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大海學(xué)生作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大海學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
大海學(xué)生作文1
我喜歡大海，也一直向往著能親眼目睹絢麗而神奇的海底世界。而這次我終于如愿以償了。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去海南自助游。來(lái)到海南，媽媽就給我安排了我夢(mèng)寐以求的潛水活動(dòng)。在愛(ài)琴海潛水度假村，我換上了泳裝，穿上了潛水服、潛水鞋，坐著快艇去亞龍灣潛水點(diǎn)。到了潛水點(diǎn)，我戴上方便人們沉入海里的鉛鏈子，背著氧氣瓶，一步步沿著臺(tái)階走到海面上。接著，教練給我戴上潛水眼鏡，讓我咬住呼吸嘴，試著呼吸了幾次后，教練推著我下水了。
在蔚藍(lán)的大海里，許多可愛(ài)又小巧的'熱帶魚(yú)圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而當(dāng)我們伸手試探著去捉它們時(shí)，它們又機(jī)敏地逃跑了。我們慢慢地往下潛，又看到了更多的小魚(yú)——黃的、黑的、彩的，長(zhǎng)的、扁的……在海面下6、7米處，我們落在了一座高大的“山”——珊瑚礁上。這時(shí)，教練從珊瑚礁上摘了一塊珊瑚蟲(chóng)，并掰了幾小塊下來(lái)，扔到魚(yú)群里，幾條小魚(yú)便爭(zhēng)先恐后地游來(lái)，把它們吃掉了。教練又將剩下的一大塊珊瑚蟲(chóng)塞到我手里示意我用珊瑚蟲(chóng)喂小魚(yú)。于是，我學(xué)著教練的樣子，從大塊珊瑚蟲(chóng)上掰了幾小塊下來(lái)，撒在我周圍。很快，小魚(yú)們都游來(lái)把我圍住，那景象可漂亮啦！教練舉起照相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地記錄下了這美妙的一瞬間……我又掰了一小塊珊瑚蟲(chóng)下來(lái)，用兩只手指捏著，不一會(huì)兒，就有一條小魚(yú)張著嘴將我手里的珊瑚蟲(chóng)吃掉了，可有趣了。我們繼續(xù)腳踩珊瑚礁，用珊瑚蟲(chóng)喂小魚(yú)，在魚(yú)群中游游來(lái)游去……一會(huì)兒后，我依依不舍地離開(kāi)了五彩繽紛的珊瑚礁，離開(kāi)了伶俐可愛(ài)的小魚(yú)們，回到了岸上。
這次潛水活動(dòng)真開(kāi)心。我終于領(lǐng)略了大海的美麗和神奇。真希望下次，我能潛入更深的地方，真正揭開(kāi)海底世界神秘的面紗！
大海學(xué)生作文2
孩提時(shí)，很喜歡去姨夫家。每年的寒暑假，都會(huì)去住上一二個(gè)禮拜，因?yàn)槟抢镉形易钕蛲拇蠛Ａ恕?/p>
我們西鄉(xiāng)與姨夫家就隔了一條西瀘港，我從家里騎自行車出發(fā)，到了下山部隊(duì)，就在那里碼頭等船。最初營(yíng)運(yùn)的船是舢板船，后來(lái)?yè)Q成了機(jī)帆船。稍稍等上一會(huì)兒，船便來(lái)了。我是山里長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于船，海，都充滿了新鮮感。坐在船邊，手還不時(shí)偷偷伸出去摸一摸海水，可每每這是大人就會(huì)嚇唬我們這些孩子，說(shuō)要被河死鬼捉去的。
對(duì)岸迎接我的是表弟，還有他的'鄰居啊皮。啊皮年紀(jì)比我們都大，他教我搖船。瞧，我一上舢板船，船就晃個(gè)不停，把我的心提的老高老高的。啊皮很有經(jīng)驗(yàn)，揮手示意讓我坐下。哎，人一坐下船便穩(wěn)許多了。啊皮跳上船，搖起櫓，櫓聲吱吱響，船漸漸前行。我最喜歡搖櫓了，學(xué)著啊皮教我的方法，雖不大那么熟練，但還是蠻開(kāi)心的，船給我弄?jiǎng)恿恕?/p>
