精選小學(xué)生游泳作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生游泳作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳作文 篇1
五歲時，我想做一名海軍，嚷著要學(xué)游泳。
報名第一天，我想得很簡單。教練讓我跳下池子去抓水里的竹竿，我毫不猶豫地就跳了下去。一下子我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都被水圍住，我使勁拍打著，被嗆得發(fā)不出聲。好不容易抓住竹竿，被教練拖上岸，我已經(jīng)被嚇壞了。原來游泳這么恐怖！后面的'課程我躲在岸邊的角落里，看著其它小朋友一個接一個下水，游完一圈，上岸，再下水。一陣?yán)滹L(fēng)吹過來，我不由自主地打起了寒顫。教練發(fā)現(xiàn)了，把我推進(jìn)水，我害怕極了，緊緊抓住浮板，胡亂蹬腿，結(jié)果還是不停地嗆水。這次課學(xué)完，我說什么也不再去了，甚至做夢都會嚇得哭醒。
后來上了小學(xué)，媽媽給我買了學(xué)游泳的工具，帶我到兒童池里戲水。漸漸地我可以在小池子里開心地玩了，甚至可以拿著浮板到深水區(qū)“探險”，我終于克服了對水的恐懼。
八歲時，我鼓起勇氣又報名參加了游泳班。
這次訓(xùn)練不一樣的是，我更加仔細(xì)地聽教練講述動作要領(lǐng)，認(rèn)真地按要求練習(xí)。教練對我的夸獎也讓我信心滿滿，相信自己必定能夠?qū)W會。媽媽說我像變了一個人，怎么就迷上游泳了？其實(shí)游泳并沒有我想象的那么可怕，以前只是我的心理作怪。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自由地在水上沖浪了。
小學(xué)生游泳作文 篇2
今天，媽媽答應(yīng)我去游泳館一整天，我十分高興，因為我去年學(xué)的游泳一次也沒練，不知道忘了沒有。
到了游泳館，我換好了游泳衣，就下水了。哇！好涼�。∥倚睦锵耄翰恍�，我不能浪費(fèi)時間。說著，我一下子把全身都放在水底。啊啊啊�。。。�！好涼！我不禁說道。我要開始游泳了，因為快要忘了，所以每次都沉入水底，可是我毫不氣餒，一直練習(xí)練習(xí)練習(xí)，弄了半天，終于會了，我穿過分割線，游到了深水區(qū)，游啊游。深水區(qū)是從1。5米到1。8米深，它是從淺變深。
我在深水區(qū)慢慢的游，游過來，游過去。真好玩�。。�！我游得是蛙泳，就像小青蛙一樣在水平面上浮著，兩腿向外一蹬，就可一了。
我又穿過了一個分割線，到了另一個游泳場地，這邊也是深水區(qū)。
時間過得真快，一會就到了下午4：00，媽媽該來接我了，我到更衣室把衣服換下了，就回家了。
今天真開心。
小學(xué)生游泳作文 篇3
暑假的一天，天氣異常的.悶熱，我和媽媽決定去附近的殷林村游泳，媽媽開車一會就到了。游泳池在半山腰上，人不算很多，我迫不及待地?fù)Q了游衣，就下水了。哎呀，真涼��！我大叫了一聲。媽媽說：“兒子不要忘了，什么時候都得熱身”。我趕忙抓緊做熱身運(yùn)動，幾分鐘后我就開始游起來了，真爽��！
我去年學(xué)的主要是蛙泳，蛙泳的好處就是游起來比其他游姿都省力，讓我順便告訴你點(diǎn)蛙泳的技巧吧：一是蹬腿動作，如果蹬腿不到位，就很難在水中前進(jìn)，腳背一定要勾起來，不然蹬不到水，就不能前進(jìn)了；二是手和腳的配合，這是非常重要的，蹬腿時雙手是從胸前向前方伸直出去的，當(dāng)用手向后劃水時，頭再露出水面吸氣，并且收腿，以此類推啊。好好領(lǐng)會保證你會游泳，貴在堅持��！
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