兔子小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-19 01:27:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】兔子小學(xué)生作文匯總十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的兔子小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】兔子小學(xué)生作文匯總十篇

兔子小學(xué)生作文 篇1

  一只驕傲的小兔到河邊散步,正好碰見(jiàn)了在喝水的小羊,兔子覺(jué)得自己到了一個(gè)炫耀自己的好機(jī)會(huì),于是,她裝著大明星的樣子,大搖大擺的走過(guò)去說(shuō):“喂,羊子!我給你說(shuō),你知道我住在哪嗎?不知道吧,我住在一個(gè)又溫和又大的籠子里,我媽媽每天讓我睡在籠子里,她背著我去好玩的地方,怎么?你羨慕我不?”羊子說(shuō):“我不羨慕你,因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)溫和的'家,我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽爸爸!蓖米勇(tīng)了,無(wú)話可說(shuō),突然,小羊聽(tīng)見(jiàn)了獅子的嚎叫,對(duì)兔子說(shuō):“快逃!我聽(tīng)見(jiàn)了獅子的叫聲!”兔子急哭了,說(shuō):“我要媽媽背著我跑!媽媽,媽媽……”小羊說(shuō):“這樣,我背你跑,待會(huì)來(lái)不及了!”兔子說(shuō):“你的背那么硬,我才不干,再說(shuō),你跑得那么快,會(huì)把我摔在地上的!”小羊沒(méi)辦法,只好自己跑了。

兔子小學(xué)生作文 篇2

  今天,小兔子看見(jiàn)蘿卜,想把蘿卜摘來(lái)吃。可是橋斷了,不能過(guò)去。小兔子看見(jiàn)一只小烏龜在水里游,然后小白兔問(wèn)小烏龜,說(shuō):“你可以帶我過(guò)去嗎?”小烏龜說(shuō):“可以啊,你過(guò)去干什么?”“我想把對(duì)岸的蘿卜拔來(lái)吃!

  小兔子跳上了烏龜?shù)?背上過(guò)了河,開(kāi)心地把蘿卜摘來(lái)。小烏龜又把小兔子背回了對(duì)岸,小兔子說(shuō)了聲謝謝,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

兔子小學(xué)生作文 篇3

  有一天,陽(yáng)光明媚,秋高日爽,在這個(gè)秋季,小兔子出來(lái)玩。

  在回來(lái)的路上,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜,小兔想把它運(yùn)回家。于是,小兔就把南 瓜摘了下來(lái),小兔子想:怎么把南瓜運(yùn)回去呢?這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了熊貓奶奶騎著自行車,于是就問(wèn)熊貓奶奶能不能把自行車借給它,熊貓奶奶說(shuō):“不行呀,我要去取 牛奶呢。”小兔子想了想,該怎么辦呢?它忽然發(fā)現(xiàn)熊貓奶奶的自行車的.轱轆是圓的,南瓜要是豎起來(lái)也是圓的。于是,小兔子就把南瓜豎了起來(lái)。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)旁 邊有一根木頭,就把木頭插在了南瓜上面,又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車?yán)丶摇?/p>

  真爽呀!等到了家就把南瓜拿給了媽媽,媽媽吃驚的問(wèn):“這么大的南瓜是怎么拿回來(lái)的呀?”小兔子說(shuō):“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車運(yùn)回來(lái)的。”兔媽媽說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子。”小兔子聽(tīng)了之后,心里甜甜的。

  今天他真是太高興了,運(yùn)回來(lái)一個(gè)大南瓜呢。

兔子小學(xué)生作文 篇4

  我有一只小兔子,它很可愛(ài)。有一次,我爸爸媽媽不在家,我要去玩,玩了很久,我就回來(lái)了,回來(lái)看到屋子變得一團(tuán)糟,肯定是小兔子干的,應(yīng)為上次也這樣,這時(shí)我想到了媽媽的話:如果再發(fā)生這種事我會(huì)把小兔子送給別人!

