有關(guān)煩惱的學(xué)生作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的煩惱的學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺(jué)得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jī)。當(dāng)最后一科——地理出來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著在講臺(tái)上講話的樣子。但是，美夢(mèng)又破碎了。隨著同學(xué)拍我的肩膀，問(wèn)我：“歷史多少啊?”“別問(wèn)了，我沒(méi)心情在這里跟你說(shuō)閑話。”我將一科科的試卷塞進(jìn)書(shū)包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺(jué)身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的`人際交往本來(lái)就不好，過(guò)了半小時(shí)學(xué)期才對(duì)同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對(duì)我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱。”我認(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
煩惱的學(xué)生作文 篇2
坐下細(xì)思，人生之路，我才剛走了幾步，走的路都是父母和社會(huì)用箭頭指示給我的。沒(méi)有選擇的上了幼兒園，沒(méi)有選擇的上了小學(xué)，沒(méi)有退路的上了初中。這樣的生活，我過(guò)得很開(kāi)心，很愉快，我甚至感到自己是幸福的。
我不用擔(dān)心昂貴的學(xué)費(fèi)，我也不用擔(dān)憂每餐是否有可口的飯菜，我更不擔(dān)憂沒(méi)有好的老師教育我們。每天早上起來(lái)，教室里滿是可愛(ài)的同學(xué)。我過(guò)的就是這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子�？墒钱�(dāng)有人問(wèn)起我：“你以后想做什么？”我的回答就變得模棱兩可，猶豫不決了。此時(shí)我才明白，我的煩惱是看不清前方的路。我只想好好的活下去，過(guò)衣食無(wú)憂的生活，快快樂(lè)樂(lè)的就很滿足了�，F(xiàn)在想想談何容易！哪里會(huì)有這樣的一個(gè)工作呢？所以我也不敢奢望了。
看周圍同學(xué)興奮地向我講述他們的夢(mèng)，那樣像花一樣美好的笑靨，期盼的眼神，不禁讓我心生羨慕。
我曾有很多的幻想——看著相冊(cè)中的每一張笑臉，我就想成為一名攝影師，用雙手記錄下最美好的瞬間，讓美好成為永恒；看著生日時(shí)令人直流口水的蛋糕，我就想成為一個(gè)糕點(diǎn)師，用雙手做出的蛋糕祝福每一個(gè)人的.生日；看著桌上美味的晚餐，我就想成為一名廚師，讓每一個(gè)人能吃到我做的食物感到幸福。
突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓我抖擻了一下，心里也震動(dòng)了一下。遠(yuǎn)處的楊柳已經(jīng)發(fā)了芽，褐色的柳條上點(diǎn)上了星星綠色，隨風(fēng)搖擺著。抬頭望天，天空也特別藍(lán)，有絲絲縷縷的云飄在了藍(lán)色的天幕上格外美，心里卻怎么也放不了晴。煩惱像烏云遮住了原有的太陽(yáng)，我想有所目標(biāo)，我想有所期盼，我想有所奢望，我想……
為什么當(dāng)我問(wèn)起父母他們像我這年紀(jì)有什么煩惱時(shí)，他們的回答也如我回答“以后想干什么”的問(wèn)題時(shí)一樣的猶豫。我想應(yīng)該是忘記了吧，時(shí)間的力量真是不可抵擋！
我對(duì)任何事物的喜歡僅限于好奇，那三分鐘過(guò)去，熱度就消失了。我曾對(duì)這樣的我不以為然，現(xiàn)在倒有些厭惡了。這樣的我是真正的我，是沒(méi)有什么能改變的——迷失在重重迷霧中的我，一定能夠等到霧靄散開(kāi)的一天。只不過(guò)遙遠(yuǎn)的讓我不知道怎樣去估計(jì)它何時(shí)到來(lái)。直到同學(xué)們聊起這一切時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)并不是只有我有這樣的迷茫，是我們共同的煩惱。我竟然發(fā)現(xiàn)我不再那么害怕了，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@迷霧中有許多人，會(huì)一起走出去。
因?yàn)樯钤谶@里，所以我的煩惱也會(huì)如烏云一樣漸漸散去的。
因?yàn)槲叶昧�，我可以�?shù)立小小的目標(biāo)，盡量做好我要做的每一件事。
煩惱的學(xué)生作文 篇3
我哭了。
雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著木棍的手！
分?jǐn)?shù)��！你是一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。
今天廁驗(yàn)得了83分，為什么？是因?yàn)槲一A(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試？不，都不是，是因?yàn)榭荚嚂r(shí)緊張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對(duì)木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……
暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口，流著眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”
又一次考試，得了100分。
回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的目光，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉著木棍的手。
我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
夭邊的'月，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同��！下次，又將是怎樣的呢？
我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)？”
我忽然覺(jué)得兩頰一熱，雙眼又模糊了。
煩惱的學(xué)生作文 篇4
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
我們?cè)诓煌３砷L(zhǎng)，然而在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱也緊隨而來(lái)，讓人整天籠罩在憂郁之中。
我特別喜歡看故事書(shū)，他們是我最要好的朋友，一寫(xiě)完作業(yè)就在我身旁陪伴著我，我們互相交流自己的心聲。
片段一：
“不要，再讓我看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！蔽以谝慌钥嗫喟蟮馈�
“不行，快去寫(xiě)作業(yè)”說(shuō)完老媽一把從我身旁帶走了她。我只好不滿的嘟著嘴，過(guò)去寫(xiě)課外作業(yè)了。
片段二：
星期天早上，我正窩在被窩中，歡天喜地的和“知心朋友”開(kāi)心的聊天，這時(shí)老爸從我身邊帶走了她，“有空去背課文”
“哦”怎么又這樣，太過(guò)分了。我不滿的在心中嘀咕著。
……
基本上每天都會(huì)上演這樣的戲碼，無(wú)語(yǔ)啊！我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的'陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的學(xué)生作文 篇5
“少年不嘗愁滋味”這句話寫(xiě)得很對(duì)。在過(guò)去，作為少年的我完完全全不知道“愁”這個(gè)字的味道是有多么的苦。而就在這初中階段，我第一次嘗到“愁”字的苦。
升上初中，我交了一位知己好友，他讓我叫他“月月鳥(niǎo)”，因?yàn)檫@個(gè)名字是他小學(xué)朋友為他取的。學(xué)校里，我們兩個(gè)形影不離，而在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上，我們的感情卻變得一文不值了。
在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上，“月月鳥(niǎo)”有一位好朋友，是一位從小學(xué)就開(kāi)始交往的朋友，這是我后來(lái)才知道的.。我來(lái)補(bǔ)習(xí)班之前，花草為我鼓掌，小鳥(niǎo)為我歌唱，我心里想；現(xiàn)在連周末都可以看見(jiàn)“月月鳥(niǎo)”了，真幸福！
可是，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班后，“月月鳥(niǎo)”似乎把我當(dāng)做空氣，連聞也不聞，只是禮貌地和我打招呼。他把那位朋友當(dāng)作小花一樣悉心照顧。我的臉上浮現(xiàn)著一絲絲的不滿，心里暗想：以后我也不把你放在眼里，看你怎么辦！
課間休息的時(shí)候，我問(wèn)他：“他和我之間，你選擇誰(shuí)？”他竟面不改色地對(duì)我說(shuō)：“肯定是他啦！我和他相處這么久！”他這句話就像一把小刀，狠狠地插在我的身上。這時(shí)，我感覺(jué)天是黑的，風(fēng)也是黑的，那投影上的光像針一樣刺傷了我。
放學(xué)的時(shí)候，“月月鳥(niǎo)”卻跑過(guò)來(lái)，有點(diǎn)愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起�。偛盼艺f(shuō)得太狠了。我們還是好朋友，下午一起打游戲�。 蔽抑荒苋魺o(wú)其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱竟十分復(fù)雜，這讓我有點(diǎn)措手不及。不過(guò)這件事讓我明白了：對(duì)待事情要樂(lè)觀，各退一步，海闊天空！
煩惱的學(xué)生作文 篇6
時(shí)光的鬧鐘"鐺"地一聲定格住了，我已不再是小孩了，未來(lái)我有自己要完成的事情
曾幾何時(shí)，夜深人靜的時(shí)候會(huì)驚起，呆呆的望著天空回想剛剛在夢(mèng)里發(fā)生的一切，長(zhǎng)大了要獨(dú)自面對(duì)的許多問(wèn)題，我恨不得昏死過(guò)去。
