我們班的學生各有特點-數(shù)學與我們的生活息息相關作文600字

我們班的學生各有特點-數(shù)學與我們的生活息息相關作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們班的學生各有特點-數(shù)學與我們的生活息息相關作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們班就像一個童話花園，學生們有各種有趣的昵稱:小號，魚湯，洗發(fā)水，桃子，郭娘娘...今天主要說說我們班的大李子。

　　為什么叫大梅而不是小李子？因為他很胖，所以他能吃得很好。每次到了吃飯的時間，他就開始行動“你不是剛拔了牙嗎？”吃不完就給我大排！”“你不是對雞蛋過敏嗎？我來幫你吃西紅柿炒雞蛋！”“我告訴你，如果你病了，少吃油膩的食物，很快就會好的。炒茄子，我?guī)湍惴窒�！”然后，大理子帶著他的“�?zhàn)利品”回到座位上，大吃大喝了一頓。那個場景，說不定開個美食廣播就火了！吃完話梅，再加三碗湯。老師怕他吃壞，要他不吃了。 “天啊，我每天吃的都比他少！”一向飯量小的班長驚呼。

　　但是大李子很有幫助。有一次考試，宋的鋼筆壞了，他不知所措。同學們都想借她，卻沒人敢，因為監(jiān)考老師是大名鼎鼎的嚴老師“鷹眼”和“宋”一個聲音不大卻略顯渾厚的是大李子！他送給宋一支嶄新的鋼筆，但他用的是一支破舊的自來水筆。

　　我們班的學生各有特點，給我印象最深的是大李子。

　　老師點評:年輕的作者用清新活潑的語言把自己的班級描繪成一個生動有趣的天堂，尤其是對大理子助人為樂的描寫，非常生動。

　　我一直以為學數(shù)學都是和數(shù)字打交道，沒意思。在生活中毫無用處，但有一件事改變了我的看法。

　　有一天，我去買文具。來到文具店，看到各種文具。走到柜臺，左挑右選，拿了一個藍鳥筆記本，一個可愛的小熊鉛筆，一個火龍果橡皮擦，禮貌的問:“阿姨，這些文具多少錢？”阿姨和藹地回答:“小朋友，這里有三個筆記本，兩支鉛筆，一塊橡皮�！� “聽了阿姨的話，我左思右想，怎么能花十塊錢買三種文具呢？突然，我靈機一動。我對姨媽說“我想要一個筆記本，兩支鋼筆和三塊橡皮。 ”阿姨笑著說，“多獨立有能力的孩子啊。

　　回到家，媽媽看到我所有的文具，高興地說:“你真是個數(shù)學小能手。 “聽了媽媽的夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。

　　處處注重學習。你認為數(shù)學與我們的生活密切相關嗎？

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