小學(xué)生采摘作文

時間：2022-12-20 22:21:17 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生采摘作文合集9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生采摘作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生采摘作文合集9篇

小學(xué)生采摘作文篇1

　　大家都會問快樂是什么，快樂是過生日的快樂；快樂是過年時的快樂；快樂是和伙伴一起暢快游玩的快樂。

　　在一陽光明媚，萬里無云的周六，爸爸的同事邀請我們?nèi)フ葺Ｔ谌サ穆飞�，我心花怒放，看窗外的風(fēng)景，綠色鋪滿了山頭，鮮花開滿了一座座的山。

　　到了草莓園，我們一人一個籃子，一到田邊，便聞到了一陣草莓香�！巴�！”我尖叫起來。這一望無際的田野里，除了草莓地以外，其他田地已經(jīng)干枯了，沒有一點生氣，而草莓地不一樣，到了秋天，也照樣生氣勃勃。我立刻跑到草莓較多的地方。

　　一顆顆熟透了草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中晶瑩發(fā)亮，顯得格外漂亮。我心奮地拿著籃子，蹲下身子，小心翼翼地摘下草莓，生怕把草莓捏壞了，一顆草莓被我摘了下來。我望著我摘的第一顆草莓，傻傻地笑了笑。我把我的第一個“戰(zhàn)利品”輕輕的放進嘴里，一咬，草莓里的汁，像水箭一樣噴在我的嘴巴里，那一股清香的汁水直滲心田，多么可口�。�

　　我望見許多青色的草莓像一串串鈴鐺在兩旁的地壟上，十分可愛。

　　摘了滿滿的一大籃子，我滿足坐在埂上，開始品嘗草莓，我一邊品嘗草莓一邊欣賞田園風(fēng)光。遠處，只見爸爸同事的兒子囂張地在其他人籃子里的.拿草莓吃，真是不勞而獲，他一看見我，就盯著草莓看，我一想他肯定要搶我的草莓，我立刻掉頭就走。突然聽到“噗”的一聲，我扭過頭去，一看他摔跤了，我扔下籃子，想去攙扶他，想不到他竟然一骨碌爬起來拎走我的草莓，跑了。唉，我只得自認倒霉，但快樂的滋味卻在我心間久久流淌。

　　這草莓是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，是農(nóng)民伯伯用心血染紅了草莓，用辛勤的汗水哺乳的草莓……

小學(xué)生采摘作文篇2

　　昨天學(xué)校組織秋游，活動是摘花生。我們坐了一個小時的車來到目的地--城陽種植基地。

　　下車來到花生田，我看到好多花生葉子，有的金燦燦，有的綠油油，非常好看。我知道，那些花生就藏在葉子下面的土里。我找了一棵葉子綠油油的花生，拽著把葉子使勁一拔出來了，可是花生又少又小。這時，我看到旁邊的一個同學(xué)拔出的花生好多好大呀，仔細一看，原來他拔的是一棵葉子發(fā)黃的花生。我也試著拔了一顆葉子發(fā)黃的，奇跡出現(xiàn)了，拔出的花生比剛才多多了。我總結(jié)出經(jīng)驗，要想拔出大花生，就要找那些葉子發(fā)黃的拔。就這樣，我專找葉子黃的拔，最后拔了滿滿一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。

　　回到家我和姥姥先把花生洗干凈，然后在鍋里倒上水，再把花生倒進鍋里，等水開了又煮了好一會兒，打開鍋蓋，一股清香味頓時鉆進鼻子，真是香氣撲鼻呀!我嘗了一個，味道太棒了，我從來沒吃過這么好吃的花生。

　　吃的時候我還發(fā)現(xiàn)，我摘的'花生樣子好玩極了，有的像小葫蘆，有的像大火車，有的像雞蛋，還有的像小鳥、單引號、核桃、不倒翁。我和媽媽還用花生擺了個“LOVE”，真是有趣呀!

