學(xué)生作文500字

時(shí)間：2022-12-04 03:43:01 小學(xué)生作文我要投稿

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精選學(xué)生作文500字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)生作文500字五篇

學(xué)生作文500字篇1

　　水是生命之源.我們不能沒(méi)有水就像魚(yú)兒離不開(kāi)水.水是如此的珍貴．即使它沒(méi)有雪碧的涼爽，沒(méi)有雞湯的鮮美，沒(méi)有果汁的甜美，也沒(méi)有牛奶的香濃，但是它在人們心中永遠(yuǎn)是占第一位的.．它是人們最密切的朋友，也是最普通的朋友．當(dāng)我們感到口干舌燥時(shí)，就喝上一杯白開(kāi)水．它會(huì)使人有前所未有的滋潤(rùn)．同時(shí)白開(kāi)水也是最單純的，一不小心就沾染上了污漬．于是它就不在是白開(kāi)水了，它變了，它有可能變成甜水，也有可能變成咸水．

　　有一天，正當(dāng)我拿起一杯白開(kāi)水正要喝時(shí)，突然，我不小心把在旁邊正在睡覺(jué)的鹽給吵醒了，于是它就硬往水里跳．于是白開(kāi)水就在不經(jīng)意的瞬間變質(zhì)了．說(shuō)變就變，還真快．可見(jiàn)白開(kāi)水是如此的純潔，也許這也是因?yàn)樗@么容易變質(zhì)的原因吧！因此我們不能學(xué)習(xí)白開(kāi)水，我們要有清醒的頭腦，遇到問(wèn)題時(shí)要慎重再慎重，以免，一失足成千古恨，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　白開(kāi)水不僅純潔而且柔和．不管你將它放在哪個(gè)容器中，它都會(huì)乖乖地呆在里面，你再用手摸摸它，它動(dòng)了動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，又恢復(fù)了平靜．白開(kāi)水是那樣的乖巧，就像一只溫馴的小綿羊，討人喜愛(ài)．如果我們有白開(kāi)水一半乖就好了．那么我們的父母也不會(huì)為我們擔(dān)心煩惱了，那家庭中就會(huì)充滿著溫馨和快樂(lè)，那該多好�。�

　　白開(kāi)水啊白開(kāi)水，你是如此透明單純，你又是如此乖巧，你雖然不能碰到一點(diǎn)污漬，但是你卻能承受所有的苦難．

學(xué)生作文500字篇2

　　前人栽樹(shù)，后人乘涼”是��！沒(méi)有揭陽(yáng)人們共同辛勤的耕耘，就沒(méi)有揭陽(yáng)今日的繁榮昌盛！

　　我的故鄉(xiāng)——揭陽(yáng)，素有“亞洲玉都”和“中國(guó)鋼都”的美稱。在故鄉(xiāng)——有全國(guó)最大最集中的玉器翡翠加工基地；有美如仙境的萬(wàn)竹園；有雄偉壯麗的揭陽(yáng)樓……

　　就拿揭陽(yáng)樓來(lái)說(shuō)吧！

　　前幾天晚上，爸爸帶著我們一家來(lái)到位于揭陽(yáng)市東入口的揭陽(yáng)樓游玩。一路上，路燈像挺拔的士兵在路邊默默無(wú)聞地堅(jiān)守著崗位，路旁的小草、綠樹(shù)在風(fēng)中盡情地舒展著身腰，還沒(méi)到達(dá)揭陽(yáng)樓，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處燈火閃爍，到了揭陽(yáng)樓，我們一起下了車，漫步在廣闊的揭陽(yáng)樓廣場(chǎng)上，雄偉的揭陽(yáng)樓聳立在我眼前，瞧！在揭陽(yáng)樓的前方有一個(gè)雕工精致的大鼎，真可稱得上巧奪天工呀！更為漂亮的是那朵綻放在地上的大荷花，它更現(xiàn)出了揭陽(yáng)——“嶺南水鄉(xiāng)”的獨(dú)特風(fēng)格。

　　望著眼前聳立著揭陽(yáng)樓，看著揭陽(yáng)市區(qū)內(nèi)幢幢高樓大廈，又望著那些為了故鄉(xiāng)的發(fā)展而正在奔波忙碌的人們，一股驕傲與自豪感在我的心中油然而生。

　　��！揭陽(yáng)樓是多么的雄偉壯麗呀！它就像一顆璀璨的'明珠鑲嵌在揭陽(yáng)這塊“寶地”上，它的建成，將激勵(lì)揭陽(yáng)六百萬(wàn)英雄兒女，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)！

　　幸福揭陽(yáng)，將陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答孕育我們的故鄉(xiāng)，使揭陽(yáng)的事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，為了揭陽(yáng)的美好未來(lái)，讓我們一起努力吧，奮斗吧！

學(xué)生作文500字篇3

　　甘甜的乳汁從天而降，像一根細(xì)細(xì)的繡花針，把大地從沉睡中喚醒，迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季。

　　一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春，是一支歌，跳躍著美妙的音符；春，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；春，是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里，向我們微笑。

　　在春姑娘的呼喚下，一株株稚嫩的.小草從美夢(mèng)中蘇醒，使勁兒鉆出地面，伸伸懶腰，扭動(dòng)著纖細(xì)的身子，像一個(gè)新生兒，好奇地打量著這個(gè)五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞，扭動(dòng)著小巧玲瓏的身姿；綠葉點(diǎn)綴著含苞欲放的花蕾，它們點(diǎn)頭哈腰，迎著陽(yáng)光歡笑，和春風(fēng)婆婆竊竊私語(yǔ)。

