【推薦】學(xué)校學(xué)生作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
三十年后，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化，科技在飛速發(fā)展，而我們的學(xué)校也因此變得更加美麗。我們的學(xué)校比以前更大更寬廣，還新建了一個體育館和一個圖書館。
體育館是同學(xué)們課外活動、強身健體的絕佳場所。體育館總共分為好幾個區(qū)域，有籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……每一個場地都有兩個房間是專門給同學(xué)們休息的休息室，里面配有空調(diào)散熱，免費提供水解渴，還有專門給同學(xué)們擦汗的毛巾，體育館還有一條專門通向圖書館的捷徑通道，去看書讓腦細胞又重新動起來吧！
圖書館到處是書的海洋。一進門，你就會看到一排排整潔的書被整整齊齊的`擺放在書架上。圖書館的書擺放方法有三種，一是古文、詩詞擺放在一個區(qū)域，二是名著、作文擺放在一個區(qū)域，其余的書都擺放在一個區(qū)域。
參觀了這兩個地方，接下來就是我們最漂亮的教學(xué)樓了。每個教室都是綠色的，因為綠色比較自然，就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的，但方便我們寫字。以前黑板是要老師手寫的，現(xiàn)在的多媒體也是一樣，但我們現(xiàn)在的時代是全新的時代，它現(xiàn)在與以前大有不同，它現(xiàn)在的樣子與多媒體沒啥兩樣，但功能卻大同小異，上課前老師只要提前把教程輸入進電腦里，上課時，老師一按按鍵，就能自動上課了。
真心希望未來的學(xué)校會是這個樣子。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
今天，是一個特別的節(jié)日，是全二年級最高興的日子，大家排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。
過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。
第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給大家?guī)淼摹督治栾w揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個非�？蓯鄣男∨鸀榇蠹冶硌萘恕峨[形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著唱呢。
第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的`學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。
最后，激動人心的一刻終于到了。大家班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家?guī)нM了美麗的小池塘里，看著亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國說了。后來，時間漫漫的流走了，轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時間了，大家依依不舍的離開了多功能廳。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
尊敬的家長：
您好！首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持！
隨著科技的進步，手機日益普及，也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途？
據(jù)權(quán)威機構(gòu)對中學(xué)生使用手機進行問卷調(diào)查顯示：中學(xué)生使用手機收發(fā)短信，約占40%；玩游戲或上網(wǎng)，約占25%；閑聊，約占25%；與親人聯(lián)系，約占10%。僅僅是10%的需求，家長就給了子女100%的滿足，結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平，在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度，使手機的負面效應(yīng)遠遠超出它本來的通訊功能。
實踐證明，中學(xué)生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機，目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的'學(xué)生晚自習時間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲，看小說，寶貴的學(xué)習時間就這么一點點浪費；有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信，上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁，以至于第二天上課時睡眼朦朧，無精打采；更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。
中學(xué)生使用手機主要有六大“毒害”：
一、分散了學(xué)習精力，浪費了寶貴的學(xué)習時間；
二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響；
三、很多違規(guī)行為都是通過手機進行的（如早戀等）；
四、使用手機上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間不正當交往，與陌生人交往而受騙上當?shù)龋?/p>
五、容易在學(xué)生當中誘發(fā)攀比心理，有無手機，誰的手機好，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成；
六、手機甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具，成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息，使學(xué)生的心靈受到極大的污染。
由于手機所造成的負面影響巨大，省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長一封信中制定了詳細的方案和使用手機后的處理，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機，并耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學(xué)習！
謝謝您的合作！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬里無云、春風拂面。走進教學(xué)樓感覺自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進教室。
