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文明學生作文600字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明學生作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
文明學生作文600字 篇1
文明是什么呢？我疑惑地想著。
今天我看到了一幅漫畫，知道了文明是什么。漫畫說的是一個事故：一天，小明和小麗走在回家的路上，老遠就聞見一股臭味。小麗跑了過去，看見垃圾桶旁有一堆垃圾，有爛蘋果、紙團、飲料瓶、泡面盒……小明和小麗惱怒地說：“這些垃圾是誰扔的.呀？哼！這么不講道德。”小麗說：“小明，我們去把垃圾撿進垃圾桶吧�！毙∶髡f：“你先去撿，我得想個辦法才行�！毙←惥妥约簱炖チ�。小明從書包里拿出一張白紙和一支筆，用筆在紙上規(guī)規(guī)整整地寫出幾個字來：文明只差一步。小麗撿好垃圾回來對小明說：“要想個辦法，不然的話，又有人把垃圾扔在這里怎么辦？”小明拿出寫好字的紙，把它貼在垃圾桶上。小麗看見了，豎起大拇指說：“小明，你真棒！”兩人看著干凈的地面，看著“文明只差一步”的字，開心地笑了。
看完漫畫，我發(fā)現(xiàn)這種事不但在漫畫中發(fā)生過，也在我們的現(xiàn)實生活中發(fā)生過。
一天，我和爸爸媽媽去爬白塔山，走到半路時，見到兩個人在凳子上坐著，嘴里還說：“兄、兄弟啊！我們再喝一杯，不醉不歸哈�！笨催@兩人的樣子，肯定是喝醉了。我們也沒太在意，就繼續(xù)爬山了。等到下山時，發(fā)現(xiàn)那兩人走了，那里只剩下一堆零食，還有滿地的瓜子皮。“哎！這些人太不文明了�！敝宦犚娨晃画h(huán)保工人一邊說著，一邊去打掃衛(wèi)生。一天過后，我們再次去到了那個地方，那里早已干干凈凈，地上映著兩個影子，一個是喝酒人亂丟垃圾的，一個是那位環(huán)保工人的……
文明就是人們不扔垃圾，把大自然當作一個嬰兒，好好地保護它，讓大自然更好地造福于我們的子孫后代！
文明學生作文600字 篇2
在一個春天的早上，一對母子上車了，在一個車站里寫著“尊老愛幼”的牌子。坐在那里的卻是四位五官端正、身強體健的男士，卻讓一個抱著嬰兒的婦女站著，那對母子正用羨慕的眼光看著他們。他們既不是殘疾人，也沒有小孩，可為什么他們不讓座，就算不讓座，小孩總有該有一個位子吧？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在大家的眼光下，仍擺出一副對“尊老愛幼”的牌子視而不見的.態(tài)度，若無其事地坐在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。其實我也想讓座，可我也是站著的呀！
這四位男士他們都是認識牌上的每一個字，但是卻沒有絲毫行動，把方便讓給最需要的人，還故意假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不是“文化”的文，而是“文明”的文。一個國家，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明。可是四個男青年連最起碼的遵守秩序也做不到，談什么文明。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為了自己貪圖一點方便、利益， 破壞了文明。
還有這么一個廣告。一位老人上了公交車，可是沒有一個人讓座，到最后有一位好心人讓座。這個廣告，告訴了我們讓給需要給予幫助的人得到支援，讓他們得到關愛。可是在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)。還有在公園里的花壇中插著“請愛護花草樹木”的牌子，可有的人就當沒看到一樣，還是破壞植物。不僅如此還有亂扔垃圾、說臟話、隨口吐痰。
每當我看到這樣的情景，我就想起一句簡單而又有含義的話“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明�！本妥屵@些不良的現(xiàn)象永遠消失在社會中吧！
文明學生作文600字 篇3
當你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當你向老師問好，文明正對你微笑；當你不睡地吐痰，文明正對你微笑。
在學校，在公共場所，在世界的任何一個角落，都需要文明。文明只需：動動腳，堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進；動動手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動動口，見到老師問聲好。文明，就這樣簡簡單單！
在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見到了一個村婦，說：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔打他。后來，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點�，F(xiàn)在也是一樣的。
幾天前的'那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個座位，我就走過去，坐下。又過了幾站，一位老奶奶上了車，可車上已經沒有一個座位了。司機見了，就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無動于衷，仿佛沒有聽見似的：有的低著頭玩手機，有的與朋友聊得正起勁；有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒有一個讓座。我站了起來，正想讓座，卻被一個懷里抱著個洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來，奶聲奶氣地說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說：“不了，小孫女，你坐吧，我?guī)渍揪偷�。”“不行不行，我老師說，要給老弱病殘者讓座的�！崩夏棠讨缓米铝�。其他乘客見了，都紅著臉，偏過頭去。
為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設文明的祖國！
文明學生作文600字 篇4
每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一??尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的.心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二??不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，大家一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，大家就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，大家就要把位子讓給那些人坐。
同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在大家中間出現(xiàn)。所以，大家一定要做一個擁有中華美德的中華人!
