小學(xué)生作文600字

時間:2023-04-30 01:52:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文600字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文600字集合10篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  窗外,又飄起了淅淅瀝瀝的小雨,啊,又下雨了作文600字。雨一會兒大,一會兒又變小了,一會兒如黃豆,狠狠得砸下來,滴在頭上,一陣冰涼;不一會兒,它變成了斷了的細線,一絲一絲,落在身上,簡直是一種享受——它們變幻無窮,讓人琢磨不透。

  風(fēng),也伴著雨,一齊在空中飄舞,風(fēng)也和雨一樣,一會兒溫柔地像一個小綿羊,吹打在身上,那種感覺,是人工不能做出來的;一會兒,它不知道怎么呢,兇狠得像一個冰棍,吹打在身上,冰涼而又寒冷。

  有一句詩上寫道:“春雨霏霏江草齊”,這句話雖然不能說是在江邊,但是,用它來形容這個情景,也不為過。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上,他們仿 佛是使者一樣,受著上帝的'委托,來清洗大地。它們比灑水車還管用,把各個沒有被遮住的角落,都沖洗的干干凈凈:把地上沉積已久的塵土帶走了,把垃圾里的臭 水,和臭氣帶走了,讓我們在這短暫的時光里,呼吸到新鮮的空氣,它把落在馬路上面的塑料袋拿走了,讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞,它把不干凈的泥土,跟 隨著雨水,一起進入下水道里,讓我們不再看到那路面塵土飛揚。它,帶給了我們多少歡樂啊!給我們奉獻了多少。

  現(xiàn)在,雨已經(jīng)停了,被雨水沖洗過的世界,變干凈了,空氣也更加清新了,不像平日聞到的,有一些塵土,也有一些垃圾的臭味,它給了人們許多,卻沒有向人們要些什么,它在那里無私奉獻。我看著這里,葉子上還沾著露珠的樹,隨著微風(fēng)搖搖擺擺,仿佛在那里唱歌。

  啊,下雨了!雨,你是使者,你無私奉獻,卻默默無聞,你的精神燦爛輝煌。

小學(xué)生作文600字 篇2

  每個人心中,都有一道最美的風(fēng)景。當(dāng)然,我也不例外。

  那是今年暑假里的一天,四十度高溫,空氣中夾雜著層層熱浪。天空一碧如洗,連云朵都不知道跑哪避暑去了。我像往常一樣,吃過早飯,寫著暑假作業(yè)。風(fēng)扇一直“呼呼”地轉(zhuǎn),卻帶不走一絲絲的炎熱。

  “汪汪汪”突然,小灰叫了起來。順著它的叫聲的方向看去,原來是從田里干活的外公回來了。只見他戴著大草帽,穿著看上去有點兒厚的外套、長褲,腳上還套著一雙快到膝蓋的`長靴!拔溲b”得這么好,難怪連小灰都認不出來。

  我放下手中的筆,好奇地問:“外公,大熱天的,您穿這么厚,不熱嗎?”外公抿了一口茶,笑了笑,說:“熱啊!你看我的衣服都濕透了。今天的太陽太毒,不這么穿,容易曬傷!薄鞍?這……,這是汗啊!我還以為天太熱,您故意往身上灑的水呢!”我驚訝不已。外公脫下靴子,倒出里面的水,笑著說:“雨希,你看,這也是汗。”接著,他又穿上靴子,走進堂屋,自言自語道:“田里還有幾個人在干活,我得給他們送些綠豆湯去!闭f著,外公彎下腰,去拿外婆早已準備好的綠豆湯。就在外公彎腰的一剎那,我第一次見識到了什么叫“汗如雨下”,豆大汗珠“滴滴答答”打在水泥地上。短短幾秒鐘,地上就濕了一小片。早已瞠目結(jié)舌的我,此時已經(jīng)忘記自己想要說些什么,只是傻傻地愣在那兒。

  外公提著裝有綠豆湯的籃子再次出門,他那漸行漸遠的背影在碧綠的秧苗和藍天的映襯下,是那么的和諧,那么的美麗!

  外公不畏酷暑,辛勤勞作,還想著他人,這就是我心中最美的風(fēng)景!

小學(xué)生作文600字 篇3

  一路上,車子經(jīng)過盤山道奔向石花洞。我看見了一座座山,還看見了路邊一些奶牛正在津津有味的吃著草,還有一群山羊在向我們“咩咩”的叫著......