　　瞧，那邊的柳樹(shù)上，垂掛著千萬(wàn)條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦男乱�，吹拂著那長(zhǎng)而細(xì)的辮兒；萬(wàn)種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板，隨著風(fēng)婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。

　　聽(tīng)，池塘里的青蛙也聽(tīng)到了春姑娘的呼叫，不約而同地從洞里爬了出來(lái)，“呱呱呱”地向春天歌唱。

　　一群群、一層層的魚(yú)兒陸續(xù)從石縫里鉆出來(lái)，金燦燦，紅艷艷，偷偷昂起頭，睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著，不時(shí)吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。

　　燕子從南方歸來(lái)，舒暢自由地在藍(lán)天漫游。在春雨的滋潤(rùn)下惺松的泥土夾著清香撲鼻而來(lái)。

　　春，你不僅帶來(lái)了一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，還常常引起我的思索：你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)美麗的身軀，給我們溫暖，帶來(lái)了生命與生機(jī)，卻不求任何回報(bào)……

　　讓我們用最燦爛的童年妝點(diǎn)美麗的祖國(guó)我們的家，用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天！

學(xué)生作文500字篇4

　　今天爸爸媽媽帶我去屏南的白水洋玩，在坐大巴車的路上我就發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景很美，有許多客家古樓，天空是那么藍(lán)，云朵是那么白，水是那么清。過(guò)了會(huì)兒我們就到了。

　　到白水洋來(lái)最主要的當(dāng)然是玩水啦。我們一到白水洋，一看就是一片水上的廣場(chǎng)，很多人在玩水槍，游泳，我們迫不及待的`也拿起“武器”水槍往別人臉上，腳上，使勁射，我還跟別人定了口號(hào)“只有攻擊別人，不會(huì)被別人攻擊”。一位女士拿起一把帶水玩具槍一個(gè)“水龍吟”把我打倒在水中，我一氣之下，潛下水中，我電光火石般的速度，像一只正在捕獵的豹子沖向那位女士，用了一招鯉魚(yú)躍龍門，水像櫻花一樣落在那位女士的身上她一下子倒了下去，這位女士像一條船順?biāo)拢€不斷的在喊“help”，導(dǎo)游讓我們先去漂流，坐上小艇順?biāo)�，船夫說(shuō)：“這水很急你們可要小心了，船會(huì)進(jìn)水，不要驚慌，水路比較長(zhǎng)�！蔽覀兿裰豢焱_了下去，那一種感覺(jué)這叫一個(gè)爽��！接下來(lái)就是沖浪了，我穿著企鵝一樣的救身衣，來(lái)到?jīng)_浪口，我一躺下來(lái)，一陣急浪，像一只巨大的手把我推了下去，我大喊一聲��！咕嚕一聲，我喝了滿滿一大口水，我使勁一抓，終于讓我抓住了一個(gè)大人的腳，他把我拉了起來(lái)，又一陣急浪是他穩(wěn)不住重心也被沖了下來(lái)，我飛快的奔跑著，跟著一位朋友一起沖浪，我讓她拉著我，男孩要有紳士風(fēng)度，我們一下子又被沖了下去好爽�。⊥砩�，我舒舒服服的躺了下去，很快我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　玩了這么久，我跟著導(dǎo)游依依不舍的離開(kāi)了這好玩，又風(fēng)趣的白水洋，我相信，我一定會(huì)回來(lái)的，繼續(xù)在這里玩。

學(xué)生作文500字篇5

　　上午，第一節(jié)課，教室里。

　　蝸居在教室的南嶺，翻弄著手表，計(jì)算著下課的時(shí)間。冰冷的注視著那個(gè)正在回答問(wèn)題的好學(xué)生。回答問(wèn)題時(shí)滔滔不絕，不回答問(wèn)題時(shí)做的穩(wěn)如磐石，一句話也不曾說(shuō)，可謂是老師眼中典型的好學(xué)生了。

　　他那厚厚的眼鏡片不亞于一臺(tái)CT掃描儀，仿佛要將書(shū)上的每一個(gè)字，不，應(yīng)給是每一個(gè)筆畫(huà)都研究的徹頭徹尾。

　　課間。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，唯一一位堅(jiān)守陣地的便是那位好學(xué)生了。

　　不論是什么時(shí)候，他幾乎是不出教室門的�？偸悄贸鲆槐竞窈竦臅�(shū)仔細(xì)地讀著，那臺(tái)CT掃描儀便緊跟著掃描起來(lái)。

　　我從他身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意間的一瞥，只看見(jiàn)那書(shū)上寫(xiě)著密密麻麻的字，還有不少標(biāo)記，不由得頭暈?zāi)垦�。如此鴻篇巨著恐怕也只有他那臺(tái)CT掃描儀才能讀吧。

　　我不由得落荒而逃了，在走廊里盡情的呼吸自由的空氣。

　　體育課，操場(chǎng)上。

　　體育課上，幾乎是沒(méi)有人愿意站在一旁當(dāng)看客的。當(dāng)然，也有例外，那就是我們班的那位好學(xué)生了。

　　所有的人在操場(chǎng)上肆意的玩耍，唯獨(dú)他在一旁呆呆的站著。

　　午休。

　　吃完了飯，與同學(xué)們一起在校園里散步。走到校門口時(shí)又看見(jiàn)了那位好學(xué)生。他在校門口張望著，似乎在等待著些什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他的`媽媽來(lái)了，從飯盒里拿出了各種各樣的飯菜，不可謂不豐盛，豐盛道到領(lǐng)我們咋舌不已。然而更令我們咋舌還在后面，如此豐盛的飯菜竟是由他媽媽喂著他吃的，我們不由得面面相覷了。