文明學生作文600字 篇5
勤儉節(jié)約是我們中悠久的傳統(tǒng)美德，而今天豐富的物質生活往往使人們將這四個字遺忘在了心底黯淡無光的角落里。
曾經在我家，裝飲料的易拉罐、用過了破舊的本子總是在家里待不過兩個星期，便會被媽媽“逐出家門”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節(jié)約，變廢為寶”的流行風吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節(jié)約法寶。
“這新本子打草稿也太浪費了！”我正鉆研著奧數題，爸爸不知何時站到了身后，只見他得意一笑，“瞧這是什么！”我透過爸爸高舉的塑料袋一看，全是些布滿灰塵的'廢紙，掃興地低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學本說道：“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不著頭腦，眼角的余光看見了那袋廢紙，心中有了數，笑著答道：“汝真賽諸葛也！”說完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過來：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書紙也給你省了！”什么？包書紙？我們家也產奇大無比的包書紙？我看著媽媽，臉上全是驚訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買的好？還有我每次做好的圖紙也沒用，一張能包三四本書呢！”介紹完她的發(fā)明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說那設計師怎那么聰明？冰棒棍子穿上洞用線連起來就成茶杯墊；舊算盤拆了就做成裝飾鐘；還有那個光碟，一片串起來還能當珠簾……改明兒，我也去試試
風兒伴著笑意，久久在家中盤旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風一定會吹遍，吹遍全中國，吹遍每一個家庭！
文明學生作文600字 篇6
之前聽過這樣一個故事：一個年輕人到一家公司去應聘，和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來，好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了，紛紛買食物吃，將地面弄得一塌糊涂，包裝袋，飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡，但當他吃完，并沒有亂扔包裝袋，而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然，董事長來了，他讓年輕人留下來，其他人都回去。那些應聘的.人都十分不解。
“看看你們腳下吧，一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷，但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明�！倍麻L說。
可見，文明是多么重要，它不僅能給你快樂，也能給你機遇。這個故事，常常警醒著我，不亂扔雜物，保護環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩，處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中，幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇，士兵們見他是黑人就沒有敬禮，繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下腳步，標準地向他行了個軍禮。幾天后，那位士兵居然當了排長，而原因就是那個軍禮。
禮儀分很多種，也許你我都可以列舉一大堆，可是在我們的生活中，它就是這么簡單。而我們，一名小學生，對文明禮儀能做些什么呢？別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話；地上有垃圾主動撿起來，不亂吐痰；外出游玩時，注意禮貌秩序，不亂刻亂畫，愛護花草樹木；見到老師同學，常常問聲“好”，公交車上讓個座……
