謝謝您老師小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-24 10:52:06 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)謝謝您老師小學(xué)生作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的謝謝您老師小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)謝謝您老師小學(xué)生作文七篇

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1

  “Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳?shù)母柚{,我不由得想起了那個(gè)和藹可親的郁老師。

  郁老師個(gè)子不是特別高,秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,似乎能看透一切,了解人的心靈,小巧的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴巴。

  幾年前,郁老師來到我們的班級(jí),立即和我們建立了深厚的友誼,可后來她卻因升級(jí)緣故無法教我們了,但我們和老師還會(huì)聯(lián)系聯(lián)系。想當(dāng)初,我從老家轉(zhuǎn)到這里上學(xué),對(duì)英語是一竅不通,可是老師卻一舉讓我當(dāng)了英語課代表。我深知自己的不足,也明白老師的心思:給予我自信,便努力完成工作,不愿辜負(fù)您的期望,有了老師的支持,我勤奮學(xué)習(xí),這才有了現(xiàn)在的優(yōu)秀成績。

  記得那一次,郁老師您對(duì)我是如何的關(guān)心。那日,學(xué)校舉行興趣小組,小組成員要到6點(diǎn)才回家,本想自己回家,可天不遂人愿,竟然下起了滂沱大雨,爸媽又沒空來接我,老師怕路上出問題,不放心我自己回家。我和同學(xué)在一起討論父母不能來接的煩惱,可后來她也被媽媽接回去了,天色漸晚,望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不禁低下頭獨(dú)自傷心著,一旁的`郁老師看透了我的心思,走過來親切地安慰我,然后,摟著我?guī)胰ナ程贸燥。這一天狂風(fēng)暴雨,很冷,但我的心卻是熱乎乎的,晚飯后,郁老師還親自送我回家,讓我倍感溫暖。

  郁老師,謝謝您!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然我們即將離開學(xué)校,但是我仍然會(huì)永遠(yuǎn)記著你,記住您對(duì)我的培育!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2

  明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過我的老師都說一句:“謝謝您,我的老師!”

  記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰教育了我?是老師。是誰在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰像我的`第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我?還是老師!

  我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。

  我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來想改變我們,將我們身上的“蟲子”弄出去,可是效果甚微。

  還有許多老師對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過我的老師說:“謝謝您,我的老師!”

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3

  王老師,我想對(duì)您說一句話,就是:“老師,謝謝您!”

  那個(gè)下午,剛上完體育課,我口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無奈之際,您來到了教室,顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常,就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個(gè)嶄新的水杯,用水沖洗以后,倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴,您卻關(guān)愛地說:“喝吧,沒事!蔽医舆^了水杯,一飲而盡。后來,您就將這水杯送給了我。

  如今,每當(dāng)我看到這只水杯,就會(huì)想起您,雖然它已用了兩年多,已有些陳舊了,小瑰還嘲笑說我整天帶了個(gè)“古董”杯,可我依然舍不得離開它。看到這只杯子,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您帶著微笑的`臉龐,我的心里充滿了甜蜜……

  其實(shí),您不僅僅是對(duì)我關(guān)心,對(duì)其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說他媽媽常加班,有時(shí),您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步,您就鼓勵(lì)他,如今他的成績好了,也對(duì)您無限感激。

  老師,您對(duì)我們的關(guān)懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老師,謝謝您!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。

  沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,那三尺講臺(tái),是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);您那一句句認(rèn)真的話語,把我們的心靈牽動(dòng),直到知識(shí)的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!

  轉(zhuǎn)眼間,我就上小學(xué)四年級(jí)了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來給大家講一講李老師的故事。

  李老師慈祥而又負(fù)責(zé)任。經(jīng)過滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛。四年里,她讓我感受到愛的真諦,讓我受到知識(shí)的熏陶。犯錯(cuò)了,她不厭其煩地教育;做錯(cuò)題時(shí),她耐心細(xì)致地講解。四年來,她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。

  李老師耐心而又認(rèn)真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進(jìn)行國旗下的講話。李老師說:“心瑤,你是班長,理應(yīng)由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘,可我卻害怕極了。我才四年級(jí),前面講話的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說:“這有什么可怕的`?不行,咱們學(xué)呀,練呀!世上沒有生而知之,只有學(xué)而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學(xué)就到李老師辦公室練習(xí)。李老師一字一句地指導(dǎo),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,從演講的技巧到臨場(chǎng)的應(yīng)變,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我終于練得得心應(yīng)手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時(shí)不時(shí)的互動(dòng),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對(duì)我投來贊許的目光。下臺(tái)后,李老師摸著我頭說:“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”

  其實(shí),李老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心不止我一個(gè),可以說每個(gè)人都是如此。那是一年級(jí)時(shí),我的同桌也是位女生,上課時(shí)發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學(xué)哇哇大哭起來。其他同學(xué)不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個(gè)同學(xué)身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說:“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學(xué)們就紛紛議論起來。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學(xué)還甚至作出鬼臉來羞她。您聽了,馬上走過來看了看,平靜地對(duì)全班同學(xué)說:“哦,沒什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱(duì)我說:“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來換!比缓笥钟H自拿來帚帕把地拖干凈了。就這樣一場(chǎng)囧事平息了,F(xiàn)在您也許早就忘記了,可是,您及時(shí)的解圍,那位同學(xué)怎能忘記呢?現(xiàn)在她還經(jīng)常和我提起。您善意的謊言保護(hù)了一顆稚嫩的心。∧嵌嗝绰斆鳎愕慕逃椒ǎ衲赒Q簽名里說的那樣“潤物無聲教育無痕”。作為同桌,我也非常感動(dòng),您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學(xué),也替我自己,向您真誠地說一聲“老師,謝謝您母親般的庇護(hù)!”