長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)了，不可以再和小伙伴一起瘋瘋癲癲的玩樂(lè)，沒(méi)心沒(méi)肺的笑了。長(zhǎng)大了，終日游走在書(shū)本中，連欣賞周邊的風(fēng)景的時(shí)間也逐漸縮短，連看一眼也會(huì)想起什么東西沒(méi)有復(fù)習(xí)。媽媽看到這會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)："會(huì)緊張是好的，與其瘋玩不如看書(shū)，將來(lái)考上好的大學(xué)，有自己輝煌的人生。"我會(huì)笑了笑，應(yīng)承她，心里卻在惋惜在我最該玩的時(shí)光沒(méi)有好好的玩，現(xiàn)在只有惋惜咯。
飯桌上，爸爸媽媽夾這個(gè)夾那個(gè)，雖然很開(kāi)心，可是心里總是少了什么。爸爸說(shuō)，不應(yīng)該再玩鬧了，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我回到房間只能空想。
記憶是條長(zhǎng)線，流轉(zhuǎn)在從前。
孩童時(shí)候我貪玩、任性。雖然每次回到家都是臟兮兮的，可媽媽總是說(shuō)我是小臟貓，我總是甜甜的笑，媽媽會(huì)寵愛(ài)的摸摸我的頭�，F(xiàn)在再也沒(méi)有了。我有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了，媽媽有多久沒(méi)有在我回來(lái)的時(shí)候，看我把衣服弄臟的時(shí)候，叫我小臟貓了，進(jìn)屋還有豐盛的晚餐，在飯桌上永遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)、成績(jī)的字眼。
每想到這些，眼淚會(huì)往下掉。
記憶力我是大大咧咧的女孩，什么秘密都會(huì)說(shuō)。我對(duì)爸爸媽媽什么都說(shuō)，爸爸媽媽也總是笑我有那么多的秘密呀。他們把這些當(dāng)成兒戲，可是卻不知道這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些多重要。
也許，他們從某一天開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我再也不把我的秘密和他們分享，不知道我為什么不愿意說(shuō)。有時(shí)，爸爸會(huì)把手放在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："有什么話和爸媽說(shuō)，不要憋在心里，會(huì)憋壞的。"他的話像石頭一樣砸在肩上，很沉重很沉重。我會(huì)答應(yīng)，很爽快的答應(yīng)。可是我何時(shí)實(shí)現(xiàn)過(guò)，何時(shí)盼望我自己說(shuō)出口過(guò)。我沒(méi)有辦法說(shuō)，也不想。
長(zhǎng)大了，煩惱接踵而至我已不再去會(huì)想我究竟變了多少。
我只知道，長(zhǎng)大了，我不可能再小了。
成長(zhǎng)的煩惱HJ
一看見(jiàn)題目，就覺(jué)得很矛盾。為什么成長(zhǎng)要和煩惱一起呢?成長(zhǎng)不是只有快樂(lè)的么?怎么還會(huì)有煩惱?日子一天天過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)后，慢慢的懂了.
記得小時(shí)候，看著爸爸媽媽辛勞的背影。我就經(jīng)常不自覺(jué)的走過(guò)去想要幫一點(diǎn)點(diǎn)的忙，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。可是，每次的回應(yīng)都只有一句話：你還太小，爸爸媽媽能做好，你就自己去玩吧！每次，我也會(huì)抬起頭來(lái)問(wèn)：那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?可是，爸爸媽媽卻總說(shuō)不清.稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后，每次想要去幫忙，爸爸媽媽卻說(shuō)：現(xiàn)在你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，等你長(zhǎng)大了，自然就能幫得上我們了，去看書(shū)吧！雖然我不是很懂，但是我沒(méi)再問(wèn)下去了。心里卻總想：我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大多好啊！
隨著時(shí)間的推移，我以為我長(zhǎng)大了，應(yīng)該開(kāi)心。但是，長(zhǎng)大后，我還是不能幫到爸爸媽媽。長(zhǎng)大后，我的生活重心就是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。爸爸媽媽老是在我耳旁嘮嘮叨叨：你現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)�。￠L(zhǎng)大后才能生活好一點(diǎn)，不用那么辛苦。所以，你一定要加油！在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話，作業(yè)要按時(shí)完成.小時(shí)候用來(lái)和我玩游戲的時(shí)間，現(xiàn)在全都用來(lái)提醒我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。如今的長(zhǎng)大，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很沉重的負(fù)擔(dān)。
