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【精華】小學(xué)生作文600字匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
一眨眼，一瞬間，一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)接待這一個(gè)好節(jié)日。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨上，太陽(yáng)公公仿佛在對(duì)著我微笑。而我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，看!到處張燈結(jié)彩，到處人山人海;聽(tīng)!到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。往日那重如泰山的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那寂靜無(wú)聲的校園沒(méi)有了，取代而之的是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
我走進(jìn)教室，平日那朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了，取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！八焕病�!一條黃色彩帶向我頭上飛來(lái)，把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。
這時(shí)老師來(lái)了，老師叫我們排成做操的隊(duì)形，然后老師把我們帶到體育館。
到了體育館，那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個(gè)空位子上，讓我們坐下來(lái)。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們今天早上要舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)會(huì)，我們有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)來(lái)念獲獎(jiǎng)同學(xué)!然后有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為學(xué)生頒獎(jiǎng)!”
一整個(gè)上午就被頒獎(jiǎng)“搶”走了!
到了下午，我們就開(kāi)始了游戲大會(huì)。
第一個(gè)游戲是：彈力球。只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的加入了游戲，我也加入了其中。
老師告訴我們把乒乓球放到球拍上，讓他一直彈，一分鐘后誰(shuí)的`球沒(méi)掉誰(shuí)就贏了。
準(zhǔn)備好了后，就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)我們的球在球拍上彈動(dòng)著，邱海萌彈得最高，老師笑著說(shuō)：“邱海萌的球最危險(xiǎn)!呵呵!”
這時(shí)，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，結(jié)果我的球也掉了，同學(xué)們的球也接二連三掉了下來(lái)。
最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見(jiàn)海萌的的球越彈了越高，結(jié)果沒(méi)接到。只剩王燊和江嶸了。
小學(xué)生作文600字 篇2
五一放假，媽媽要帶我去鄉(xiāng)下的外公家，我一聽(tīng)可高興了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)外公家養(yǎng)了只小狗。
到了外公家，我一進(jìn)大院，就有兩只小狗沖我跑來(lái)，其中一只是黑白相間的小狗，另一只是黃色的，它們先沖我“汪汪汪”叫了幾聲，接著就相互追逐玩耍去了。
外公把其中一只小狗抱起來(lái)說(shuō)：“這只小狗是我們家的，另一只是鄰居家的�！蔽易屑�(xì)觀察起來(lái)：只見(jiàn)我們家的小狗身子胖胖的，頭也大大的，面孔小小的，長(zhǎng)著一雙小小的三角形耳朵，一對(duì)寶石般靈活透亮的大眼睛，一個(gè)圓溜溜的鼻子，身上的毛是土黃色的，光滑得像涂了一層油，尾巴毛茸茸的。我輕輕地把它抱過(guò)來(lái)，它望著我不停地?fù)u晃著大尾巴，我摸了摸它光滑的.皮毛對(duì)外公說(shuō)：“小狗真可愛(ài)，我喜歡它�！蓖夤χf(shuō)：“小狗一看見(jiàn)熟人，就會(huì)把它的尾巴擺來(lái)擺去，你第一次見(jiàn)到它，它就向你搖尾巴，看來(lái)它也知道你是自家人嘍！”