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵`放出美麗花朵;小樹感恩陽光,因?yàn)殛柟庾屗聣殉砷L。我要感謝敬愛的李老師,因?yàn)槟年P(guān)愛,才有了我的點(diǎn)滴進(jìn)步;因?yàn)橛辛四男燎诟冻觯覀儼嗖艙碛心敲炊嗟臉s譽(yù)。身為班長,我要代表全班同學(xué),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一聲:“李老師,感謝您,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇5

  無悔粉筆灰染白雙鬢的您,卻把那平平淡淡的三尺講臺(tái)當(dāng)作您詮釋人生的舞臺(tái)。是您讓我在 困境中看到了曙光,是您,讓我在困境中成長。感謝您為我們的付出,感謝您給予我們的次次感動(dòng)。

  瞧,在課堂上,你手拿粉筆,妙語連珠,正眉飛色舞地為大家講課,您帶領(lǐng)我們閱讀,游覽,在知識(shí)的海洋里,尋找真諦。不管是哪個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,您都會(huì)尊重,就算說錯(cuò)了,也沒關(guān)系,您會(huì)和藹地幫他糾正,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著她,這樣以來,這一題便會(huì)在他的大腦里留下深刻印象,永不磨滅。你在講作業(yè)時(shí),常說:“這不是在講答案,而是在把這一課所學(xué)的內(nèi)容鞏固,加深印象!辈还芴煊卸嗪,您總是負(fù)責(zé)到底,把課上完才放學(xué)。記得有一次,您講課時(shí)那沙啞的聲音涌入同學(xué)們的耳朵里時(shí),大家雖聽著,可如坐針氈,想讓您停下來,喝點(diǎn)水,潤下嗓子,但看到您講得如癡如醉,全神貫注的樣子,把到嘴邊兒的話,又吞了下去。您那明確的數(shù)學(xué)理念,和那盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度,是多少教師遙不可及的東西呀﹗

  下課時(shí),您依舊那樣和藹可親,不被令人頭痛的教案,和同學(xué)們那“筆走龍蛇”的作業(yè)所累倒,反而顯得豁達(dá)樂觀,積極向上,都無一不體現(xiàn)出您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和照顧。要是哪位同學(xué)生病了,您會(huì)走到他身邊,拉著他的.小手,輕聲問:好些了嗎?當(dāng)我們面對(duì)挫折中,您指引我們成功的方向,當(dāng)我們成功時(shí),您會(huì)微微笑著,并用包含深情的眼光看著我們,那眼光像是春天的甘露般,滋潤我們的心田。有點(diǎn)象鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們做得更好一點(diǎn),又有一點(diǎn)象警告,警告我們不能驕傲。

  在處事上,您公平公正,不因?yàn)檎l得成績好而偏袒誰,也不因?yàn)檎l得成績差而加罪于誰。

  粉筆,仍在吱嘎作響,叮嚀,仍在耳邊回蕩,關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。老師啊,當(dāng)您走進(jìn)我時(shí),您給了我浪花,給了我海洋,而我該怎樣報(bào)答您呢?

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁,學(xué)生是春天里盛開的鮮花,是園丁用知識(shí)的養(yǎng)分滋潤鮮花。

  我小學(xué)的老師姓唐,長得不高不矮,面容慈祥,待學(xué)生猶如春風(fēng)。

  那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺(tái)前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時(shí),老師看見我的窘狀走了過來問我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞。”“別擔(dān)心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開來看吧,無論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的'肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護(hù)一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺(tái)了,這時(shí),我沒有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺(tái)了。在臺(tái)上,我唱得很賣力,也很認(rèn)真,沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,我手心里始終捏著那張紙。下臺(tái)后,我打開那張紙,竟發(fā)現(xiàn)上面沒有一個(gè)字,它只是一張白紙。老師用一個(gè)善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。

  老師,是您在我忐忑不安的時(shí)候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會(huì)我遇到困難時(shí)不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!

謝謝您老師小學(xué)生作文 篇7

  有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對(duì)翅膀,能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

  一年一度的教師節(jié)來臨了,時(shí)光流逝,這是最后一個(gè)教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

  中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒(dòng)開始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中,程嵐寫得最好了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡(jiǎn)單,但是也代表著我的心意。

  六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會(huì)讓您嗓子難受,太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的.禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。

  第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

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