海水潮一退，螺絲，小蟹，彈涂魚(yú)等都有了，我們光著腳丫子，撿螺絲，捉小蟹，忙的不得了。后來(lái)，西瀘港有了網(wǎng)箱養(yǎng)殖了，姨夫家養(yǎng)了許多的盧魚(yú)，這下有的忙了。每每我還在美夢(mèng)里，就被起床聲給弄醒了，天沒(méi)亮，姨夫就出門(mén)了。我是去過(guò)網(wǎng)箱養(yǎng)殖場(chǎng)的，漁排上搭建了小屋，站在漁排上，眺望周圍，仿佛覺(jué)的自己置身于海上人家了。表弟行走漁排如同平地，而我卻用眼盯著雙腳，小心翼翼地在挪步。這是就會(huì)招來(lái)他們的嘲笑聲，姨夫還說(shuō)我是個(gè)山里的書(shū)呆子。
大海學(xué)生作文3
我愛(ài)海洋，更向往海洋，但一直不能如愿以償。去年暑假，我終于能來(lái)到日照，觀賞那波瀾壯闊的大海。
早晨，爸爸和叔叔帶著我和哥哥開(kāi)車向日照方向進(jìn)發(fā)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奔波，我們終于可以見(jiàn)到那美麗的大海了。我迫不及待地下了車，站到那一望無(wú)際的大海前，享受著微微海風(fēng)的吹拂，真是別有一番滋味啊，向遠(yuǎn)方望去，水天一色，海面上碧波粼粼，在不遠(yuǎn)處海面上空幾只海鷗在天空中快樂(lè)的飛翔著，盤(pán)旋著，不是沖下去捕捉小魚(yú)，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！呀。再向遠(yuǎn)處望去，幾個(gè)勤勞的漁民正在駕駛著漁船，早早的來(lái)這里捕魚(yú)了，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地在大海中捕魚(yú)，是大海給了他們生存的條件，使他們能養(yǎng)家糊口。大海卻不圖回報(bào)，多么大公無(wú)私啊�。�
這時(shí)，突然海水潑了我一身。我這才從想象中蘇醒過(guò)來(lái)。連忙扭頭一看，原來(lái)是爸爸他早已換上泳裝，正在海里哈哈笑呢。我也立刻回過(guò)神來(lái)，急忙換上了泳裝，跳進(jìn)海里與爸爸他們打起了水仗。我們你潑我，我潑你，玩得好不熱鬧。這時(shí)，我望著遠(yuǎn)處的船只,然想到了一個(gè)問(wèn)題：“為什么把一顆石子投進(jìn)海里會(huì)沉下去，而船卻不會(huì)呢？”爸爸給我這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”解答：“因?yàn)榇锩媸强盏�，浮力大；再加上船上�?儀器，就足以讓船浮起來(lái)了。”聽(tīng)了爸爸的解答，我恍然大悟。
不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，我們揮手向大海告別，便依依不舍的駕車回家了，這次還真有點(diǎn)舍不得呢。
暑假里的旅游，不但使我觀賞到了大海波濤滾滾的壯觀景象，而且使我學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得啊，我愛(ài)你美麗的大海。
大海學(xué)生作文4
涓涓露珠與涓涓露珠的溝通，便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無(wú)邊的大海；山花與山花的溝通，便有了繁花似錦的芬芳春天；太陽(yáng)與月亮的溝通，便有了陽(yáng)光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜；陽(yáng)光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
心靈與心靈也是需要溝通的。溝通，是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶；溝通，是我們擁有朋友和世界的橋梁；溝通，是我們走向更大的人生原野的唯一路徑。如果一棵樹(shù)不能和另一棵樹(shù)溝通，那么它就不會(huì)擁有秀頎和挺拔；如果一滴水不能和另一滴水溝通，那么它就無(wú)法匯入大海，成為一朵歡快的浪花；如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通，那么它就不可能擁有點(diǎn)綴世界的價(jià)值。