小學(xué)生溺水作文

時(shí)間:2022-11-30 03:29:50 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生溺水作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生溺水作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)生溺水作文三篇

小學(xué)生溺水作文 篇1

  水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了極大的危險(xiǎn),會(huì)使人失去寶貴的生命!所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。

  今天我從書籍上看了一篇童話,故事的內(nèi)容是:小猴和小兔是一對(duì)好朋友,在烈日炎炎的一天,它們準(zhǔn)備去游泳,那條河超過它們的腰,但是它們?yōu)榱私馐睿还芩纳顪\。剛開始它們?cè)谏詼\一點(diǎn)的地方游泳,過一會(huì)兒,小猴就往深處游。沒過幾分鐘,小兔找不到小猴了,便爬上岸找,突然看到小猴在拼命地掙扎。于是,小兔跳進(jìn)河里去救小猴,小兔哪里拉得動(dòng)小猴龐大的身體呀,結(jié)果它們都被水淹死了。

  這個(gè)故事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我告訴大家?guī)c(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識(shí):

  1、沒有大人的帶領(lǐng)下,不能獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去游泳;

  2、每次游泳時(shí)間不能超過2個(gè)小時(shí);

  3、游泳應(yīng)該在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)進(jìn)行。

  雖然這是一篇童話,但是像這類事情發(fā)生了很多很多。我們應(yīng)該記住血的教訓(xùn),珍愛自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。人的生命只有一次,失去了再去挽留太遲了,看一看自己的'父母,玩耍的伙伴,尊敬的老師對(duì)他們來說失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受。從現(xiàn)在開始,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬我們的生命!

小學(xué)生溺水作文 篇2

  人的生命只有一次,不能重來。生命的寶貴在于,他讓我們來到這個(gè)神秘的世界,帶領(lǐng)我們看見這些奇妙的事物,享受人生中的酸甜苦辣,他讓我們可以思考、創(chuàng)造,但是一旦失去生命,所有的一切將煙消云散,不復(fù)存在,所以請(qǐng)珍愛我們的`生命。

  夏日里,對(duì)生命造成最大危險(xiǎn)的便是溺水。新聞上、報(bào)紙上頻繁的出現(xiàn)溺水身亡的事故,那些花兒一樣年紀(jì)的人在還沒來得及感知這個(gè)世界的時(shí)候,就被無情的水所吞噬了生命,給家人帶來了無盡的傷痛。

  夏日里人們最喜愛的消暑方式是游泳,那么在游泳過程中,應(yīng)該怎樣來避免溺水呢?想必這是大家都關(guān)心的問題。下面我把自己學(xué)到的知識(shí)分享給大家:不要獨(dú)自外出游泳,不要到不熟悉的環(huán)境游泳,選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所;下水前先做好熱身運(yùn)動(dòng),適應(yīng)水溫后再入水;游泳中應(yīng)適當(dāng)休息,不要逞能,不要在游泳過程中互相打鬧,更不要酒后游泳;如果出現(xiàn)身體不適,應(yīng)該立即上岸休息,接受專業(yè)的救治;在游泳前,最好能學(xué)習(xí)專業(yè)的急救知識(shí),以備不時(shí)之需。

  珍愛生命,預(yù)防溺水。從我做起,從我們每個(gè)人做起。

小學(xué)生溺水作文 篇3

  直到今天,我每天都能看到爸爸腿上那一道道傷痕,就會(huì)想起那次去五龍?zhí)豆珗@玩兒的時(shí)候。

  那是暑假的`一天,我們?nèi)乙黄鹑ノ妪執(zhí)豆珗@玩兒。媽媽看見水里有好多魚,就邊叫邊跑了過去。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)很蠢的想法:為什么不捉一條呢?于是,我趁爸爸不注意時(shí),“撲通”一聲跳進(jìn)了潭里。可我還沒有開始捉魚,就覺得自己一個(gè)勁兒地往下沉。我憋氣憋得?臉都酸了,為什么沒有人來救我呢?我?guī)缀醴艞壛松南M@時(shí),一只大手拖住了我,是爸爸。他怎么也跳進(jìn)來了?他怎么知道這潭有多深?我只感覺我們倆一起向下沉。接下去的事我就不知道了。

  等我醒來時(shí),我已躺在地上,爸爸躺在我的旁邊,褲腿翻了上去,上面有一道道疤痕。后來我從路人口中得知,這潭并不深,只是為了防止下潭的人而放上了玻璃。

  我嚴(yán)肅地對(duì)待這件事,而每次談到這件事時(shí),爸爸總是嘻嘻哈哈:“有沒有跟小魚親嘴呀?”有時(shí)候我問爸爸:“是什么促使你這么做的呢?”爸爸總是說:“也許是本能吧!笔前,是父愛的力量促使他跳了下去。

  我就喜歡這樣嘻嘻哈哈、寬容的父親!

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