  5月1日那天,爸爸、媽媽帶我去了位于房山的石花洞。

  一路上,車子經(jīng)過盤山道奔向石花洞。我看見了一座座山,還看見了路邊一些奶牛正在津津有味的吃著草,還有一群山羊在向我們“咩咩”的叫著,好像在說:“歡迎你們,歡迎你們。“我還沒有看夠路上的美景,車已經(jīng)不知不覺的'到了石花洞。

  我一進石花洞的洞口,就見唐僧和兩個和尚的雕像。我驚訝的問:“媽媽,這洞穴里怎么還有3個雕像呀?“媽媽笑瞇瞇地對我說:”傳說是他們3個在游山的時候第一發(fā)現(xiàn)這個山洞的,這個山可不是人蓋的,而是自然形成的!蔽衣牶螅潎@不已。心想:“原來石花洞這么神奇呀!真想快點到里面去看看!

  說著,我們就向山洞里面走去,“哇噻”我情不自禁的嘆到。只見里面的巖石都向一群張著大嘴的怪獸向我撲來。有的像張著血盆大口老虎,有的像渾身長滿刺的大刺猬等。不光有這些可怕的“大怪獸”,如果你要是再往里面走的話,你還能看見“小鯉魚跳龍門”,鱷魚鉆山洞等。最有趣的是,當(dāng)我們走向石臺的時候,看到的是兩位精神抖擻的“老人”坐在“棋盤”的兩側(cè)正在聚精會神地下著圍棋。它的名字叫——“二老下棋”。

  石花洞現(xiàn)開發(fā)了4個洞口,達到了150米深。聽導(dǎo)游說,現(xiàn)在正在開發(fā)第5——7個大洞口,那里的水可能會很多,可以劃船過去。那里還有石花、石旗、石 石筍和鵝管兒等這些美麗的巖石。

  呵!石花洞真是太神奇了,有機會我一定還要到這里玩。

小學(xué)生作文600字 篇4

  我有很多老師,教過我們的語數(shù)外、美音體,其中我最敬佩的老師,是我們的語文老師——徐老師。

  她有著修長高挑的身材,頭發(fā)又黑又亮,走起路來一條馬尾扎在腦后一跳一跳的非常好看,一對大大的眼睛并不出奇,但卻有著一股神奇的力量。當(dāng)我上課開小差的時候,就會用凌厲的'目光盯著我,使我回過神來認真聽課;當(dāng)我踴躍發(fā)言時,或有微小的進步時,就會用贊許的目光看著我,使我不斷進步。

  她是一位幽默的老師。記得有一次自習(xí)課做課堂練習(xí)時,我隨便瞄了一眼老師,心想作業(yè)做完后就可以看課外書了,沒想到一念之差,竟把上題的答案寫在下題上了。當(dāng)老師批改到那題時,她眉毛一豎,用生氣的目光看著我,我害怕極了,到不是怕批評,而是怕當(dāng)眾出丑,徐老師既嚴厲又幽默地說“你真是一個馬——大——哈!”果然全班大笑,我真是無地自容,自己也忍不住大笑了起來.

  她雖然幽默溫柔,但更多的是對我們嚴格認真,特別是對我上課講話,做小動作的現(xiàn)象,絕不容忍,嚴厲批評。有時還要“面壁”思過和作業(yè)重做。對這些“處罰”,我開始覺得太嚴厲了。但正是由于她像園丁一樣,認真觀察,細心修剪整株,在我身上花了大量心血,使我慢慢地健康成長。她的話,像驚雷,把我從迷茫中驚醒;她的話,像火花,溫暖著我的心;她的話,更像一顆啟明星,為我指引前進的方向。

  徐老師不但傳授我們知識,還教會我們許多做人的道理。

  我喜歡徐老師,我敬佩徐老師。

  點評:作者主要從老師的外貌、幽默、嚴厲來寫他喜歡、敬佩這個老師的原因。特別是在寫老師幽默的時候,通過心理、表情來刻畫的很形象。

小學(xué)生作文600字 篇5

  早上八點半,我懷著興奮的心情和同學(xué)們高高興興地上了大巴車。在車上我和同學(xué)們有時說說笑笑,有時欣賞窗外的美景。路上經(jīng)過首都機場,有的同學(xué)風(fēng)趣地稱“飛機”為“灰雞”,聽到的同學(xué)都笑了。車行駛了一個半小時,終于到了我們這次秋游的目的地——北京國際鮮花港。