在我們的家庭里，如果我們能和親情縱情溝通，那么我們就能體驗(yàn)和享受到更溫暖更醇厚的愛(ài)；如果我們能和朋友真誠(chéng)溝通，他們就像一束純美的陽(yáng)光，給予于你無(wú)盡的'關(guān)愛(ài)。如果我們能和老師、同學(xué)坦率溝通，你就能感受到老師輕輕責(zé)備的目光也是一種關(guān)切，同學(xué)們的小手也能給你力量。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)了溝通，才能擁有結(jié)朋納友的基礎(chǔ)，才能擁有更廣闊的人生視野，才能得到更多向他人借鑒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能有更豐富更斑斕的生活彩頁(yè)。
溝通，是人生不可缺少的一種重要能力。
溝通，是讓心靈走進(jìn)另一顆心靈的鑰匙。
假若你善于溝通，那么你就會(huì)發(fā)覺(jué)，心靈與心靈之間的距離并不遙遠(yuǎn)，世界是如此的明媚而燦爛……
大海學(xué)生作文5
小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
十歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的.大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開(kāi)心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無(wú)缺，但我依舊深愛(ài)著大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。
第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個(gè)暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風(fēng)姿。
我喜歡大海，因?yàn)樗鼭M足了我許多許多的夢(mèng)想。
大海學(xué)生作文6
蔚藍(lán)色的大海，是我最向往的地方。世界上最寬闊的是海洋。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的人，想像不出大海是怎樣寬闊：一望無(wú)際的海面一直通向天邊，天和水連在一起，讓你感到天有多大，海就有多大。
暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去日照看大海。一下火車，我們就直奔王家皂海濱度假村，我們品嘗了各種海鮮，等不及媽媽收拾完行裝，我和爸爸就換了泳裝，飛奔到第三海濱浴場(chǎng)。
�。〔憠验煹拇蠛�，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍。遠(yuǎn)處的漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，像是飄在海上，又像是掛在空中。近處游人歡歌笑語(yǔ)，像魚(yú)一樣多。還有水上游艇、水上摩托、大輪船，真是琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇！
��！軟綿綿的沙灘，涼爽的海風(fēng)�？矗捍蠛Ｍ浦粚佑忠粚拥木蘩藦倪h(yuǎn)處撒著歡兒，打著滾地像我們奔來(lái)，等到了岸邊，伸出它的舌頭舔我們的腳丫兒。我彎下腰出，可它好像在和我開(kāi)玩笑，一下子又跑了回去。爸爸和我迫不及待地跑進(jìn)了大海，我們一直游到最深處�？蓢槈牧税哆叺膵寢尯偷艿堋ｉ_(kāi)始游的時(shí)候，我冷不防一個(gè)小山似的浪頭打來(lái)，我咕嚕一聲，喝了一口海水，啊呀呀！又咸又苦，但是我的心里卻是甜滋滋的。在日照的三天，我和爸爸每天都下海游泳，盡情地享受大海給予我們的愛(ài)。
晚上的大海是深藍(lán)色的，在圓圓的'月亮，閃閃的星星，遠(yuǎn)處船上的燈光，還有岸邊燈光的映射下，大海更加迷人。我們光著腳，踩著水，注視著波光粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的海浪聲，我禁不住翩翩起舞，放聲歌唱，啊！大海，留下了我的夢(mèng)！