開(kāi)飯了，我把碗里的骨頭給小狗吃，小狗看了看我，低下頭津津有味地啃起來(lái)，看見(jiàn)它吃的樣子，我不禁笑了起來(lái)，這小家伙也和我一樣是個(gè)“小貪吃”。就這樣我每天都領(lǐng)著小狗玩一會(huì)兒，這兩個(gè)小家伙倒是很聽(tīng)我的話(huà)，我在前面一跑，它倆立刻跟在我后面追，仿佛它們?cè)诒荣�，看誰(shuí)先追上我，累得我拼命在院子里跑，我家的小黃狗有時(shí)跑到我前面停下來(lái)，沖我“汪汪汪”叫幾聲，好像在說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)有我跑得快吧？”
要離開(kāi)外公家了，我真舍不得這只可愛(ài)的小狗，后來(lái)還是媽媽聰明，用手機(jī)給小狗拍了張照片，我才戀戀不舍地離開(kāi)了外公家。
小學(xué)生作文600字 篇3
夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà)，里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
從小我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家，畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿(mǎn)了神奇，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)
我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽?zhuān)撬杏宋覀儯彩撬徒o大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅΓ屛覀冎缐?mèng)想需要付出，無(wú)論你付出的多么早或多么晚。
夢(mèng)想是美好的，歡樂(lè)的，高興的，美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標(biāo)桿”，指引著，鼓勵(lì)著，讓我?guī)е鴫?mèng)想而前進(jìn)，到了終點(diǎn)我也會(huì)給自己畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)上從一個(gè)調(diào)皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因?yàn)橐活w美好的，神奇的，夢(mèng)想的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得自己很偉大，很高尚，也許它并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
夢(mèng)想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂(lè)，美好的回憶，當(dāng)你成功了，回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè)，你也許就會(huì)開(kāi)心不已。當(dāng)你回憶起自己失敗的時(shí)候，你沒(méi)有放棄，而是向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這樣你就更能理解，大發(fā)明家，大作家是怎樣向目標(biāo)前進(jìn)的。那是因?yàn)樗鼈兣α�。它們向自己的目�?biāo)前進(jìn)了！
美麗的.夢(mèng)想，我追隨你！你讓我們認(rèn)識(shí)到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂(lè)的成功。
那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引著我們，鼓勵(lì)著我們讓我們
明白許多道理！
美麗的夢(mèng)想！美好的回憶！痛苦的失敗！歡樂(lè)的成功！是夢(mèng)想你帶著我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界，世界里有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。
我愛(ài)你夢(mèng)想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢(mèng)想要去追隨！
我愛(ài)你，夢(mèng)想！我會(huì)永遠(yuǎn)追隨你！
小學(xué)生作文600字 篇4
星期天上午，我剛從興趣小組回來(lái)，我照例坐在樓下的小吃店休息。我的朋友王斌斌也在那兒，他問(wèn)我：“你想要烏龜嗎？”我回答：“好啊，你有？”“是啊，送你一只�！蔽曳浅ｓ@喜，說(shuō)：“謝啦!”但眉頭一下就皺了起來(lái)，吞吞吐吐地回答：“可是我沒(méi)帶錢(qián)啊，怎么好意思不付錢(qián)就拿走呢？”“不用錢(qián)，”他回答，“是我和同學(xué)在植物園抓的，那邊的池塘水快干了，有好多烏龜呢！”“這樣啊，謝謝了！”我回答。
一到家，我便興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有人送我一只烏龜，在這！”說(shuō)完便拿出那只大烏龜。媽媽說(shuō)：“你想養(yǎng)可以，但是照顧烏龜?shù)墓ぷ骶徒唤o你了！”“行！”