  我趕快看了看表離媽媽回來(lái)還有30分鐘,我就利用了這30分鐘把屋子打掃了一遍,打掃時(shí)我看到了一個(gè)杯子被打碎了就趕緊把它藏到了沙發(fā)底下,啊!終于打掃完了。我又看了看表,現(xiàn)在離媽媽回來(lái)還有10分鐘我就把電視‘打開(kāi)了。

  媽媽回來(lái)了,他看到屋子比早上干凈多了就開(kāi)始懷疑說(shuō):“女兒,家里咋那么干凈?”我說(shuō);“我打掃了一遍”媽媽開(kāi)始懷疑了就說(shuō)“呀!今天你咋那么勞動(dòng)。俊蔽覜](méi)說(shuō)話。

  到了晚上媽媽叫我和爸爸睡覺(jué),自己就說(shuō)要上鄼所,我也想上錯(cuò)所就去了錯(cuò)所,我一看媽媽不在錯(cuò)所就偷偷的看了一下客廳我一看,看到了媽媽在沙發(fā)上手里拿著碎片我越看越覺(jué)得那碎片眼熟,我走近了一點(diǎn)看是我藏起來(lái)的'哪個(gè)碎片,我就趕緊向媽媽認(rèn)錯(cuò),媽媽不但沒(méi)批評(píng)我還笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你為了那小兔子都能把碎片藏起我就饒你和兔子一命,不過(guò)你一定要記住下次不能再這樣,我好高興。

兔子小學(xué)生作文 篇5

  自從森林里來(lái)了老虎大家的生活就沒(méi)有平靜過(guò)。隔三岔五的就有小動(dòng)物丟失,森林里的動(dòng)物們是又痛恨又害怕。

  一天,所有的動(dòng)物們都在一起議論,怎樣去對(duì)付這可惡的家伙?大家議論來(lái)議論去就是沒(méi)有人敢去白白送命的。這時(shí)一只兔子勇敢的站出來(lái)說(shuō):“大家不用擔(dān)心,我去對(duì)付它!贝蠹叶急谎矍暗那榫绑@呆了。心想:“一只兔子能有多大的本領(lǐng)?去了還不是送死……”

  正在大家議論的時(shí)候,兔子早已一口氣跑到老虎家了。見(jiàn)老虎正在睡大覺(jué),于是兔子使出了渾身的力氣狠狠地在老虎的.屁股上踢了一腳。這一腳可夠狠的,把老虎踢了個(gè)四腳朝天。老虎頓時(shí)從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。大聲嚷道:“是誰(shuí)這么大膽踢我一腳的。”兔子大膽的站出來(lái)說(shuō):“是我踢的,你有什么辦法?”老虎一看,原來(lái)是只兔子。不禁大聲笑了起來(lái):“小東西,你可知道我是誰(shuí)?我想你一定是活得不耐煩了!”兔子一點(diǎn)也不慌的說(shuō):“我知道,你不就是那個(gè)專會(huì)用長(zhǎng)滿蟲(chóng)牙的嘴去吃小動(dòng)物的壞蛋嗎?”老虎被兔子的話惹火了,它不管三七二十一的猛撲向兔子,機(jī)靈的兔子身子輕輕一閃,老虎撲了個(gè)空。

  這時(shí)老虎更加瘋狂了,跟在兔子后面猛追。兔子胸有成竹的把老虎引到一條小河邊,故意放慢速度,當(dāng)老虎準(zhǔn)備撲的時(shí)候,兔子又輕輕一閃躲了過(guò)去,這次老虎撲進(jìn)了河里被大水沖走了。

  從此動(dòng)物們?cè)僖膊挥脫?dān)心老虎這個(gè)壞家伙了,森林里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