  下車后,映入眼簾的是一條鮮花裝飾的飛龍,那條龍栩栩如生,同學(xué)們贊嘆道:“哇!真棒。【透娴囊粯!”。繼續(xù)往前走,遠遠看見一個身著鮮花的少女,香味撲鼻而來。身邊的同學(xué)說:“她是嫦娥。”路邊有一種小草,當(dāng)我們用手摸它時,它的葉子就神奇地合攏了。老師告訴我們,它叫含羞草。我們還看到了好大一片花海,有薰衣草,長壽菊,小麗花……,極有層次感。

  我們走上一座木橋,橋上有人造噴霧。走在上邊,仿佛進入了仙境,可是霧飄到我的眼睛和鼻子里的時候很難受,像被一塊東西塞住似的。

  該吃午飯了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谝黄,大家互相交換著食物,有的同學(xué)還把自己的'食物進行“拍賣”。我還讓各組的同學(xué)把好吃的送給老師,老師和我們一起共進午餐,快樂極了。

  午飯以后,我們排著隊走進一個大展廳。看到了用鮮花裝飾的花轎,有的同學(xué)還想親身感受一下;我也想親手抱抱,親親那個可愛的小娃娃;我還想騎上那匹駿馬飛奔而去;我更想開著敞篷汽車游車河。在這里,我們還看到了顏色各異的菊花。我印象最深的是用菊花裝飾的地鐵。地鐵的窗戶上貼紙片,紙片上介紹著菊花的花語:紅色代表著喜戀,黃色代表著友情,白色代表純潔優(yōu)雅……

  參觀結(jié)束了,我們又坐上了大巴車。在返校的路上,有的同學(xué)仍在興致勃勃地說笑,而我,卻美美地睡了一小覺。

小學(xué)生作文600字 篇6

  周老師是我的老師。他瞇縫著一雙小眼睛,高高的鼻梁下長著一張大嘴巴,一上課就口若懸河,滔滔不絕。亮亮的腦門,方圓大臉,算不上太帥,但也算不上丑。他和藹可親,我們都叫他“老周頭!

  周老師有許多興趣愛好,其中最愛的就是畫畫。他畫的有荷花、山水……其中老師最擅長的就是畫荷花。周老師畫畫可厲害了,拿起毛筆刷刷幾下,一幅作品就出爐了。不信你看,我們教室里的一整面墻上都掛滿了周老師平時畫的作品。

  周老師看到在他的熏陶下,我們也喜歡上了涂鴉,就非常高興。有一次,我隨手涂鴉了一幅畫,還被周老師夸獎了呢!

  那次,我們?nèi)W(xué)習(xí)小牛頓科學(xué)實驗。放學(xué)后,我看到桌子上有周老師畫的一幅畫。畫上有一座房子,旁邊還有一條小河。我和馬兆哲慧見了,手也癢癢了,就拿起毛筆,沾了點墨水,開始給周老師未完成的作品進行“加工”。

  “這光禿禿的太難看了,加點兒云!薄安粚,要再加一點大雁,這才好看!薄霸偌由锨嗤。”“還有魚。”我和馬兆哲慧嘰嘰喳喳地吵了起來,此時畫早已被我們畫的`不成樣子了!霸偌訋坠P就成抽象派了。”周老師不知什么時候站在了我們的身旁,邊笑邊說。我倆一聽,連忙奪過筆在畫上加了幾筆。加完后我疑惑地問:“抽象是什么?”“就是讓人看不懂的畫。”我覺得瞬間無語了。

  老師待人和藹可親也是一流的,每次寫時都不停地和我們班的同學(xué)討價還價。聽,又開始了:

  “正反兩頁,不能少! “少五行。”

  “最多兩行。”“成交!蔽矣X得好像菜市場!

  這就是喜歡畫畫,又和藹可親的周老師,我們都很喜歡他!