這只烏龜長(zhǎng)約10厘米，寬約5厘米，我戲稱(chēng)它為“老龜先生”。為什么要這樣叫呢？當(dāng)你聽(tīng)完我的介紹就會(huì)明白了！
“老龜先生”剛來(lái)我家時(shí)，一見(jiàn)到我就把頭縮在殼里。給它食物它也要等你走后才“開(kāi)動(dòng)”，真像一位靦腆的“紳士”。過(guò)了幾天，它慢慢地膽子大了，也不怕生了。每天我放學(xué)回來(lái)去“問(wèn)候”它，它也用那大眼睛望著我，好像在說(shuō)：“主人你好！”我在網(wǎng)上查到，烏龜也要經(jīng)常曬曬太陽(yáng)，否則身體也會(huì)潰爛。所以我特別為它準(zhǔn)備了一個(gè)“小島”——塑料碗。讓它爬上“島”來(lái)曬曬太陽(yáng)。它在曬太陽(yáng)的時(shí)候經(jīng)常是趴在“島”上，眼睛半瞇著，一副懶洋洋的模樣。這多像一位正在度假的.先生呀！
自從“老龜”來(lái)到我們家后，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)：在我有難題解決不出來(lái)的時(shí)候,它好像明白我的心事似的，用它的那雙大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“主人，別灰心！”當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要把煩惱對(duì)它傾訴，它就會(huì)做出搞笑的動(dòng)作來(lái)逗我開(kāi)心，我已把它當(dāng)成自己親人一樣照顧它。
現(xiàn)在“老龜先生”已經(jīng)成了我家不可缺少的成員。有了它，我覺(jué)得每天都過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)！
小學(xué)生作文600字 篇5
有人問(wèn)我：“你最喜愛(ài)什么？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜愛(ài)的真是很多，下圍棋、畫(huà)畫(huà)、演小品……可最喜愛(ài)的，還是看書(shū)和玩。
很多個(gè)晚上，當(dāng)我看課外書(shū)忘了睡覺(jué)時(shí)，總是媽媽硬從我手中拿下書(shū)，逼我睡覺(jué)。有一次暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套十分好看的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》。書(shū)一到手，我就廢寢忘食地看起來(lái)�？上�，才看了一半，就到晚上十點(diǎn)多了，又要睡覺(jué)了。我躺在床上，心情一直不能平靜，想：下面會(huì)怎樣呢？羅杰會(huì)死嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題、一個(gè)個(gè)人物在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái)，我真是太希望能把故事看下去了。于是我想出了一個(gè)辦法：半夜里悄悄爬起來(lái)，到廁所里去看書(shū)。半夜我果然醒來(lái)了，就輕手輕腳拿著書(shū)坐在馬桶上看。一直把厚厚一本書(shū)看完，才又跑回去睡覺(jué)。
還有一次，我到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，這里的書(shū)可多了，突然，我被一本《格林童話(huà)精選》給迷住了，忙看了看書(shū)的價(jià)錢(qián)，真貴啊，要十幾塊錢(qián)呢！反正是自選店，于是我就走到管理員看不到的地方，有滋有味地看起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，我十分緊張地用我的超快速度看著，這時(shí)管理員發(fā)現(xiàn)我站在那里好長(zhǎng)時(shí)問(wèn)了，就喊道：“小朋友，你到底買(mǎi)不買(mǎi)啊！如果全世界的小孩都像你這樣把愛(ài)看的書(shū)都看到了，那我們書(shū)店也不要辦了！”我只好不好意思又不甘心地走出了書(shū)店，可是心里還想著那本書(shū)呢！
我還特別喜歡玩，班上男生敢做的 事我都敢做，比如爬樹(shù)、玩火、爬桿等等。我還和同學(xué)薛丹治一起在小樂(lè)園編了一套超難度動(dòng)作。這些動(dòng)作，我和薛丹治都會(huì)做。什么“女超人”啊，“晴空倒立”啊，有些男同學(xué)一聽(tīng)到這些名字腿就直發(fā)軟，幾個(gè)自告奮勇的`男同學(xué)也敗下陣來(lái)。女同學(xué)呢？那就更不要說(shuō)了。比如“晴空倒立”，就是在高高的爬桿上，用兩腳倒勾在鐵桿上，手懸空，頭向下，我可以堅(jiān)持五六分鐘。我們還可以在云梯上做各種動(dòng)作，可以側(cè)著吊過(guò)去，也可以橫著過(guò)去，還可以從云梯頂端走過(guò)去……你說(shuō)我厲害不厲害呀！
我啊，就是這么一個(gè)喜歡讀書(shū)又愛(ài)玩的小女孩。