兔子小學(xué)生作文 篇6

  在這世間中,每個(gè)事物、每種生物都有它存在的價(jià)值,存在的意義。

  今天,我讀了《守著樹(shù)墩的兔子》,這本書(shū)令我感概萬(wàn)千。

  書(shū)中令我印象深刻的故事是《守著樹(shù)墩的兔子》,它主要講了:一只流浪兔彼得喜歡冒險(xiǎn),他認(rèn)為兔子不能總過(guò)吃草曬太陽(yáng)的日子,應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年,經(jīng)歷了許多事,它累了,接受了一顆樹(shù)墩的請(qǐng)求,守護(hù)著樹(shù)墩。樹(shù)墩覺(jué)得失去了自己存在的.理由。然而彼得的到來(lái)改變了樹(shù)墩,它幫樹(shù)墩穿上了“新衣裳”,讓樹(shù)墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹(shù)墩,明白了自己也有存在的價(jià)值。

  從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠5氖虑,還要讀書(shū)識(shí)字不浪費(fèi)生命;我們還要幫助別人,幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑,它的存在都有價(jià)值與意義。就像狼和鹿是天敵,在童話世界里鹿是美好的化身,狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起,雖然會(huì)給鹿造成一定的傷害,但從一方面也是在保護(hù)鹿群的數(shù)量不會(huì)極速增多。

  我喜歡這只兔子,它可愛(ài)、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽(yáng)的日子時(shí),它勇敢地離開(kāi)家鄉(xiāng),到處流浪,去追求自己心中的夢(mèng)想。

  我喜歡這只兔子,它善良、樂(lè)于助人。當(dāng)迷路的小鹿來(lái)到它的面前時(shí),因?yàn)樗皶r(shí)地伸出自己的援助之手,所以讓小鹿成功地找到了回家的路,回到了自己的家。

  我們不也應(yīng)該做一個(gè)特別的人嗎?當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進(jìn)的方向后就該勇敢前進(jìn),做一個(gè)自我、率性、特別的人!

  兩只小兔子作文

  我家有兩只小兔子,一只公兔子,公兔子身上是雪白色的像雪山一樣,耳朵是紅紅的,爪子是灰色的,眼睛是亮紅的,另一只母兔子,母兔子身上也是雪白的,耳朵是灰色的.,爪子是白色的,眼睛也是亮紅。

  我放學(xué)后,回到了家第一眼就看見(jiàn)了兩只小兔子,小兔子餓了,小兔子看見(jiàn)我,抬起兩爪子向我要吃的,我拿起紅蘿卜趕緊喂它們,他們美美地吃了一頓,好像說(shuō):“謝謝小主人”。

  我們的兩只小兔子多么可愛(ài)。

  福建泉州惠安縣惠安中心小學(xué)五年級(jí):吳海瑞

  兔子作文

  奶奶家的兔子胖胖的,很可愛(ài)。這只兔子的`皮毛是白色的,兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米,3厘米寬,外面一圈有灰色的細(xì)毛,里面很光滑,是粉色的。兔子的頭很小,鼻子很油,嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的,上面長(zhǎng)滿了毛。兔子的腿強(qiáng)健有力。尾巴是一個(gè)小小的半圓,毛嘟嘟的,很有趣!

兔子小學(xué)生作文 篇7

  人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒(méi)有想過(guò),人是需要自由的,然而動(dòng)物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?

  記得原來(lái),我們家就養(yǎng)過(guò)兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。小白兔的`眼睛是紅色的,看起來(lái)就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。

  媽媽就給我買了一只小白兔,可是買回來(lái)后,它一直悶悶不樂(lè),看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問(wèn)媽媽:“它為什么不吃呢,是因?yàn)樗火I嗎?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該是它剛來(lái),不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過(guò)幾天就好了!庇谑,我第二天又來(lái)看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說(shuō):“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税伞!蔽揖蛯?duì)媽媽說(shuō):“我們把它放了吧它都瘦了!眿寢屢餐饬。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見(jiàn),小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。

  其實(shí)動(dòng)物們也需要自由,人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對(duì)的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由,那又會(huì)怎么樣呢?

