描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-07 21:40:02 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】描寫的小學(xué)生作文匯總六篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,我該做什么好了。有一次我去楊蘇琪家玩,我無意聽到楊蘇琪的媽媽說星期六要帶我們做蛋糕,楊蘇琪上次去那里做了餅干,還給我?guī)Щ貋睃c(diǎn)。那是一家手工蛋糕店,我還是第一次去那里。

  到了蛋糕店,里面的人還真是不少了,看來這地方非常吸引人。我穿上了做蛋糕用的衣服,阿姨給我們的蛋糕上涂上了奶油,我們自己創(chuàng)意圖案就可以了。我選擇了一款有腳丫和燕子的圖案,便開始在上面進(jìn)行涂色。楊蘇琪是自己創(chuàng)意的圖案。我一會(huì)就把圖案給搞完了,現(xiàn)在開始涂上底色,底色非常的難涂,稍有不慎,就會(huì)從蛋糕頂上滑下來。我堅(jiān)持著堅(jiān)持著,終于做完了。楊蘇琪也快做完了,阿姨給我們用奶油涂上了花邊。我覺得涂花邊的蛋糕做起來像小女生。

  就在我們覺得大功告成的時(shí)候,楊蘇琪突然發(fā)現(xiàn)了旁邊有東西!斑@是什么呀?阿姨?”“這是一些糖果和餅干,你可以把它灑在蛋糕上!庇谑俏覀儌z又把糖果灑在了蛋糕上,蛋糕顯得更好看了,回去我準(zhǔn)備全部吃掉。我們一邊做著蛋糕,一邊吃著餅干與糖果=邊吃邊做,我已經(jīng)吃的非常飽了。

  阿姨接著把昨晚的蛋糕裝進(jìn)盒子里,我和楊蘇琪在旁邊吃著餅干。楊蘇琪的媽媽又帶我們倆去逛商場。楊蘇琪簡直就是太舒服了吧(并不會(huì)更好吧)。坐在購物車上,玩著平板。但不過一分鐘他就覺得難受了,購物車太小了,在里面非常得擠。楊蘇琪的.媽媽還要我們挑飲料,我挑了一瓶可樂,楊蘇琪選了一瓶營養(yǎng)快線。我回到家一定把可樂放到冰箱里面。

  楊蘇琪在路上還撞我,我打他了一小下還要追過來,等到我的頭都被轉(zhuǎn)暈了,他才停下來休息。

  該回家了,我也要回家寫作業(yè)了,我拿著我的蛋糕,回到了家。在這個(gè)點(diǎn)高點(diǎn)里做蛋糕可真有趣呀,我下次還要做曲奇餅?zāi)!一定非常的垃圾。我?zhǔn)會(huì)帶回家給媽媽吃。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天陽光燦爛,我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

  一路上我們非常興奮。到了海底世界,我驚喜的看到了:海星,海龜,章魚,鯊魚,烏賊,海豚,白鯨,海豹,海馬,企鵝,北極狼,中華鱘??還有許許多多,形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。

  我最喜歡龐大的海龜,海龜很大卻很靈活,樣子非?蓯。還有海星,我用手輕輕一碰,它就一溜煙似的跑了。還有白鯨,巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘,古老的中華鱘在水里

  悠閑地游來游去,非常慢,就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚,調(diào)皮可愛的.紅綠燈小魚,就像一條條美麗的美人魚,我可太喜歡它們了!

  游完海底世界,我們踏上了回家的路,我心里有一千個(gè)不舍,帶著眷念之情,我連連揮手告別:“海底世界的魚兒們,我還會(huì)再來看你們的!”