上課了，同學(xué)們一個個坐得筆直的。老師講課時大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說：“我最棒！我最棒！”。下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語的`小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場，好聽的音樂鈴聲，精致的偉人雕塑……
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
七月十一日，我去了“寧波市青少年綠色學(xué)校”進行了三天的夏令營活動。
那天早晨，我高興地上了車。在車上，我心想：終于離開無聊的家了，好期待那里的活動呀!到了那，我放好行禮，就開始了第一天的活動�！八畼尨髴�(zhàn)活動，預(yù)備，開始�！蔽覀兡弥畼屇銍娢遥覈娔�。哈哈，把衣服弄得濕淋淋的�；氐綄W(xué)校后，我換了衣服，就要洗衣服啦!放好洗衣粉，水，用手搓一搓。唉呀!真累呀。好想讓奶奶幫我洗衣，可是現(xiàn)在奶奶又不在這，只能自己洗了。洗好了衣服，我們又去摘番茄。好紅的'番茄，在陽光下像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光。
第二天的活動可真豐富呀，有：雙人走鋼絲、飛奪滬定橋、劃趣舟、智慧之光里探索科學(xué)。下午，我們又去了奇E國當了一次小大人。奇E國里有許多工作的地方。當攝影師、魔術(shù)師……去沙藝坊學(xué)沙畫，去活字印刷，了解怎樣印刷……通過這次去奇E國，我知道了大人工作有多辛苦，賺錢有多不容易。晚上我們進行了篝火晚會，大家圍在火爐旁又唱又跳，開心極了。第三天，我們進行了逃生演習，我知道了，該怎樣逃生，逃生的時候，怎樣動作最標準。
七月十三日下午三時，我回到了家。心想：我終于知道了離開家的滋味，有快樂也有煩惱。通過夏令營活動，我又學(xué)到了新本領(lǐng)：自理能力。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
春天來了，春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁，它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣，給柳樹撒上了一抹綠色，吐出了新芽，連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學(xué)校的路上，就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學(xué)校，它讓我每天都學(xué)到不同的知識。
我們的學(xué)校建在寶山區(qū)盤古路上，它是一所古老而又年輕的學(xué)校，有著悠久的傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗，在學(xué)校里有一個荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的'荷花盛開。校園的中間有一個中心花園，春天的時候，有許多五彩繽紛的鮮花盛開，在教學(xué)樓前，有一條又寬又長的跑道，每天清晨，都能看見各個年級的同學(xué)在做運動，有的打羽毛球，有的滾鐵環(huán)，還有的跳繩，真是豐富多彩呀！學(xué)校還定期舉辦活動，如《綠色世博，有你有我》，還有實驗小學(xué)杯<<數(shù)學(xué)奧林匹克競賽>>等活動。我們在活動中學(xué)到了許多在課堂學(xué)不到的東西。
我們的教室又干凈，又明亮。墻上貼著我們學(xué)習與生活的照片，教室的一個角落里有班級同學(xué)帶來的玩具，和各種內(nèi)容的書，讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對我身邊的人說："我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我美麗的校園。"
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
學(xué)校是我們學(xué)生的“家”，下面我就來介紹一下我的“家”。
我在劉海粟小學(xué)上學(xué)，學(xué)校布置的綠意盎然，很是漂亮。我的教室是一個很溫馨的`大“家庭”。東面正中央是黑板，每天老師在上面為我們講課、書寫。記得有一次兒童節(jié)，還在上面畫畫和書寫祝福語。黑板前是講臺，上面放著一臺電腦，里面有我們的試卷和復(fù)習資料，講臺前上方有一個投影儀，每次上課都用到它。講臺前是我們大家的課桌，我坐在第5排的第5個位置，我的同桌是馮嵐。課桌旁是窗戶，每當冬天溫暖的陽光照進教室，溫暖著大家，讓這個冬天不會冷。課桌后面是書包柜，大家肯定認為是放書包的吧？那大家就猜錯了，其實是放書本、副課工具和書包的。書包柜上是放的書，就是我們班的圖書一角。書包柜后上方是黑板報，就是放同學(xué)們的作品和班級榮譽的，本月主題是“我的舞臺，我的精彩”。我們班還有一臺立式的空調(diào)，可惜只能看，因為空調(diào)上沒有排水管。我們班就像一個江湖，大家就像是各個武林中人，有的人是學(xué)習高手，有的人是音樂高手……，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是圣人，能和盟主平起平坐。
這就是我們的班，我愛我的“家”！
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
放暑假了，我總是想著學(xué)校的那個籃球架。
那個籃球架高高的、大大的，挺立在操場的左側(cè)。它天天“享受”著籃球的撞擊和大自然的風吹雨打，但它從來不會倒下，永遠挺立在那里。它的桿子是藍色的，籃框是紅色的`，在桿子的上面、在籃框后面則有一塊透明的“玻璃”。
那個籃球架仿佛是我們的同學(xué)，天天都有許多人去看它�？茨橇钊丝鞓返摹暗谰摺钡拿婵�，讓人永遠不想離開它，一直與它玩耍。
體育課，則是籃球架最歡快的時候了。同學(xué)們圍著籃球架拍打著籃球，這似乎永遠都不會停，因為同學(xué)們的快樂是永遠不會斷的。同學(xué)們把球傳給籃球架，籃球架再把球傳回給同學(xué)們，就這樣，一直玩到 家長或 老師來為止。
記得有一次，我和三個好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組，籃球架則兩隊都可以幫�？墒橇钊藳]有想到的是，籃球架一直都不接男生傳的球，只接女生傳的球，哪怕接了男生傳的球，也不還給男生，而是送給我們女生�？吹侥猩�?shù)萌绱藨K敗的樣子，頓時“哈哈大笑”，笑了好久才停下來，肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個紫茄子，紫茄子們說“這不可能，有本事就再比一次！”“沒問題！”我們異口同聲。我們又比了兩次，可是結(jié)果還是一樣，籃球架還是幫助我們，我們的贏已經(jīng)完全把男生的氣勢給滅了。就這樣，男生恨死了籃球架，而女生則和他們相反，不過大家還是天天與籃球架玩耍。
放了暑假，人們總把旅游放在眼里，只有讓有些人看了籃球架的模樣，他們或許才有記憶。而我卻永遠也不會忘記它，時時刻刻記著它。
【學(xué)校學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)校學(xué)生作文11-06
學(xué)校的生活學(xué)生作文11-12
學(xué)校的樹學(xué)生作文01-11
學(xué)生作文我的學(xué)校02-21
學(xué)校學(xué)生作文15篇11-06