小學(xué)生觀察作文

時間:2022-12-03 01:30:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生觀察作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀察作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)生觀察作文6篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  聽媽媽說明天是霜降,可我的菊花終于開了!

  放學(xué)一回家,我就迫不及待的去看我的菊花,它終于開了,開了!

  我?guī)е矏偟男那檎J(rèn)真地欣賞我那盆可愛的菊花:它的枝干就像老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的手;葉子像小桑葉一樣,顏色深綠深綠的;在茂盛的綠葉的襯托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的`花瓣細(xì)長細(xì)長的,它密密地排列在一起,開放了得很像向日葵。他們仿佛在對我微笑,又像天上的星星對我調(diào)皮地眨眼睛。我心花怒放,高興極了!

  我可以把菊花帶到學(xué)校去了!

  哎,一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會有收獲,你們說對嗎?

小學(xué)生觀察作文 篇2

  今天,我無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吆苓h(yuǎn)的路都可以回到窩里,我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。

  我捉了一只蒼蠅,放在一只小螞蟻前面,小螞蟻聞了聞蒼蠅,試著拉了一下,它見拉不動,便往回走。只見它走走停停,不時點(diǎn)著小腦袋。我想:它在干什么?我彎下腰仔細(xì)一看,原來小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了,東邊跑跑,西邊竄竄,折騰了好半天,才找回原路,繼續(xù)前進(jìn)。

  我耐心等了一會兒,終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn),領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方,蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了,螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢?是不是沒有死飛走了?還是被別的螞蟻搬走了?不是,這些都不是,蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,螞蟻竟然看不見!它們的視力一定很差很差。

  我初步認(rèn)為:螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。

  為了確定我的想法,我抓來一只大螞蟻,準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角,猛地—拔,拔掉一根。它可能覺得疼了,回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口,我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角,走走就打幾個圈,像喝過酒的醉漢。我見它這個樣子,就又把它捏住,將它另外一只觸角拔掉,把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂,只會打圈圈了。這是因為它沒有了觸角,不認(rèn)得回去的路了?磥砦业.想法是對的。

  書上說螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認(rèn)路。為了實(shí)踐這一點(diǎn),我用紙筒把螞蟻的四周遮住,讓螞蟻只能看天空,它還是不慌不忙地往前走,步子一點(diǎn)也不亂。我想:螞蟻能看著天空認(rèn)路,如果我把四周和天空都遮住那會怎么樣呢?我依然用紙筒遮著螞蟻,再用手掌蓋住上面,我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑,在紙筒里打起圈。

  通過這次觀察,我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的,這是我最大的收獲。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  它是我童年的玩伴,最好的朋友。你知道它是誰嗎?它就是“小不點(diǎn)”。

  “小不點(diǎn)”電燈泡似的`眼睛,尖銳的牙齒,毛茸茸的身體,短而小的尾巴。它是一只血統(tǒng)正宗的貴賓犬。

  忠誠是狗的天性,“小不點(diǎn)”也不例外。每當(dāng)有人走過家門口,它就要昂首大叫。甚至隔了一道門,它也要狂吠不止,這不亞于鵝的引吭大叫。因此,任何人都不敢踏進(jìn)我們家半步。我們都稱小不點(diǎn)為“哨兵”。

  當(dāng)然,小不點(diǎn)畢竟是一只狗,淘氣也是狗所具備的。

  它淘氣起來可不一般。哥哥冷不防也會被“小不點(diǎn)”攻擊。而我就更不用說了。每到我要放學(xué)的時間,“小不點(diǎn)”就蹲在門邊靜候。見到我回來,就突然從門邊蹭出來,舔我的手、腳,甚至連臉也要舔,弄得我全身都是它的口水。

  有一次,我給“小不點(diǎn)”洗澡。突然,它把全身的肥皂和水都往我身上抖。這下可好了,我身上分不清是狗在洗澡還是我在洗澡,把我搞得哭笑不得。你見了絕不會去責(zé)打它,因為它是那么生氣勃勃,天真可愛!