小學(xué)生作文600字 篇7

  夜幕漸漸織上天空,我期待已久的元霄之夜來臨了。我一溜煙竄出家門,只見街道上人山人海,人人都仰望著夜空,臉上寫滿期待的神情。突然,人群中引起一陣騷動,怎么回事?我湊上去一瞧,哎呀,一束煙花正要向我們展示它特有的風(fēng)采!斑辍睙熁ㄋ浩埔箍,在天邊綻開了美麗的花朵。其它煙花好像得到號令,爭先恐后沖上夜空。

  “呯!”一個煙花在空中綻開,如點點流星,瞬間化作五色羽毛,真似孔雀開屏!班薄币粋煙花在空中劃過一道弧線:“噼哩啪啦”釋放出朵朵散花,在夜空中展現(xiàn)出她金色的華麗身姿,又逝變?yōu)樾切腔鸹,在夜空中緩緩落幕。忽然,一片煙火“飄”上夜空,如一朵五彩斑斕的鮮花,如一朵絢麗多彩的祥云,為夜空增添一份美妙,為夜空增加一片華美!巴郏闷裂!”一顆藍色煙花直插夜空,“嘣”的一聲炸開,分散出數(shù)顆流星,直落九霄,真如同廬山瀑布一般,氣勢雄偉,聲音雄渾,使得夜空變得那樣的'耀眼、輝煌!

  “呵呵!”一陣爽朗的笑聲把我從想象中拉扯回來。我一瞧,原來是幾個小孩兒,他們正玩弄著煙花棒呢!耀眼的煙花棒在夜幕中舞動,顯得美不勝收。原來陸地上也有美麗的煙花呀!我踱步向前,一個亮晶晶的東西吸引了我的注意,定睛一看,原來是一筒正在“噴放”的煙花啊!看著那色彩,真好似街上的霓虹燈;看著那模樣,又如同圣誕樹一般,真是美妙絕倫!忽然,一盞煙花燈在我跟前飄過,徐徐升上天空!斑荨币魂囷L(fēng)吹過,與她舞動起來。煙花燈俞舞俞遠,消失在夜幕之中……

  元霄之夜的煙花真是多姿多彩。那獨特的模樣、斑斕的色彩,都清晰地錈刻在我的腦海中……

小學(xué)生作文600字 篇8

  我的臥室真漂亮,你要問問我怎么漂亮,還是讓我細細地說給你聽。

  我的臥室正中有一張床,床頭是褐色的,除了褐色以外,還有幾個像月亮般明亮的小圓圈,看起來還真像月亮呢,從床的整體上看,有一些古代人家的古香古色的“味道”。

  床的四周是我和媽媽在夏天的時候架起的`蚊帳,它也非常精致,我在蚊帳里睡覺,相當(dāng)于蒙古人在蒙古包里睡覺,為什么呢?因為這個蚊帳像蒙古包,所以,我就叫它蒙古包蚊帳。 床的左邊有一組櫥,它們也有些古香古色,共有兩層,一層是黑色的,一層是白色的,看起來很像一個牛奶夾心的巧克力餅。我的這兩組櫥是有用的:第一層黑色的,有點像古時候大戶人家放銀子的地方,所以我用它來放我的“珠寶”(小首飾、小卡子、項鏈-----)第二層是白色的,很干凈,我就放一些香紙、本子什么的。怎么樣,我的櫥漂亮吧?

  床的右邊是大衣櫥,我也非常喜歡它,它就像一個服裝店,里面有各種各樣的東西,最多的還是衣服了,里面的衣服應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),有的很小很小,是我上幼兒園時穿的,也有的是我上學(xué)穿的衣服,相比之下,上學(xué)時穿的衣服最漂亮,我是向陽少年嘛。我的衣櫥有三層,第一層我講了,應(yīng)該講第二層了,它是放襪子的地方,那里面的襪子更是有許多,花花綠綠的,足足有幾十雙,好像是幾世同堂。第三層嗎,是一些睡衣和泳衣什么的,我就不多說了。

  我臥室的墻是粉色的,它淡淡的,給人幾絲溫馨的感覺,晚上,我躺在床上,欣賞著我的臥室,幾束夜光從窗射近來,好美啊。

  我慢慢進入了夢鄉(xiāng)—— 馬淑霞 小作者用簡練的語言描寫了自己臥室,層次分明,讓別人一看就能想象出小作者臥室的溫馨.

