小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2022-12-31 02:55:43 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生難忘作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生難忘作文4篇

小學(xué)生難忘作文 篇1

  暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》,覺得非常感人,非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事,讓我想起了奶奶對我的疼愛。

  我的奶奶很疼我,不管什么事情她都依著我。

  去年暑假里的一個(gè)下午,我在家里看電視看膩了,就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下,答應(yīng)了。

  奶奶不會騎車,從我家門前的小路去爸爸媽媽的工廠里特別近,我們決定從小路步行去。小路上長滿了高高的'草。你們別看那些草葉很柔軟,其實(shí)它們很鋒利的,刮在腿上可疼了,我的腿上都刮出血痕。我賴在那里不肯走,大聲嚷道:“疼死了!疼死了!”奶奶一聲不吭就把我背了起來。

  我伏在奶奶汗津津的背上,奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的,如一塊綠色的毯子,旁邊有條小河,河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽如輪子轟隆隆地滾到我們頭上,曬得我非常熱。而奶奶呢,她滿頭大汗,衣服也濕透了。走了一段路就停下來用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問奶奶:“奶奶,你累不累呀?要不你把我放下來吧,讓你休息休息!”“不用了,你不用擔(dān)心我。”奶奶笑著說。終于到工廠了,我給奶奶倒了杯水,讓她休息一下。

  “奶奶!謝謝您,您辛苦了!”在早晨是您給我做的早飯,在雨天是您給我送的雨傘,在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多!

小學(xué)生難忘作文 篇2

  時(shí)光飛逝,一年過去,一個(gè)月過去。我馬上就要畢業(yè)了。每當(dāng)我想起我的老師、同學(xué)和母校,我就感到有點(diǎn)不安。母校是多么親切,小學(xué)生活是多么懷舊!

  我們校園最美麗的東西是我最喜歡的小亭子。這里的風(fēng)景美麗迷人。進(jìn)入它就像進(jìn)入一個(gè)仙境。綠色的溪流,可愛的小魚,美麗的柳樹在風(fēng)中起舞,迷人的小花和曹哥哥一起成長,帶給我們幸福。一想到不能每天看到這個(gè)小亭子,我就感到難過。

  再見,美麗的校園。你像一個(gè)美麗的女孩,像一個(gè)園丁,像一個(gè)天使,像一個(gè)母親,看著我們長大。再見,親愛的老師,我不能忘記你誠摯的教誨,你善良的眼睛,你為我們付出了多少心血,流了多少汗水!老師,你還記得嗎?有一次,我輸?shù)袅艘粓龌@球賽,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想,“這都是我的錯(cuò),要不是我的`錯(cuò),我們早就贏了!痹谀阒乐,你默默地給我寫了一封信,上面寫道:“詹碩,我知道你輸了比賽,但是每個(gè)人都不完美。如果你多練習(xí),讓他們再打一次,你肯定會贏!弊x完之后,我深受感動,心想:“我必須多練習(xí),不辜負(fù)老師的期望!焙髞,我不斷練習(xí)打籃球,終于贏了一場比賽。我也感謝老師的鼓勵(lì)。

  老師的善良令人難忘,友誼永存。再見,親愛的同學(xué)們,再見就要來了。我無法忘記我們在一起度過的時(shí)光和我們在教室里的笑聲。我仍然記得我生病的時(shí)候,我的書包還在學(xué)校。我心想,“我該怎么辦?如果我不做作業(yè),我的老師會罵我。”我越想這件事,就越感到不安。放學(xué)后,你把我的書包送到我家,教我做作業(yè)?吹侥銚(dān)心我,我很感動。謝謝你,要不是你的關(guān)心,我不可能如此順利地完成作業(yè)。

  即使我心中有數(shù)百萬,我還是要說再見,再見校園,再見老師,再見同學(xué)。我希望你越來越好,我們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  時(shí)間過的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔東西了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落,我們都曾留下過難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的`學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛美麗的校園,再看一看教導(dǎo)我們的師長,再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,讓我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做個(gè)有作為的人。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  小學(xué)六年,我遇到的老師有好幾位,但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課,她總是微笑著走進(jìn)教室。每逢看到她那親切的笑臉,我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝,但施老師的笑臉永遠(yuǎn)不會消失,她對我教誨的恩情更是難忘。

  記得上六年級第一堂課,那是語文課。只見施老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,她先做了自我介紹,然后開始講第一課:《我們愛你啊,中國!》,我記得內(nèi)容是這樣的:“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的`碧波,帕米爾……”老師有聲有色地朗讀著。之后老師問我:“沈曉燕,書中出現(xiàn)了龍井茶,你還知道中國有哪些茶?”其實(shí)這個(gè)問題很簡單,我懂,可是我一緊張竟記不起來了。這時(shí),施老師微笑著對我說:“別緊張,答錯(cuò)了沒關(guān)系喲!辈恢趺次揖尤幌肓似饋。在施老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識。

  施老師笑容滿面、和藹可親,給我留下了深刻的印象,她的教誨之恩更使我難忘。

  記得那次評“三好生” ,我落選了。放學(xué)后,我默默地走出教室,竟忍不住哭了起來。這時(shí)施老師看見了,她笑著對我說:“怎么了,嘴上掛油瓶了?”我忍不住笑了。施老師語重心長地說:“同時(shí),你沒選上不要?dú)怵H。你沒被選上,也說明你有不足的地方,你應(yīng)該取長補(bǔ)短……”我記住了施老師對我說的話。從此,我便奮發(fā)向上,終于各方面取得令我滿意的成績。

  十年樹木,百年樹人。施老師,您用自己的言行為我們樹立了榜樣,千言萬語一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。施老師,您的教誨之恩,我終生難忘。

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