我愛(ài)祖國(guó)的大海，它廣闊壯麗，變幻莫?jiǎng)t，我愛(ài)吃海鮮，我愛(ài)沙灘，我愛(ài)海風(fēng)，海浪，海聲，所有的一切都令我流連忘返！
大海學(xué)生作文7
今天，我聽(tīng)媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊玩，興奮極了！恨不得馬上長(zhǎng)出一雙翅膀飛到海邊去！
坐車兩小時(shí)后，我們終于來(lái)到了大海邊。��！我看到了比藍(lán)天還要美麗的大海！大海是那么的藍(lán)，在無(wú)邊無(wú)際的海那邊，太陽(yáng)正在落下，金色的陽(yáng)光照在海面上，像無(wú)數(shù)顆金子灑在海面上。波浪閃亮閃亮的，一浪接著一浪涌上沙灘，流光溢彩，絢麗迷人！
我迫不及待地奔向大海，一邊欣賞日落的美景，一邊玩水撿貝殼。沙灘上的貝殼五顏六色、形狀各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的.海風(fēng)迎面吹來(lái)，細(xì)小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái)，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們?cè)诜艧熁ǎ且皇鵁熁鹪诎肟罩姓ㄩ_(kāi)，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
�。《嗝匀说拇蠛Ｑ�！不管是日落時(shí)的輝煌，還是夜晚時(shí)的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
大海學(xué)生作文8
大海媽媽有數(shù)不清的小水滴孩子，這些小水滴們都十分調(diào)皮貪玩，只要太陽(yáng)公公一出來(lái)，他們就變成水蒸氣跟著太陽(yáng)公公一通亂跑。
有一次，又有一些調(diào)皮的小水滴們跟著太陽(yáng)公公跑著玩去了，不知道玩了多久，它們玩累了，才想起來(lái)要找大海媽媽。它們于是央求太陽(yáng)公公把它們送回大海媽媽身邊，可是太陽(yáng)公公說(shuō)，那得請(qǐng)風(fēng)婆婆幫你們。于是風(fēng)婆婆把這些已經(jīng)變成水蒸氣的`小水滴們吹到了很冷的地方，讓它們重新變回了小水滴。
它們開(kāi)心極了，興高采烈的跳下云層，跳入了小溪姐姐的懷抱。小水滴對(duì)小溪姐姐說(shuō)：“帶我們?nèi)フ掖蠛寢尠桑 毙∠憬阄⑿χ嬖V它們說(shuō)：“那你們手拉手抓緊了，我先送你們?nèi)フ掖蠛痈绺�，讓大河哥哥再送你們找大海媽媽吧，路途很遙遠(yuǎn)呀！”
它們隨著小溪姐姐，流過(guò)了大山，繞過(guò)了巨石，來(lái)到了大河哥哥的身邊，又對(duì)大河哥哥說(shuō)要去找大海媽媽，大河哥哥告訴小水滴們要緊密團(tuán)結(jié)，大家手挽手，把小水滴送到了大江阿姨的懷抱里。
小水滴們又跟隨著大江阿姨流過(guò)了田野，經(jīng)過(guò)了樹(shù)林，不管路有多遠(yuǎn)，不管山有多高，它們堅(jiān)定信心，手拉手，肩并肩，一直朝著東邊大海媽媽的方向前進(jìn)。
終于，小水滴們歷經(jīng)磨難，回到了大海媽媽的懷抱里，和大海媽媽永遠(yuǎn)的生活在一起。這讓小水滴明白了：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。
大海學(xué)生作文9
這已是第幾個(gè)不眠之夜-------早已說(shuō)不清，靜靜地坐著，看這屏幕上閃過(guò)的一切影象，隱約聽(tīng)見(jiàn)公雞的打鳴聲，突然發(fā)現(xiàn)自己笑了，我也不知道為什么要笑，是在笑自己的幻覺(jué)？那是幻覺(jué)嗎？城市里為什么能聽(tīng)見(jiàn)打鳴聲？可是自己明明是聽(tīng)見(jiàn)了……好象一連串的問(wèn)題從我腦中閃過(guò)。也許是太過(guò)疲勞，出現(xiàn)了幻覺(jué)，或許是突然想起什么……
城市里，永遠(yuǎn)看不到滿天星星的夜晚，卻隨時(shí)可以看見(jiàn)被黑暗吞沒(méi)的天空。喜歡家鄉(xiāng)，那是一個(gè)充滿溫馨的地方。