“不學禮，無以立�！蔽拿鞫Y儀像一縷陽光，溫暖著心靈；像一面旗幟，飄揚在心中。同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，讓文明之花開遍校園，讓禮儀之詩永遠流淌…。
文明學生作文600字 篇7
面對著十六歲，我茫然了，在這個正值花季的年齡，我似乎丟失了什么，想要盡力去找尋……
尋找淡泊。古人曰“非寧靜以致遠，非淡泊以明志�！笨晌移珔s是一個“天生我才必有用”“我輩豈是蓬篙人”的傲氣撫平，在這個物欲橫流，爾虞我詐的社會中，我僅希望找到屬于我的那份淡泊，并珍貴的守護著他，與他一同看陶翁“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的輕松悠閑，觀五柳先生“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的良好心態(tài)，吟著“任庭花開謝，觀云時卷時舒”的淡泊。噢，我尋找到了十六歲的淡泊。
尋找感覺。一個人，一場及時的春雨，一把油紙傘，我漫步持傘于春雨中的情景躍然紙上，我悄悄挪開傘，對著天，仰著面，閉著眼，讓雨打在這張有點感性，有點內涵，有點成熟的`臉上，絲絲透涼心，同時也用心感受著這份獨特的質感，我感受到了雨的哭訴，風的可親，天空的微笑，這一切的一切，讓我尋找到了十六歲的感覺。
尋找生活。當我寫完作業(yè)，抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗前的大樹飄落一片枯落的葉子，我接觸到了美麗；當我入神看著書的時候，不覺發(fā)現(xiàn)桌旁多了一杯熱茶，我發(fā)現(xiàn)了溫暖；當我在床上睡覺時，朦朧時，發(fā)現(xiàn)平時沉默的父親在為我蓋被子，心中一股熱血涌上臉來，暖意十分……這些或許就是生活的縮影了吧！
尋找寬容。我雖然不會欺善怕惡，但我決不會寬容因他人過失而造成的后果。至今，我才真正理解小學時學的一句話：“比大海大的是天空，比天空大的是人的胸懷�！比缃�，我都能對一切事奉然視之，因為我尋找到了寬容，尋找到了一名隱士應俱的品性！
……
雪白如淡泊之心態(tài)，綠色如感覺之微妙，紅色如生活的熱情，橙色如寬容的度量……這一切，或許在十六歲的天空中微不足道，但正如每種顏色都不那么出眾，當他們組成在一起時，就形成絢麗的彩虹。我的種種尋找，讓我的天空有了道彩虹的光芒，它指引著我，找到了十六歲，找到了十六歲的我們本該尋找到的丟失已久的——“文明”!
文明學生作文600字 篇8
在一個炎熱的夏日里，一天下午放學，小明和他的好朋友小玲一起回家。
一路上，他們有說有笑，互相說著今天在學校發(fā)生的事情。突然，他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁堆滿了垃圾，臭氣熏天。小紅指著垃圾桶，愁眉苦臉地說：怎么沒人撿起來？丟垃圾的人也太缺德了。幫助別人也是幫助自己！不管三七二十一，撿起來再說。
小紅彎下腰，一個一個地把垃圾放進垃圾桶里。小明，你怎么也不來幫幫我，難道你要坐視不管嗎？小紅問�？粗∶鳑]聽進去，把手放在腦袋上，似乎在想什么，小紅也沒多說，繼續(xù)把剩余的垃圾放進桶里。
你等等，我有個好主意！小明一邊說邊從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。
火辣辣的太陽烘烤著大地，沒人理他們，他們也繼續(xù)為保護城市環(huán)境努力。小紅大汗淋漓，雙手散發(fā)著垃圾的臭氣，我快完成了。邊說邊用手臂抹去她那額頭上密布的晶瑩的汗珠。
小紅已經把垃圾都放進了垃圾桶。小紅滿懷著自豪感：呼~終于完成了。真的`太多垃圾了，撿起來可真費勁。小明！你在寫什么，寫完了嗎？小紅焦急地問道，生怕小明拖沓。嗯，寫完了。說著又從書包里掏出一卷雙面膠和一把剪刀。
小紅，過來幫我。他們倆齊心協(xié)力，終于完工了。
文明——只差一步，相信人們很快就會明白幫助別人也是幫助自己呢！小紅贊嘆道，對小明豎起了大拇指。
這兩名小學生有著極好的道德品質，可就沒有一個路人發(fā)現(xiàn)這躺在垃圾桶旁的垃圾嗎？不是，人們往往只是譴責那些亂扔垃圾的不文明的人，而沒有想到僅僅是這點垃圾都不愿撿起來，何況是一張廢紙，一個包裝袋呢？
相比之下，兩個小學生意識到環(huán)境是大家應保護的，要是人人肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶，又何需有人來把垃圾放進去呢？