小學(xué)生作文600字 篇6
來(lái)到這個(gè)美麗的人世間，我很慶幸結(jié)識(shí)了一個(gè)終身的好朋友。有了它的陪伴，我在成長(zhǎng)的路上便不再困惑，不再孤單。遇到困難的時(shí)候，它幫我指點(diǎn)迷津；無(wú)所事事的時(shí)候，它陪我聊天；憂(yōu)愁煩惱的時(shí)候，它幫我調(diào)整心情——它，用一種特別的方式解讀著我的喜怒哀樂(lè)，它的名字就叫書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，我喜歡讀一些童話(huà)和寓言。書(shū)為我打開(kāi)了神奇又美麗的童趣世界：那里有可愛(ài)樂(lè)觀的灰姑娘，有善良的阿拉丁和那盞神燈；有從大灰狼嘴里成功脫險(xiǎn)的小紅帽，也有被王子救活的.白雪公主；我同情那個(gè)大年夜仍在賣(mài)火柴的小女孩，我羨慕那只變成了白天鵝的丑小鴨；伊索的寓言，克雷洛夫的寓言，我國(guó)古今的寓言，讓我聆聽(tīng)了前人先輩的許多教誨，卻不覺(jué)得枯燥……這一切，讓我讀得津津有味。
那些童話(huà)和寓言給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。三年級(jí)，日記體的楊紅櫻校園小說(shuō)讓我知道了生活是那么有趣，和同學(xué)們?cè)谝黄鹗嵌嗝纯鞓?lè)�！杜沼洝贰ⅰ赌猩沼洝纺巧鷦�(dòng)的文字，表現(xiàn)出六年級(jí)學(xué)生之間的趣事，仿佛就生活在我們中間。
四年級(jí)，我又愛(ài)看《格言》、《意林》﹙少年版﹚這一類(lèi)的書(shū)，它能告訴我許多人生的道理，讓我深刻地理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)。每篇文章的彩頁(yè)，就好像是每一篇神奇的藥方，教我配置精彩的人生。一篇篇小故事，開(kāi)啟著一扇扇智慧的大門(mén)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，形象地描繪了每個(gè)人的失敗與成功。
從一年級(jí)讀的寓言童話(huà)，到四年級(jí)讀的哲理故事，回顧起來(lái)我的讀書(shū)生活變化真的很大。有句話(huà)說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷，使我覺(jué)得成長(zhǎng)了許多，進(jìn)步了許多。
漫漫旅途中，有書(shū)陪伴，真好！
小學(xué)生作文600字 篇7
星期天，秋高氣爽，爸爸帶著我去天一閣游玩。路上爸爸告訴我，我們寧波的天一閣是中國(guó)現(xiàn)存最古老的私家藏書(shū)樓，里面收藏了三十多萬(wàn)卷各類(lèi)書(shū)籍。聽(tīng)到這里我覺(jué)得很自豪，想不到我們寧波還有這么一個(gè)聞名中外的名勝古跡。
帶著一份好奇心，我跟著爸爸走進(jìn)了天一閣的大門(mén)。這是一個(gè)幽靜的院子，綠樹(shù)成陰。我首先看到的是天一閣主人范欽的銅像，他的目光注視著前方，炯炯有神。他的身后就是由神態(tài)各異的八匹駿馬組成的溪山逸馬圖，那些駿馬有的昂首嘶叫，有的奔馳山林，還有的嬉鬧甩尾，栩栩如生。這一切仿佛在告訴我們，這個(gè)藏書(shū)樓的主人心中曾經(jīng)有一個(gè)多么遠(yuǎn)大的'志向！
走過(guò)東明草堂，我就來(lái)到了主人藏書(shū)的地方，當(dāng)秋天的陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我似乎也聞到了一縷淡淡的書(shū)香。這一刻，我也才真正感受到了藏書(shū)樓主人的偉大和他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)！
在天一閣的前面有一個(gè)不大的園林，中間是一個(gè)天一池，池邊的假山石形態(tài)狀奇特。聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游介紹，里面居然隱藏著九獅一象，我一會(huì)兒跑到左邊看兩眼，一會(huì)兒又繞過(guò)亭子仔細(xì)辨認(rèn)。哈哈，我真的看到了！爸爸看著我東奔西跑興奮的樣子，笑著說(shuō)：“你簡(jiǎn)直都快成訓(xùn)獸員了！”不過(guò)呢，玩歸玩，我還是學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)哦，比如天一池里的水可不光是用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)的，那還是為藏書(shū)樓救火準(zhǔn)備的水源呢。還有，明州碑林的“明州”那可是古時(shí)候我們寧波的名稱(chēng)��！
當(dāng)我和爸爸從天一閣出來(lái)的時(shí)候，我終于體會(huì)到了我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史文明。以后如果有機(jī)會(huì)，我還要去游覽祖國(guó)更多的大好河山。
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