兔子小學(xué)生作文 篇8

  一天,蝸牛在路上散步,兔子在門(mén)前拔蘿卜,兔子看見(jiàn)蝸牛在路上慢吞吞的走著,兔子驕傲地說(shuō):“咱們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽怎么樣!”蝸牛說(shuō):“好!那就明天比吧!”蝸;氐郊依,對(duì)他的夫人說(shuō):“明天我要和兔子比跑步,你要幫我!蔽伵7蛉苏f(shuō):“我要怎么幫你呀!”蝸牛在夫人的耳朵旁說(shuō)了幫他的`想法。

  第二天,蝸牛來(lái)到賽場(chǎng),看見(jiàn)兔子早早的在等待他的到來(lái),對(duì)蝸牛說(shuō):“我們請(qǐng)狗熊大爺來(lái)當(dāng)裁判吧!”于是,兔子叫來(lái)了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了,他們倆開(kāi)跑了!其實(shí),蝸牛夫妻倆早已開(kāi)始了計(jì)劃,另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的贏者是蝸牛。

  兔子低下了頭,心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。

兔子小學(xué)生作文 篇9

  從前,有一片樹(shù)林,樹(shù)林里住著一只小兔和一只小牛,它們一點(diǎn)也不友好,也不團(tuán)結(jié),有一天發(fā)生了一件事,改變了它們之間的關(guān)系。

  一天早上,一只饑餓的大飛狼路過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在家里,便使勁推門(mén)。這時(shí)小兔嚇壞了,趕緊從窗戶爬了出去。大灰狼發(fā)現(xiàn)了,急忙去追小兔,小兔驚恐萬(wàn)分地跑著還摔了幾跤,差點(diǎn)就沒(méi)命了。幸好逃了一關(guān),而且腳也摔傷了,又不知道誰(shuí)是醫(yī)生,就給小牛打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn),小兔在電話里問(wèn):“小牛,誰(shuí)是醫(yī)生”?“我就是醫(yī)生啊,但是我是不會(huì)給你治病的”,小牛說(shuō)!澳悄阕钣憛捳l(shuí)?”小兔又問(wèn)。小牛說(shuō),“大灰狼吧”。小兔接著說(shuō),“那你可以給我治病嗎?治好了我的病,我們?cè)僖黄鹑ゴ驍〈蠡依前伞。小牛高興的`說(shuō),“好呀!”過(guò)了幾天大灰狼又來(lái)了,小兔和小牛早已想好對(duì)付大灰狼的辦法。這時(shí)小兔跑了出去,大灰狼就去追,就在這時(shí),小牛從后面沖了過(guò)去,把大灰狼頂死了。

  從此,小兔和小牛成了好朋友。

兔子小學(xué)生作文 篇10

  我家有一只可愛(ài)的兔子,它叫黑鼻頭,大家一聽(tīng)了這個(gè)名字一定都會(huì)感到很好奇,它為什么叫黑鼻頭呢?我來(lái)告訴大家:因?yàn)樗鼫喩硌┌字挥斜亲宇^。耳朵尖兒。尾巴尖兒和四只腳丫都長(zhǎng)了一點(diǎn)黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)軟綿綿的棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的.,它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣,兩邊分別有三根胡須插在哪里。前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力。兔子尾部有一條又短又小的尾巴,正如俗話所說(shuō)的:兔子尾巴長(zhǎng)不了。毛黑鼻頭很聰明還會(huì)生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來(lái)。媽媽在吃瓜子,它聞見(jiàn)味后特想吃,然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶,媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽,媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮,兔子過(guò)去聞一聞不吃,它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶,媽媽又給它扔了兩個(gè)瓜子,它又跑去聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。

  它有的時(shí)候趁我們不注意的時(shí)候從客廳往我和媽媽的床上蹦,趴在溫暖舒適的被子上曬太陽(yáng)。有時(shí)我們看電視時(shí)它也蹲在電視前面靜靜的聽(tīng)。

  這就是我的小兔子一個(gè)活潑。可愛(ài)。頑皮的兔子!

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