精選小學生消防作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生消防作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生消防作文 篇1
周日下午，我們班同學在媽媽老師的組織下前往金橋消防特勤中隊參觀。
這是一支英雄的部隊，有參加汶川地震搶險的周慶陽，還有滬東造船廠火災中犧牲的年輕烈士陳華文。他們參與過很多次的搶險救災，為人民的生命財產安全做出了巨大貢獻。
走進消防隊的第一感覺是靜，所有設施井井有條，沒有一絲雜亂。
參觀的第一站是消防車隊。這里有搶險車，灑水車等很多車輛，消防員叔叔為我們仔細地講解了每一輛車的功能，我們還親自登上了多功能救險車呢；消防員叔叔為我們現場秀“穿消防服”，很多同學也親身體驗了一回。
參觀的`第二站是他們的宿舍，好整齊呀！疊得像豆腐塊兒的被子，莊嚴的大檐帽，還有皮帶整齊地擺放在一起。消防員戰(zhàn)士還展示了他們高超的疊被子技術，真棒！
我們還參觀了他們的榮譽室，這里有他們的獎牌，獎狀，還有他們輝煌的戰(zhàn)功，尤其是他們的紀錄片《鐵軍》更是讓我們激動。
最后， 我們朗誦了一首詩，表達對他們的無限敬意；獻上一束鮮花表達我們對他們的真摯感謝！
小學生消防作文 篇2
今天，我們家進行了“消防演習”。
我們約定好了，安全逃離后在樓下草坪見。消防演習開始了！我的心緊張得砰砰直跳。只聽媽媽大喊：“著火了！”我們立刻找到毛巾，把它打濕后捂在鼻子上。我攙著奶奶，媽媽扶著爺爺，我們貓著腰，摸著墻，向安全地帶逃生�！伴T怎么打不開了？”聽到奶奶大聲說，“這可怎么辦呀？”我大叫。還是老爸有辦法，順利的把門打開了。爸爸說：“快走！”爸爸指揮著我們安全的逃離了。
到了樓下，我一數，哎呀，少了一個人，爸爸怎么還沒下來？我們等呀等，“這可怎么辦呀，會不會出事？”我擔心的問。“我要上去找爸爸！”媽媽大喊：“別！這樣走失，要趕快撥打119！”我拿著媽媽的`手機，迅速輸入119，這時爸爸下來了。原來，爸爸忘了關門，又回去關門，防止火勢蔓延，還特意通知了鄰居們，大家都安全的逃生了。我們激動地擁抱在一起。
通過這次消防演習，我明白了：遇到火災不能慌，還要通知鄰居，關好大門，安全逃生后要第一時間撥打火警電話，不可用家里的固定電話。這真是一次有驚無險的消防演習。
小學生消防作文 篇3
“嘟……嘟……”咦，是哪里發(fā)出的消防警報？難道是哪里著火了？當然不是，其實，是我們安陽實驗小學正在進行消防逃生演習。
第二節(jié)下課，陳老師給我們講了怎樣逃生后，就讓我們等待消防警報。“嘟……嘟……”消防警報響了起來，我拿起毛巾，捂住口鼻，彎下腰直往教室門口沖去，同學們也不敢怠慢，紛紛朝著教室的前、后門跑去，好像學校真的著火了似得。一出教室，只見走廊上冒著濃濃的'黃煙，我把布捂得更緊了，生怕一絲煙吸入鼻腔。大家你擠我擁肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，擠得我都快要喘不過氣來了。歷經千辛萬苦，我終于擠下了樓梯，以迅雷不及掩耳之勢的速度之往操場上狂奔，多一秒鐘，就多一絲希望，我懷著這個念頭，把全部的力量都集中在腳上，好像現在在巨型運動會�！敖K于到了！”我歡呼起來。雖然腿腳發(fā)麻，但我渾身輕松，仿佛剛從虎口逃生。我大口大口地喘氣，勉強走到班級隊伍中去了。望望教學樓，教學樓上的黃煙漸漸退去，最后消失了。逃生演習結束后，消防官兵們請了幾位同學到主席臺來體驗滅火。那幾位同學在消防叔叔的指導下，把火滅了�；鸬某粑堆梦抑笨人�，我們這才體會到真正的火發(fā)出的濃煙有多臭了，要是吸多了，恐怕真的會中毒身亡��！
從這次演習我體會到：生活中離不開預防，只有預防了，就不會有損傷。
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