我出生在一個(gè)小村莊里，那里靠海，在旁人的.眼里那應(yīng)該是他們所向往的地方，但那里永遠(yuǎn)不會(huì)有我想要的那種感覺(jué)，也許我的要求太過(guò)強(qiáng)硬……
小時(shí)侯，海便是我們這些小孩嬉戲的地方，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海讓人不禁開(kāi)始感慨。
那里充滿了孩提時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；那里充滿了幼年時(shí)的夢(mèng)想；那里充滿了無(wú)盡的回憶……現(xiàn)在的我們都已成大孩子了，面對(duì)大海不再是調(diào)皮的嬉戲，緊隨而來(lái)的卻是對(duì)人生的感慨；面對(duì)大海不再是充滿童真的夢(mèng)想，緊隨而來(lái)的卻是對(duì)未來(lái)道路的迷茫；面對(duì)大海不再是美好的回憶，緊隨而來(lái)的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……一切都隨著時(shí)間的變化而變化，不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。
習(xí)慣了在海邊看日落，每當(dāng)日落之時(shí)，靜靜地坐在沙灘上，望著被日落掩紅的海面，嘴角不時(shí)翹起，隨即便是大笑，那笑并不是歡笑，那是一種嘲笑，一種自我的嘲笑，我在嘲笑自己的荒唐與無(wú)知……
呵，算了，我已無(wú)力在書(shū)寫(xiě)下去，還是用沉默結(jié)束這篇本不應(yīng)該寫(xiě)的文章吧……
也許有一天，我會(huì)恐懼大海，希望那一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)……
大海學(xué)生作文10
大海落潮是像一個(gè)穿這蔚藍(lán)外衣熟睡的嬰兒，躺在大地母親博大的搖籃里，十分平靜。偶爾刮一陣風(fēng)，隨風(fēng)而起的浪花輕輕拍打著海邊的巖石。遠(yuǎn)處時(shí)常傳來(lái)幾聲海鳥(niǎo)清脆的啼叫。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐在金色的沙灘上，望著大海，好像回味著大海的無(wú)限樂(lè)趣。落潮后，經(jīng)驗(yàn)豐富的`海邊少年，興沖沖地奔向海邊，拾貝殼、撿海蜇，大龍蝦和螃蟹。
漸漸地，大海蘇醒了。此時(shí)的她，像一個(gè)天真、活潑、富有生氣的孩子，在媽媽的懷抱中嬉戲玩耍。人們紛紛聚集而來(lái)，有的游泳，有的曬太陽(yáng)。也許人們的行為惹怒了大海，她搖身一變，成了一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的大將軍，指揮著自己的“白色隊(duì)伍”向海邊沖來(lái)，發(fā)出隆隆戰(zhàn)鼓似的聲音，只見(jiàn)天水相接的地方出現(xiàn)了一道白線，猶如千萬(wàn)匹白色的高頭大馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地向岸邊飛奔而來(lái)�！皣W”，白色鐵騎撞在岸邊巍然挺立的巖石上，一陣如雷貫耳的聲音響過(guò)之后，海浪被破碎了，變成了無(wú)數(shù)個(gè)白色的印鱗片，零亂的退了下去。不一會(huì)兒，第二道鐵騎又氣勢(shì)洶洶的飛奔而來(lái)，結(jié)果遭到了上次一樣的慘敗。可大海像要把巖石沖垮似的，頑強(qiáng)的準(zhǔn)備著第三次、第四次┅┅站在巖石上，望著眼前的氣勢(shì)磅礴的大海，一種豪邁之情油然而生。
我愛(ài)大海。它不僅寬闊雄壯，而且告訴我做任何事要有耐心，一次不行就兩次、三次，甚至千次、萬(wàn)次。這正是人生的哲理！感謝大海給與我這非凡的啟迪。我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
大海學(xué)生作文11
有好幾次夢(mèng)見(jiàn)，大海上掀起一朵朵浪花，拍擊著岸邊的礁石，發(fā)出清脆悅耳的聲響。