每天晚上，必不可少的就是讀書(shū)，背書(shū)。在家里，也像是在學(xué)校一樣。父母就像是我的`老師，一直督促著我。現(xiàn)在只能想著小時(shí)候的回憶傻笑了.長(zhǎng)大，真的很煩，很累�？蛇@也是人生必須的經(jīng)歷，所以，我要開(kāi)始學(xué)著怎樣去接受，去面對(duì)即將來(lái)臨的困難！
成長(zhǎng)的煩惱孫卓婷
成長(zhǎng)的路不僅漫長(zhǎng)，而且曲折坎坷。走在成長(zhǎng)的路上，有著許許多多，大小各異，形狀不同的腳印，激勵(lì)著我茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論在成長(zhǎng)的哪個(gè)階段，都會(huì)有著不一樣的煩惱。
還記得，正式開(kāi)學(xué)那天。還沒(méi)把生理鐘調(diào)整好的我，在開(kāi)學(xué)第一天就遲到了。
"報(bào)告"我舉著手喊道，心里卻喊著：糟糕了，糟糕了，死定了，丟死人了。我不敢抬起頭看老師。只是聽(tīng)到老師輕輕的說(shuō)了一聲："進(jìn)來(lái)吧，以后別遲到了。"我懷著忐忑不安的心，走到座位坐好，老師繼續(xù)著她的課程，而我卻依然心不在焉，想著，怎么才能不遲到啊，平時(shí)沒(méi)睡到日上三竿是不起床的了，現(xiàn)在要上課呢，要早起啊。惦記著這件事情度過(guò)漫長(zhǎng)的課程�；氐郊�，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)："你每天晚上規(guī)定好時(shí)間十點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)三十分起床，要是起不來(lái)，就設(shè)個(gè)鬧鐘，一個(gè)星期下來(lái)，生理鐘就會(huì)調(diào)整好了，不要擔(dān)心。"
我按照媽媽的意思，后來(lái)就再也沒(méi)遲到過(guò)了。算是在媽媽的陪同下，我解決了新學(xué)期的第一個(gè)煩惱。但是，有了一個(gè)煩惱，就會(huì)有第二個(gè)，新學(xué)期作文《作文選之《成長(zhǎng)的煩惱》(二)》。于是，我在交友方面，又碰了一次壁。
走進(jìn)課室，我心頭頓生一股寂寞感。我心里渴望交到朋友，卻因膽怯，不敢與同學(xué)交談。我在座位上無(wú)聊的畫(huà)畫(huà)，看見(jiàn)班上每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑的，心里很不是滋味。這時(shí)，我的同桌，她看見(jiàn)我，隨意的打了聲招呼："早上好啊。"我受寵若驚，微微顫顫的說(shuō)："恩，早上好。"隨之，我們便交談了起來(lái)。她的率真，讓我漸漸大膽的去認(rèn)識(shí)朋友。
因?yàn)槲业耐�，讓我把不�?yīng)該成為煩惱的煩惱消滅了。然而，我是非常幸運(yùn)的分在了一個(gè)重點(diǎn)班中學(xué)習(xí)。同學(xué)們自然也是頂尖的。
在中學(xué)的上課中，是必須強(qiáng)迫自己適應(yīng)老師的上課方法的。我也自我覺(jué)得吸收力蠻強(qiáng)的。一個(gè)星期下來(lái)，我可以適應(yīng)各各科目了，但是英語(yǔ)卻讓我抓破頭皮。
英語(yǔ)老師以前是教初三的。她一進(jìn)課室，就是嘰里呱啦一大堆聽(tīng)不懂的英文。讓我一節(jié)課下來(lái)，只聽(tīng)懂了一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)，而，課本上的重點(diǎn)內(nèi)容，我是一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)什么，我卻一個(gè)也答不上來(lái)。這讓我很是不愉快。
于是，我便制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，我是先課前預(yù)習(xí)，把需要學(xué)的新單詞，通過(guò)錄音帶，學(xué)好，并且背的滾瓜爛熟。我還會(huì)把書(shū)上的的詞組畫(huà)出來(lái)呢！這樣的預(yù)習(xí)，使我在課堂上可以輕輕松松的回答老師所問(wèn)的問(wèn)題了。
成長(zhǎng)帶給我的，是快樂(lè)，然而過(guò)多的煩惱，也會(huì)一一解決。我不知道前路會(huì)如何，但是我會(huì)懷著熱情，面對(duì)我的未來(lái)！(一、我們需要真實(shí)的情感表達(dá)，需要真實(shí)經(jīng)歷的陳述。希望同學(xué)們?cè)谇懊娴膸灼恼碌谋容^閱讀中切實(shí)體會(huì)。二、應(yīng)著重于"煩惱"。)
成長(zhǎng)的煩惱32
"小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了
。小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來(lái)了。
一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。"
那天早上,我一切依舊,起床時(shí),收拾書(shū)包,想打開(kāi),我卻覺(jué)得好象有人動(dòng)過(guò)我的日記本.
這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼.可以前從來(lái)沒(méi)有人翻過(guò)我的東西,是誰(shuí)呢,他為什么要翻我書(shū)包,會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢?也許是自己沒(méi)放好,和不小心把書(shū)包摔亂的原故把.