文明——只差一步。
文明學生作文600字 篇9
有一天，我看見了一幅感人的漫畫：在放學的路上，小女孩晶晶和小男孩明明決定去學校旁邊的小花園里玩，于是，晶晶和明明倆人興高采烈地跑到了公園里。突然，晶晶望遠處一看急匆匆的跑過去，明明搞不懂晶晶在干什么，只好跟在晶晶的后面。明明和晶晶到了一個垃圾桶旁邊，那個垃圾桶旁邊有數不清的垃圾，那些“離開家”的垃圾上面飛滿了許許多多的蒼蠅。“哇，好臭呀！”明明用手捏住鼻子鄒起眉頭說。原來，滿臉笑容的晶晶和明明一下子就變成了哭臉�！懊髅�，你看這里那么多垃圾該怎么辦呢？晶晶火冒三丈地說：“這里的人也太缺德了，那么多垃圾丟在地上也不彎腰撿一撿，而且，這些在垃圾桶旁邊的垃圾離垃圾桶只有一步之遙！”“明明，我們把這些‘離開家’的垃圾放進屬于他們自己的‘家’ 吧！”說完，晶晶就彎著腰把垃圾一個一個放進垃圾桶里。過了一會兒，晶晶終于把這些垃圾全部放進垃圾桶里了，她回過頭來，發(fā)現(xiàn)明明沒有在撿垃圾，而是趴在地上，拿著一支鉛筆在白紙上寫字，晶晶絞盡腦汁也不知道明明到底在干什么。過了一會兒，明明拿著白紙站了起來，他手中的白紙上正寫著文明，只差一步這六個大字，然后，把這張白紙貼在垃圾桶上�！巴�，明明你好厲害呀，這樣，我們以后就可以不用天天撿垃圾了！”晶晶一臉詫異地對明明豎起大拇指。最后，晶晶和明明倆人高高興興地回家了，雖然他們很累，但是他們?yōu)榻裉焖龅氖露械绞值母吲d快樂。
在生活中類似于這樣的.事還有很多很多，比如在公共車上亂丟垃圾、隨地吐痰；在公園里任意摘花、拔草這些不都是不文明的事嗎？可是，為什么世界上有那么多人都做這些不文明的事嗎？還有，每次，在垃圾桶旁邊的那些垃圾離垃圾桶只有小小一步的距離。所以，文明就是往前多走那么小小的一步。
是�。∥拿�，只差一步，只要多邁出這一步，就可以讓你成為一個文明的人；只要多邁出這一步，就可以保護我們的地球，讓我們的世界變得更美好！
文明學生作文600字 篇10
聽完了校長的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來互聯(lián)網有那么多的好處與危害啊！”
正如校長所說，互聯(lián)網有非常多的益處，當然，害處也不少�？墒峭瑢W們，你們上網的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網的游戲上了。假如我們上網學習知識，瀏覽一些健康又有知識性的網頁，那么，互聯(lián)網就成了一個巨大的寶庫，而上網就等于去寶庫里尋寶�？墒�，假如我們上網使勁打游戲，玩了七八個小時才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網頁，那么互聯(lián)網就搖身一變，變成了一個惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會導致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網就像是一個會七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會變成有益的東西；假如用得壞，它就會變成有害的東西。
校長又說了因沉迷于游戲而導致的`悲劇的三件事，每一件都是驚心動魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后，我簡直不敢相信，互聯(lián)網中的害處，有這么大！
校長所說的那十大危害，不正好說明互聯(lián)網的害處帶來的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學習，損害了自身體質；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導致親情不和，也是一個巨大的危害。親情不和，學習能好嗎？親情不和，家人還會喜歡你嗎？所以，沉迷于網絡游戲帶來的危害是巨大而嚴重又可怕的。
“用得好，互聯(lián)網就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網就是壞的東西�！甭犕晷ｉL的演講后，更加堅定我要從小學會辨別是非，做一個文明上網的小學生。
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