大海，這位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，它以廣闊的胸懷，迎接任何事物。奔跑的河流，跨過(guò)山嶺，融進(jìn)小溪。流動(dòng)的小溪，穿過(guò)小縫，流向大海。自然的，便構(gòu)成了人人觀賞的一處美景�！翱炀任�！現(xiàn)在人類在不停地向我扔垃圾，我原來(lái)澄澈的水一下子變得渾濁，幫幫我！”這是誰(shuí)的聲音？側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，這是大海在呼喚，這是發(fā)自內(nèi)心的呼喚。
也許，正是這樣。要知道海洋的總面積約占地球的三分之二，而陸地約占三分之一。現(xiàn)在，人類在不停地污染海水。原本水天一色，站在遠(yuǎn)處，根本分不清哪里是天空，那里是大海，抬頭仰望，一絲絲卷云從天空中慢慢地浮過(guò)，留下煙霧在那里徘徊，清晰地倒映在海水里，那么自然，那么美好。但是，我們將可能永遠(yuǎn)也看不到這景色了，因?yàn)椋Ｋ跐u漸渾濁。
一個(gè)又一個(gè)食品包裝袋漂浮在水面上，這是一個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？不，這是能包容一切萬(wàn)物的大海，曾經(jīng)是湛藍(lán)的海水，微風(fēng)拂過(guò)，海水會(huì)泛起一波又一波的浪，魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去，多么幸福！如今，它們的家卻變成了“垃圾場(chǎng)”，叫魚(yú)兒們?cè)趺瓷睿?/p>
大海雖然能包容一切萬(wàn)物，但是我們總不能得寸進(jìn)尺吧！是大海給了我們水資源，給了我們生存的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有它，我們那兒會(huì)有水，怎么生存下去呢？
要知道，我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)我們的地球，污染水資源就等于污染環(huán)境。難道大家都聽(tīng)不到大海的`呼喚嗎？難道人們都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識(shí)嗎？難道人類聽(tīng)不見(jiàn)地球在哭泣嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的家園，讓地球不再哭泣，給我們的子子孫孫留下一片純凈的水源吧！
大海學(xué)生作文12
你去過(guò)大海嗎?大海可美了，一個(gè)個(gè)波浪卷地而起，真是美不勝收。
去黃海那天，我們乘著大巴，向大海疾馳而去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)大海的波濤的咆哮聲，那聲音如山崩地裂，如狂獅怒吼，那聲音如大水一瀉千里。
下車了，展現(xiàn)在眼前的仿佛是許多只兇猛的獅子，張牙舞爪，準(zhǔn)備向你撲來(lái)。大海真大呀，一眼望不到頭。
大海中間的水真藍(lán)啊!藍(lán)得讓你分不清哪是天空，哪是大海。那些水真靜啊，猶如一只貪婪的小貓?jiān)谌岷偷年?yáng)光下曬太陽(yáng)。忽然我覺(jué)得，展現(xiàn)在眼前的不是大海，而是一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石。
外沿的.大海更壯觀，一個(gè)個(gè)巨瀾滿天卷地。個(gè)個(gè)姿態(tài)不一，有的像花朵，有的向老人，有的像一只狠狠的老虎，正飛快的追趕它的獵物;有的像一只饑餓的小狗在向主人要飯吃。
我坐在輪船上，行駛在浪花廣闊的懷抱中。當(dāng)陣陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你能不想跳舞嗎?那時(shí)我可是手舞足蹈的跳起舞來(lái)的。
不知不覺(jué)，黃昏已經(jīng)踏上了這片美麗的土地。海灘、樹(shù)木都變成了紅色。天邊那幾位紅色的魔法師，同樣也把大海染成了紅色。這時(shí)的大海是最美的時(shí)候，夕陽(yáng)仿佛在大海的表面鋪了一地碎金。真是美海無(wú)限好，只是近黃昏!