看到媽媽居然在我冷清的房間里坐著'我媽媽指著我的書(shū)桌喊道：''你每天都在想些什么亂七八糟的事呀?''我隨母親手指的方向一看,日記本被扔在書(shū)桌上.眼淚一下子流了出來(lái),問(wèn)道：''媽媽,你怎么偷看我的日記?這是我的隱私呀！''''''我是你媽,給你吃給你穿,除了好好學(xué)習(xí),還有什么隱私?我的眼淚不自盡的流下.
這時(shí),媽媽走出房間,甩給我一句',你想想把…
夜深了,房間擺設(shè)依舊寧?kù)o,不一樣的是我疼的心.我想,媽媽說(shuō)對(duì)了一半也說(shuō)錯(cuò)了一半,是呀,她是生我養(yǎng)我的人每天都在無(wú)微不至的照顧我,讓我吃飽穿暖,并且經(jīng)常問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況.但我的思想是完全屬于自己的,我有自己的想法,難道這也是我的錯(cuò)嗎?
那一夜,我想了很多很多,我認(rèn)為：有很多東西我依然需要堅(jiān)持！有些要放棄。
人們總說(shuō)青春是美好和幸福的,而我的成長(zhǎng)和青春為什么夾雜憂愁呢?成長(zhǎng)真煩惱.
成長(zhǎng)的煩惱lxc
成長(zhǎng)，隨著我們踏入中學(xué)的門框來(lái)到我們的身邊。隨即成長(zhǎng)的煩惱也姍姍的來(lái)了。
永遠(yuǎn)忘不了那在秋千上銀鈴般的笑聲；永遠(yuǎn)忘不了在小溪邊涼爽的溪水；永遠(yuǎn)忘不了在大陽(yáng)臺(tái)上的'老鷹捉小雞'，而現(xiàn)在卻只能用來(lái)當(dāng)空閑時(shí)美好的回憶。"唉，怎么那么多的作業(yè)呀！""就是，周末沒(méi)休息了。"在同學(xué)一聲聲的抱怨聲中，學(xué)校的大門敞開(kāi)了。自從上了初一，我這才發(fā)現(xiàn)：從前，快樂(lè)的周末消失了，成了作業(yè)的天地。"呼，終于做完了！"我伸了一個(gè)大大的懶腰。就在這時(shí)，一本本練習(xí)冊(cè)出現(xiàn)在我眼前，老媽輕松的翹起二郎腿："把這些練習(xí)冊(cè)給我做完，不然。""唉！命苦��！"望著一本本練習(xí)冊(cè)，我的眼睛前飄來(lái)了一朵朵雪白的云…
"哇！"甜甜的棉花糖拿在手中，美妙的音樂(lè)在耳際邊旋繞，在一個(gè)周末愜意的下午，我和好朋友一起在游樂(lè)園里快樂(lè)的玩耍，耳邊不時(shí)有著父母親切的提醒聲。在旋轉(zhuǎn)木馬上，我們多洋溢著幸福的笑容。："孩子，我們回去吧！""不！還要玩久些！'"好吧！"在我們的撒嬌下，爸爸媽媽們笑笑同意了。童年的時(shí)候，爸爸媽媽總是依著我們的，先玩就玩。晚上，總有媽媽甜美的歌聲伴睡�？墒牵F(xiàn)在…
鐘聲打響了第十聲，滿眼的題目終于做完了，等待的是大人的檢閱。成長(zhǎng)，是那么煩惱。少了樂(lè)趣，多了煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱周文豪
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多。多么希望牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)代呀，因?yàn)樗麄儾粫?huì)有成長(zhǎng)的煩惱！--題記
"嘀鈴鈴--嘀鈴鈴--"該死的鬧鐘又響了。"媽，今天是星期六，可不可以多睡幾分鐘啊?""不行！你以為你還在念小學(xué)啊?都上初中了，還這么賴床！快起來(lái)！"無(wú)奈，只好從暖烘烘的被窩里出來(lái)了。匆匆洗漱后，我便來(lái)到飯桌前準(zhǔn)備吃早飯。"媽，怎么還是這幾樣呀?""這可是按照人家營(yíng)養(yǎng)師給的標(biāo)準(zhǔn)做的，人家都說(shuō)行，你怎么說(shuō)不行?""媽，可我都快吃反胃了，能不能換點(diǎn)兒別的呀?""今天只買了這些，沒(méi)有別的吃的！"我只好在媽媽的監(jiān)督下，努力地把
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