小學(xué)生觀察作文 篇4

  媽媽買了一包青菜籽,說是要自己種青菜。第二天,我和媽媽便忙得不亦樂乎,松土、選花盆、撒種、澆水?粗鴥膳鑴趧映晒,心里別提多高興了。

  兩天后,媽媽種的小青菜苗破土而出,而我種的沒有動靜。

  又是一天,媽媽的小青菜苗長出了兩小片對稱的真葉,嫩嫩的、綠綠的,可愛極了。我的沒有動靜。

  又是一天,媽媽的小青菜苗略長大了一點(diǎn),我的仍沒有動靜。

  過了一天,媽媽的小青菜苗又高了點(diǎn),還準(zhǔn)備長出第三片真葉來。我的還是沒有動靜,我急死了,翻開土一看,濕濕的`,肯定全被淹死了。我真后悔,每晚溺愛它們,給它們澆水,導(dǎo)致它們被淹死。后悔歸后悔,還是行動重要。我馬上重新撒種,希望還能長出青菜來。

  三天后,媽媽的十幾棵小青菜苗基本都有了四片對稱著的真葉。我的盆里長出了七顆由著一對對稱真葉的小苗。我的心中暗自高興。

  又過了兩天,媽媽的小花盆內(nèi)的青菜苗的葉子又大了些。我的小花盆內(nèi)的小青菜苗的兩片真葉之間長出兩個葉子小頭頭,這預(yù)示著兩片新真葉的到來。

  又過了一兩天,媽媽的小青菜苗的第五、六片真葉長成了小葉,我的花盆內(nèi)的六顆都有了第三、四片真葉,只有最小的那一棵仍只有兩片真葉。

  又過了一天,媽媽的青菜長得約有七、八厘米了,花盆內(nèi)太擁擠了,有幾棵進(jìn)行了移植;我的青菜苗都有了四片真葉。

  又過了一天,媽媽盆內(nèi)的青菜葉子長大了,沒有出新真葉,只是長個不長數(shù)量;我盆內(nèi)的青菜長出了兩個微小的嫩芽,面對面,真是一對兒。

  又過了一天,媽媽的青菜苗長到了九、十厘米左右了,媽媽說,過幾天就可以吃了。我的青菜苗長出了第五、六片小真葉。

  等我的小青菜長出第四對真葉時;媽媽的青菜長到了十三、四厘米,成為了我們的美味,我的觀察至此結(jié)束。

小學(xué)生觀察作文 篇5

  最近,家里來了兩位新成員——兩條可愛的小金魚。它們是老媽在花鳥市場買來的。沒過多久,我們就成了形影不離的好朋友。

  小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”,一條是純黑的叫“黑豆豆”,它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙,身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片!昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠,“紅豆豆”的`頭上有個大紅蝴蝶結(jié),它們游起泳來一搖一擺的,像兩位高傲又美麗的公主。

  最有趣的是它們吃食的樣子。當(dāng)我準(zhǔn)備把魚食放到水里的時候,小金魚會跳來跳去,好象它們在摩拳擦掌,看誰能吃到魚食,吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡,仿佛對我說;“小主人,謝謝你!”看著它那高興樣兒,我哈哈大笑起來。

  有一次,大約晚上九點(diǎn)左右,我打算上個廁所,然后舒舒服服地睡覺,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結(jié)果讓我大吃一驚:小魚瞪著眼,一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭:難道我的小魚……死了?我大哭起來!霸趺蠢玻砍鍪裁词铝恕?老媽急忙跑來。“老媽,小魚是不是死了?”我說。老媽聽了哈哈大笑,“小魚沒有死,它們在睡覺呢!”老媽說。聽了這話,我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來,我在“百度解答”上知道了,原來,魚是沒有眼瞼的,它們從生到死都不會閉眼,我恍眼大悟。

  兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它們。

小學(xué)生觀察作文 篇6

  我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下,螞蟻喜歡吃什么呢?我很期待。

  我們興高采烈的去觀察螞蟻,葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上,我們把它們放在一張紙上,在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等,可是它們好像都不餓,有一半在我們不注意的情況下跑了,而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候,水力太大了,所以沖死了!我們覺得好可惜,我想到小螞蟻多么可愛呀!可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了!我想:如果我們抓的'是小螞蟻,那它們的爸爸媽媽多傷心呀!

  后來,我們想了一個辦法,我們用一張紙折了一個簡易的盒子,把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面,還把食物放了進(jìn)去,滴了兩滴水,就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了!那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當(dāng)作了走廊,在里面穿來穿去,一下就把這個盒子當(dāng)成家了,就算他們爬到了盒子的頂端,也像得了恐高癥一樣,不敢下去。

  我們也對螞蟻有了了解,我們的總結(jié)是:螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點(diǎn)螞蟻的話,它們是會成群結(jié)隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小螞蟻了!

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