“快點(diǎn)，我們要去參觀海底世界的�！睂�(dǎo)游的喊聲把我從對(duì)海的陶醉中喚醒，我只得依依不舍的離開(kāi)。
在上車的時(shí)候，回身凝望，暮色中海面上升起了一層霧氣，壯闊中，大海又增添了一層神秘的美……
大海學(xué)生作文13
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我終于看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大海可真美��！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大海可真好玩啊，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪 ，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚(yú)、小蝦、貝殼…等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的樣子就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀的.大海，最吸引人的還要數(shù)那金色的沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。
光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉了嗎？
大海學(xué)生作文14
從前，大�？傉J(rèn)為他是世界上力量最大的東西，沒(méi)有人能比得過(guò)他。他還很傲慢，經(jīng)常欺負(fù)小水滴，排擠他們。
有一天，一群小水滴忍受不住了，他們奮力爬上岸，指著一塊又大又硬的'石頭對(duì)大海說(shuō)：“大海啊，大海，你能不能摧毀這塊石頭？”大海輕蔑地瞟瞟那塊石頭，仰天大笑：“哈哈哈……我大海可以吹沙毀石，這一塊小小的石頭，難道我還怕他不成！哈哈哈……”小水滴眼睛“呼”地一轉(zhuǎn)，翹著嘴巴，眨著小眼睛說(shuō)：“那好！咱們打賭，我賭你肯定不能摧毀這塊石頭！如果你能，那我們就承認(rèn)你是世界上力量最大的東西，同意嗎？”大海聽(tīng)了，不屑一顧地一甩頭：“當(dāng)然可以！在這個(gè)世界上，力量最大的肯定是我的了！沒(méi)有人敢跟我爭(zhēng)！”“那就等等看吧！”
打這以后，大海天天不停地沖刷那塊石頭�？墒�，一年過(guò)去了，石頭還是那塊石頭，根本沒(méi)有被摧毀，只是表面長(zhǎng)出了一層青苔，變得十分光滑。
小水滴又爬到岸上，嘲笑大海說(shuō)：“大海，你不是說(shuō)自己‘可以吹沙毀石，力量最大’的嗎？現(xiàn)在怎么變樣了？啊？”大海氣得咬牙切齒，惡狠狠地沖著小水滴說(shuō)：“別老說(shuō)別人！你行嗎？哼！”小水滴卻輕快地一笑：“我們？當(dāng)然行！我們還能讓石頭穿個(gè)大洞呢！”“就是嘛！”“對(duì)！對(duì)！”其他小水滴也紛紛附合。大海白了他們一眼，奸笑著說(shuō)：“是嗎？那就盡管試試吧！哼哼！”
從此，小水滴天天都往石頭上滴水，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒……”這聲音就像一首美妙的歌曲，每天都吸引了許多小魚(yú)小蝦，聚在大石頭旁邊，靜靜地欣賞。
呃……呃……這……誰(shuí)是啊……”大海張著嘴巴，望著天空，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著……作文
大海學(xué)生作文15
隨著地球的全球變暖趨勢(shì)和溫室效應(yīng)的影響，加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天，創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱，而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回，但只帶來(lái)了潮濕，卻沒(méi)驅(qū)趕悶熱。終于，我坐不動(dòng)了，再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是，我鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到未來(lái)世界找未來(lái)的我?guī)兔Α?/p>
他聽(tīng)了我的話，立即用空間隧道把我送到大海邊，說(shuō)：“想解暑，游泳是也。”。我從隧道中滑出來(lái)，眼前的大海是那么地美麗，綠樹(shù)成陰，沙灘上矗立著一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡，海中還有海底隧道、釣魚(yú)池、觀魚(yú)臺(tái)等設(shè)施。未來(lái)的我介紹說(shuō)：“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地，后來(lái)經(jīng)過(guò)種植制造水的水樹(shù)和大量吸沙海藻，還有兩種粉，一種涂在臉上，可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官，另一種涂滿全身，可以在海底超強(qiáng)下使體溫不變！”“哇，真神了！”我贊嘆起來(lái)。
穿好裝備后，我立即跳如大海的懷抱，在海里暢游。在水沖，那可愛(ài)的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)有姿態(tài)地游來(lái)游去，還有的`魚(yú)兒在珊瑚中竄來(lái)竄去捉迷藏。那又長(zhǎng)又綠的海藻也隨著還水的流動(dòng)搖搖擺擺；猛烈的陽(yáng)光透過(guò)海灘上的防曬罩變成溫和的陽(yáng)光，陽(yáng)光照到海面，海上一片金光，那明亮的光澤閃耀著，一陣風(fēng)吹過(guò)，海面上蕩起一陣陣微波，水光瀲滟，如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì)卷起風(fēng)浪了，因?yàn)榭夭ㄏ到y(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪，到?jīng)_浪區(qū)去，控波系統(tǒng)會(huì)把浪調(diào)高。太神奇了！
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