辭,提筆寫到“這個(gè)女人不是人”,一言既出,老婦人一驚,臉現(xiàn)怒色!熬盘煜膳路矇m”,老婦人由怒又變喜。唐伯虎又接寫到“生兒個(gè)個(gè)都是賊”,兒女皆大驚,恨上心頭!巴祦眢刺耀I(xiàn)至親”,結(jié)語一出,眾人歡娛。真是一波三折,充滿了機(jī)變,讓人看了不禁嘆為觀止。

  好的語言會(huì)讓你站在一個(gè)不同的高度看向世界。比如說看向一片森林,你是否會(huì)想用優(yōu)美的語言來形容它,形容它的寧靜?聪蛞黄蠛D銜(huì)想用優(yōu)美的語言來贊美它,贊美它的壯闊和湛藍(lán)……只要你善于積累,用心去體會(huì)語言,它的魅力就在其中。

學(xué)生的作文500字 篇3

  每當(dāng)我看到親手做的泥塑時(shí),心里有說不出的高興。

  記得那是一個(gè)星期六,媽媽帶著我到保定商場的“貝貝樂園”玩。一進(jìn)門,我便被現(xiàn)場教做泥塑的`吸引注了。只見那架子上擺放著古色古香的盤子,還有精美的花瓶?吹梦倚睦锩雷套痰摹1阊肭髬寢屪屛易鲆粋(gè),媽媽答應(yīng)了。

  首先指導(dǎo)老師先安排我坐下,接著一邊做示范一邊講解,他做的是一個(gè)古代的盤子,材料是:一塊泥和一臺做泥塑專用的機(jī)器。只見他先拿起一塊泥,放在石板上揉來揉去,揉得很軟;然后他用腳踩在那機(jī)器的啟動(dòng)開關(guān)上,使石板飛快地轉(zhuǎn)動(dòng);同時(shí)也把手放進(jìn)水盆粘些水;最后在安著自己地想象將物體做出來。就這樣一個(gè)古代盤子就從老師手里變出來了。

  輪到自己動(dòng)手做了,心里不免有些害怕,不知從那里下手,但為了成功我靜下心來。首先想好做什么,接著從指導(dǎo)老師手里接過一塊泥,將它揉得很軟,再把手放進(jìn)水盆,經(jīng)過老師的精心指點(diǎn),我一步步接近成功,誰知道,在即將成功的時(shí)候失敗了――泥掉下來一塊。

  我沒有因此失去信心,因?yàn)橹笇?dǎo)老師說:做泥塑不是一次就成功的。終于我按照老師的方法又做了一遍,一個(gè)花瓶也從我手里變出來了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上,而且還畫了幾顆小草。指導(dǎo)老師讓我下個(gè)星期六來取,星期六到了,我迫不及待地取回泥塑??.

  雖然我做的泥塑不是很漂亮,但從這件事我體會(huì)到“無論做任何事情,都一定要有信心”。

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