小學(xué)生作文600字 篇9

  夏天到了,家家戶戶都有位客人——蚊子。被蚊子咬后會出現(xiàn)一個紅紅的小包包,令人奇癢難忍,恨不得把整塊肉都給切下來。因此,我們?nèi)祟悓ξ米雍拗牍。不但這樣,蚊子還會傳播乙腦、登革熱等疾病,嚴重的話會讓人致死。

  報復(fù),無論如何一定要報復(fù)蚊子!一次,我在樓道上走著,到了三樓,發(fā)現(xiàn)一只蚊子正一動不動地貼在墻上,這真是一個下手的好時機!我的右手食指像蝸牛般一樣朝蚊子移動,只見我猛地壓住蚊子的一條腿,蚊子立刻掙扎起來,我心里暗笑著,想:不要再做這種無謂的掙扎了,等一會兒我進了浴室就送你去黃泉路。

  我慢慢地走向浴室。突然,蚊子逃出了我的食指之間,我頓時既驚奇又氣憤,過來兩秒,我才回過神來,我下意識地看向食指,只有蚊子的一條腿,看來蚊子為了保命,不惜自己殘廢。

  再有一次,我發(fā)現(xiàn)一只蚊子正安詳?shù)胤谖覍懽肿狼暗倪@面墻上,我想:弄死此蚊到時候還得洗手,不如和它“玩玩”吧!我靜悄悄地打開彩色鉛筆盒的透明塑料蓋,然后瞄準位置,悄悄地靠近蚊子身后,接著飛快地壓在墻上,蚊子也就在這一刻迅速地橫沖直撞。Yeah!成功了!這蓋子又不會自己粘在墻上,成為蚊子的終身監(jiān)獄,或者我也不可能都這樣用手貼著墻面。這可如何是好呢?對了,只要將蚊子關(guān)進彩筆盒里就能讓它到終身監(jiān)獄。說做就做!我趁著蚊子停留在蓋壁的'時候,迅速又悄悄地掀起蓋子的一角,然后以半秒不到的速度用我的手面代替墻面,蚊子又掙扎道。我用手讓蚊子出不去,慢慢地,蚊子“冷靜”了下來。不怎么動了,我就趁此時機,迅速地蓋上蓋子,這只蚊子就成了生活在一個封閉的籠子里,而且沒有植物的籠子里的小鳥了!

  報復(fù)計劃成功了!蚊子,真希望整個蚊之家族斃命!

小學(xué)生作文600字 篇10

  都說,當(dāng)你開始厭倦紛繁的塵世喧囂時,你就應(yīng)該背起行囊,去奔赴一場未知的旅行,或遠或近,只為了讓沉寂的血液注入新鮮的活力,瞬間奔騰,因為在一個完全陌生的地方,有時連呼吸都是意外的驚喜。我注定是那個容易厭倦的俗人,所以,只好不斷啟程,去安撫那顆躁動難安的心。

  漫步在古樸芬芳的傳統(tǒng)街區(qū)間,用心傾聽古民居緩慢訴說它曾走過的如歌歲月,仿佛走入時光隧道與它們共同演繹流年心事。涴然別墅,前庭后院,環(huán)境清幽,古典石柱題刻豐盈,彰顯大家風(fēng)范,為街區(qū)番仔樓典型代表建筑。莊氏家廟,始建于明嘉靖九年,祠堂面寬七開間,堂宇軒朗宏敞,薈萃磚雕,木雕,彩畫,髹漆等多種建筑工藝,家廟內(nèi)外懸掛匾額數(shù)十方,彰顯其歷史久遠,人才輩出,有“莊氏祠堂蓋泉州南門外”之譽。還有肅靜威然的'蔡氏家廟,雕梁鏤刻精妙,墻體彩繪絕美,厚實木門莊嚴大氣,歷逾千年,更顯沉穩(wěn)端然。尤其是點綴在幽謐小徑或明朗大道旁的株株綠物,讓這片古老的建筑煥發(fā)出青春的氣息,亦給炎炎夏日帶來了絲絲清涼。看,那低矮墻角斜逸而出的一株絢爛夏花,正面向暖陽,開得嫣紅嬌艷。還有對面清雅安靜的“風(fēng)雅頌”,書香滿溢,果香誘人,擇一幽處,虛度半日韶光,讓芳郁的書韻填滿空洞的時光。……

  許是因華年易老,花事短促,漸次對古舊風(fēng)物滋生綿延的情意,無法自拔。那一座座紅墻翹檐,質(zhì)樸無華,裝滿兒時的回憶,溫馨適意,經(jīng)年未改,如昨夜的一場酣夢,愿沉醉不醒,日比年長;一處處古意老厝,雅致華實,鋪陳炫麗的過往,沉靜婉容,閑逸盎然,感動了風(fēng),感動了雨,亦感動了我。清越靈幻的古琴聲,悠然隱約,還是千年的韻致,魂思出游,猶未歸來!自是人無長久,物與世同。佇立幽深的廳堂庭院,看三兩人影飄忽而過,熟悉如前世春夢,依稀仿佛!

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