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我相信一提到讀書這兩個(gè)字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書不會(huì)枯燥乏味,只要用心讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂趣,還會(huì)稱贊它是一本“絕世好書”。

  每當(dāng)我們煩惱時(shí),就可以拿起一本書,看著書中人物的悲歡離合,好像有一個(gè)人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點(diǎn)醒著。不一會(huì)兒我就把煩惱拋到九霄云外了。

  記得有一次我和朋友們在家中玩耍。嬉戲過后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機(jī)玩起來。

  我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是《玩多了手機(jī)會(huì)得失智癥嗎?》因?yàn)楹闷媾c擔(dān)憂,我點(diǎn)了進(jìn)去。文中講了一天玩手機(jī)超過兩個(gè)小時(shí),大腦沒有進(jìn)行思考,沒有運(yùn)行,久而久之,便會(huì)患上失智癥。

  我不知文章所說內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的思考。

  我在想:“為什么在我想放松的時(shí)候,第一個(gè)想到的是刷手機(jī),而不是讀書?”我想了許多種理由,比如:書上得內(nèi)容太無趣了,又或者在手機(jī)里我可以了解到偶像的動(dòng)態(tài)……但還是無法為自己開脫。雖然,書籍里不能掌握偶像的動(dòng)態(tài),不過,一個(gè)人的`知識和學(xué)問不是最重要的嗎?一個(gè)有滿肚子學(xué)問的人,和人氣偶像粉絲團(tuán)的團(tuán)長,相比之下我更想成為第一種人。

  一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來。在書中我結(jié)識到了新的朋友,看到了新的世界。沒過多久便把之前玩的游戲都忘的一干二凈了。

  直到那天,我才明白,書是人生中必不可少的良師益友。所以,讓我們一起在書籍的海洋里遨游吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天下午,我懷著激動(dòng)的心情去看那可愛的小豬,心情別提有多興奮了!

  我興奮地蹦跳著,來到豬圈旁,我將頭伸進(jìn)去張望,一頭母豬——小豬們的媽媽,正在補(bǔ)充營養(yǎng)呢!它咕嚕咕嚕地吃著東西,嘴巴不時(shí)地粘著好多豬食,“你這只小豬崽,可真會(huì)吃!”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁,仿佛在說:“我得多吃點(diǎn)兒,生了這么多孩子,我可得補(bǔ)一補(bǔ),誰叫我是豬呢!”哈哈哈,看著豬的傻樣,我不禁大笑起來!

  我繼續(xù)往里面張望著,呵呵,我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽,呵,呃······這可真夠小的,一只一只,就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小球,走來走去,又仿佛只有半個(gè)鉛筆盒的大小?雌饋,可愛極了,它們那小巧玲瓏的耳朵,像樹葉立在頭上,那小小的眼睛,猶如柳葉兒,好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小,但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃東西時(shí),就好像鼻子在吃飯,鼻子上沾滿了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的頭,粉撲撲的小身子,更是可愛極了!摸一摸它的.毛,軟軟的,舒服極了,小黑尾巴搖來搖去,劃成一個(gè)圈,顯得異常可愛。

  七只小豬崽在稻草上爬來爬去,三只比較霸道的小豬站上了”王位“,其余三只小豬便在下面爬來爬去,一會(huì)兒爬到這邊,一會(huì)兒爬到那邊,真是不安分啊!咦?你是否會(huì)奇怪,還有一只小豬呢?哈哈,它正在朝光明前進(jìn)呢!它爬了出來,呼吸著外面的新鮮空氣,想看看外面的美麗世界吧!這只小豬可真大膽,抬一腳,邁一步,就走出來了!嘻嘻,真是異常可愛呀!

  這些小豬崽真可愛呀!我盼望它們能一直保持這樣的可愛,讓可愛永駐在它們身上!我喜歡你,可愛的小豬崽!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “天上星,亮晶晶”。

  每當(dāng)星星開始眨眼,孩提時(shí)的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星,幻想著把它吞到肚里,飛向太空……

  不久,我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……

  在我五歲時(shí),村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說,她是來教我們識字的。

  教字的,真的嗎?我癡癡地想,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦。

  于是,我找到她,仰著臉問:“你真教我們識字嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。

  從此,我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1,2,3,那聲音很好聽,像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。

