描寫的小學(xué)生作文

時間:2022-11-30 00:22:06 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)描寫的小學(xué)生作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫的小學(xué)生作文錦集5篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  朋友們,你們好!你們可能不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信的時候,就會了解我了的。

  現(xiàn)在的我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我的名字叫王正昱,是一個非常調(diào)皮的男生,我的業(yè)余愛好很廣泛,如:騎自行車、踢足球、電腦、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我有一個非常溫馨的家庭中,在我的`家里有我、爸爸、哥哥和媽媽。我有一個非常寵愛我的媽媽,有一個對我很嚴(yán)厲的爸爸,還有一個不怎么管我的哥哥

  在我們的長壽橋小學(xué),有著非常好,非常大的多功能廳,有電腦房,有寬敞的操場,還有算寬敞的教室。如果你要是來我們杭州上學(xué)的話,那么一定要來我們學(xué)校,如果來我們學(xué)校就一定要來我們五(二)班這是一個大家庭,這個大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天學(xué)校組織我們?nèi)游飯@秋游。給我留下深刻印象的就是靈長類館里的金絲猴。

  金絲猴外表美麗高貴。它長著一張?zhí)焖{(lán)色的臉,眼睛很大,眼皮薄薄的,眼珠來回轉(zhuǎn)動著,十分機(jī)靈。它沒有鼻梁,只有兩個朝天的大鼻孔。我想,下雨的時候它一定會用“手”檔住鼻孔,免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起東西來一抿一抿的,十分有趣。它的身子小小巧巧的,并沒有什么特別的地方,但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的,又光滑又柔軟,好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”,顯得金光四射,特別華麗。它的尾巴與身子相比,顯得又細(xì)又長,還向上伸著,彎成了一個大問號似的`形狀。有時它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。

  金絲猴不僅外表滑稽可愛,最令人感動的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子,把臉貼在媽媽松軟的皮毛上,一副在撒嬌的樣子,可愛極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股,生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”。∵@幾天,我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛的樣子,回想起金絲猴母子情深的動人場面,我想到了很多。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  邁著沉重的腳步,步履跚跚來到人間。

  春雨落在山前,山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧,是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬物,就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看,樹兒的頂尖開始發(fā)綠了,小草也開始萌芽了,蟈蟈也開始唱歌了,喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動使萬物復(fù)蘇。

  春雨,把樹的.枝頭壓彎了,水從樹尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水,是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世間的一切:樹兒開花結(jié)果,小草長成大樹,青蛙、蚯蚓在開音樂會,燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。

  春雨,淋在鄉(xiāng)村里,澆在城市中,洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后,天空更加藍(lán)了,白云更加白了,高樓更加靚麗了,街道更加干凈了。人們撐著的小花傘,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流動。大家哼著小調(diào),臉上洋溢著喜悅,向往著新的幸福的一年。

  春雨是美麗的姑娘,春雨是慈祥的母親,春雨更是圣潔的大地清潔工。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我有一個天真活潑的堂妹,她短短的頭發(fā),像個男孩似的,一雙水汪汪的大眼睛顯得很機(jī)靈,一張圓國的臉,看上去有點胖,卻顯得非常可愛。

  有一天,我和堂妹在房間里做作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一道題寫著“蒙古包是什么樣子的”。妹妹一聽馬上把手上的筆丟了,笑嘻嘻地問我:“姐姐,蒙古包好不好吃,是什么味?是咸的還是甜的?”我一聽笑得前俯后仰,直不起腰來。于是我跑去告訴媽媽和嬸嬸,媽媽和嬸嬸聽后更是笑得合不攏嘴。最后妹妹終于明白了蒙古包是住的而不是吃的.。

  妹妹是個很富有同情心的人。記得有一次,我和爸爸、媽媽、堂妹、叔叔、嬸嬸一起去天河城玩,那天人特別多。在人群里我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正向別人乞討?瓷先ニ浅6恚卜浅@,而她的碗里只有零零散散的一兩毛錢,連一個饅頭也買不了。媽媽說老奶奶好可憐峨,問我和妹妹該怎么做?妹妹趕快從自己的口袋拿了兩元錢,遞給了老奶奶,嘴里還說:“老奶奶,快去買點吃的吧!笨吹矫妹眠@樣做了,我也連忙拘出自己的零花錢,給了老奶奶,做完這件事,我們感覺心里特別溫暖。

  堂妹雖然平時打打鬧鬧,一點也不像女孩子,可她卻擁有一顆善良純真的心,樂于幫助別人,能在別人需要的時候給予別人溫暖與快樂。她就是這樣一個令人喜歡的“假小子”。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長袍。

  在這個綠草成蔭,鳥語花香的季節(jié)里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹正在風(fēng)中撥動自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來的小草,正沐浴著春光,陶醉地點著頭呢!

  我聞著泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開的景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點點的`碎野花,正向我點頭問好。勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來飛去,一會兒停在紫云英下,一會兒飛到野菊花中,一會兒又在野花叢中留了下來?蓯鄣男『渤鰜砩⒉搅,她似乎最喜歡迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫技高超的畫師!”

  遠(yuǎn)處傳來一陣鳥鳴聲,我豎起耳朵,仔細(xì)地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲:布谷鳥正唱著它的“布谷”歌,可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲,就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來。

  春天像一位畫家,把大地打扮得生機(jī)勃勃;春天像一位音樂家,讓世界充滿了美妙的樂曲;她還是一位調(diào)香師,把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香,多美的春天!

  鳥兒在歌唱,花兒在開放,昆蟲在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我,春光沐浴著我,我愛春天,我愛大自然!

【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

描寫的小學(xué)生作文03-24

描寫的小學(xué)生作文11-13

描寫的小學(xué)生作文(精選)08-27

(精選)描寫的小學(xué)生作文08-23

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-24

描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03

【經(jīng)典】描寫的小學(xué)生作文09-14

[經(jīng)典]描寫的小學(xué)生作文12-14

描寫的小學(xué)生作文11-14

描寫的小學(xué)生作文【經(jīng)典】01-10