小學(xué)生采摘作文篇3

　　今天我們油田一小進行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。

　　我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時間，你們要乖乖聽話。”老師洗完水果這后對我們說：“一人先發(fā)四個果子，不夠的話再貢獻出來�！崩蠋熯€說：“那個棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個了。”老師說完這些話之后開始發(fā)棗了。

　　第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個棗子，第四排不夠了，我們都貢獻出了棗子。我分到了四個棗子，本來也想貢獻的，可是我的最后一個也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。

　　老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因為石榴還得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”

　　經(jīng)歷了這個采摘節(jié)，我感到很激動，感覺我們學(xué)校像一個美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。

　　（最近一段時間可能較忙，沒有時間來更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評價是：敘述詳細，沒有漏掉一個細節(jié)，真實再現(xiàn)全過程。我的`評價：記憶力超強，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒有什么是學(xué)不會的。）

小學(xué)生采摘作文篇4

　　今天，我們?nèi)ヂ窐蚪鹑r(nóng)莊秋游。秋游有一件很有趣的事，那就是摘桔子。

　　我們到了果園。同學(xué)們歡蹦亂跳，興奮不已，我也歡快地奔向桔樹。我們拿出各自的工具摘起桔子來。我在桔樹底部摘了一個桔子一嘗，呀，好酸啊!我差點把剛才吃的吐出來。

　　我看見好多同學(xué)爬上樹去摘，是否樹上受光照多會更甜些呢？于是我也選了一個好位置爬上樹，我只摘了一個，以免難吃等一會兒要吐掉。我下樹一嘗，哇，好甜!我又爬上樹，摘了好多個。我把三個送給了吳老師，四個送給了同學(xué)，我自己吃了七八個。

　　我摘了將近30來個桔子，一下樹就氣喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下來，那就更累了。這么說：每一個桔子都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的.結(jié)晶。我們要珍惜每一份勞動成果。

　　這一次秋游收獲多多。

小學(xué)生采摘作文篇5

　　“五一”勞動節(jié)的早上，當(dāng)太陽冉冉升起時，我和家人正準(zhǔn) 備去一個朋友家的果園里摘李子。

　　我們來到果園，只見整個果園里都栽滿里許多果樹，有芒果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結(jié)滿了許多小花，這些小花聞上去非常清香，整個果園看上去像是一個小花園似的。

　　我在許多樹中發(fā)現(xiàn)了一些像拇指大小的東西，走前一看，啊，原來是芒果啊！這些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放進嘴里，那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子，便耐心地對我說：“那些芒果是要到七八月份才好吃的�！�

　　而三四月份這個季節(jié)正是李子收獲的季節(jié)，李子樹上結(jié)滿了一串串李子。李子像張開雙手，歡迎我們到來似的。李子有些長得像小朋友玩得玻璃球；有些長得像乒乓球似的，這些李子開滿了整個果園。

　　沒有成熟的李子的顏色是綠油油的；剛成熟的外面有一點兒紅，像化了一個粉紅色的妝似的；熟透的李子已經(jīng)由紅變成黑的'了，只要手指輕輕一碰，它就會馬上從樹上掉下來了。

　　沒有熟透的李子是酸酸的，我摘了一顆熟透的李子來吃，馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭，叫人越吃越愛吃。

　　通過來到果園，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，就是摘果子也有它的道理，如果你不知道的話，那你可能就會“中照”。結(jié)合實際來說就是，任何有它自己的一定的道理，如果你亂來的話，那你就可能會招來危險。

小學(xué)生采摘作文篇6

　　盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說完放學(xué)，我們便如一群快樂的小鳥沖出了教室，開始制訂我們的假期計劃。

　　我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因為到上海開會的原因停課了，再說葛宇飛也沒課外班。我一錘定音：“今天就去！”

　　“雙八”是全國著名的草莓基地，（爺爺還來過呢�。┧嚯x商丘市大約20公里。出了門，我們要了輛出租車，一路上欣賞著路邊的風(fēng)景，只見路邊垂柳拖著長長的'、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹，則挺拔著筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見的，綠綠的，一眼望不到邊！

　　突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見一個醒目的告示牌，高高地在路邊樹立著。上面還畫著一個個又大又紅的草莓。司機又往右轉(zhuǎn)行駛了不到100米，一個個白色的塑料大棚映入眼簾，每一個大棚的前面還豎著一個牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！

　　我們進入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線起伏著，紋路也十分細小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著，耷拉著。也就是說草莓被長長的莖牽著，這簡直太離奇了。草莓的花兒都有5個瓣，白色的，潔白無瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。

　　我們采取看看再摘的政策，連續(xù)考察了幾個大棚，選好了才開始摘。我和葛宇飛提著籃子，蹦蹦跳跳地采了起來。只見草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著白白、細細可愛的小毛毛。表面上還有星星點點黑黑的“小芝麻”呢！我們專揀又紅又大的采，草莓好像對它們被摘下來也沒有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！

　　付了錢，我們來到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤滑。到第二口時，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！