  我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎(jiǎng)賞。

  從此,我最怕看見星星—天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒,再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著,第二天一早,我便悄俏地跑到學(xué)校,悄俏地問她:“我愛你,也叫你媽媽行嗎?”她飛紅了臉,用額抵著我的腦袋輕輕地說:“老師也像媽媽一樣愛你呢……”

  我們共同度過的第一個(gè)春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線,我們盡情地跑呵,跑呵,累了,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。

  “老師,小草是怎么鉆出來的?”她的身邊是一群好問的小天使。

  “是你們的小腳踩出來的`呀,你們不停地跑呀跑呀,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷鉆出來了!

  “花兒為什么是紅色的呢?”

  “是讓春風(fēng)撫的!

  “你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”

  “嗯,那是讓你們吻紅的!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著……

  春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡。

  夏天,那個(gè)夏天,那個(gè)本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天,留給我的卻是一個(gè)沾滿淚痕的回憶。

  六月,我過八歲生日,媽媽給我煮了家中僅有的一個(gè)雞蛋。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。

  老師的屋里,傳出爭吵聲:“生長在城市,偏來這么個(gè)鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱倆……”

  “隨你的便吧。這里有我的事業(yè),我的愛給于孩子。”這是老師的聲音—平靜的、顫抖的聲音,壓抑著憤怒的聲音。

  那個(gè)和老師吵的是誰?他肯定是個(gè)“壞人”,我怎么辦?沖進(jìn)去,保護(hù)老師!

  這時(shí),門開了,屋里風(fēng)似地旋出一個(gè)人—是那個(gè)“壞人”。

  我沖進(jìn)屋時(shí),老師正咬著嘴唇,眼睛里浸滿淚,像山葡萄上掛滿的露珠,我用手給她拭眼淚,大人似地安慰她:“老師,別哭了,壞人走了,我給你吃雞蛋……”

  她摟緊我,把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,咸澀的液體浸入我的嘴角—是淚水。

  “老師,那人是壞人嗎?”我怯怯地間。

  “是壞人,世界上最壞最壞的人!彼藓薜卣f,我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。

  那一年,有一個(gè)流淚的夏天。

  星移斗轉(zhuǎn),冬去春來,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,凈化著我的心靈,幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的祛碼,幫我尋找人生的真諦……

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  在夏天,星空是最美的,周末的晚上,我坐在陽臺(tái)上欣賞那迷人的星空。

  抬頭仰望,美麗的月亮公主高高地升上夜空,我指了指月亮公主,它害羞地躲進(jìn)云層里,就像一個(gè)害羞的小姑娘,用白裙子遮住了自己的面容。一會(huì)兒她又出來了,她那亮亮的光照在美麗的.大地上,讓大地變得那么皎潔與神秘。

  過了一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了無數(shù)的鉆石,那就是星星。星星就像一顆顆明亮的鉆石在閃耀,它陪著月亮一起在夜空里照著大地,星星一顆比一顆亮。忽然,七顆星星連了起來,變成了一個(gè)勺子模樣,那就是北斗七星。而且還有很多星座,有大熊座、小熊座、金牛座、處女座、天秤座、白羊座、雙子座、水瓶座、天鵝座……等等。我數(shù)呀數(shù),輸錯(cuò)了有重新數(shù)一遍,數(shù)的我有點(diǎn)頭暈,那星星一眨一眨地看著我,我仿佛覺得自己也漂浮在夜空中和星星一起玩耍。

  接著,幾朵灰色的云朵飄了過來,有的像一只溫順的小羊在快樂的吃草。忽然,一只兇猛的老虎向它靠近,那只小羊撒開腿就跑。突然,那只小羊變成一只兇猛的獅子,兇猛的老虎和兇猛獅子不見了,變成了一只只又小又丑的狗。后面突然又跟來了一只獅子,獅子追著小狗,忽然又不見了,真是太有趣了。

  夜晚的星空實(shí)在太有趣,太迷人了。我喜歡美麗的星空。

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